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實(shí)驗(yàn)班就是尖子班的代名詞,當(dāng)然尖子班,還有其他叫法,比如宏志班、精英班。無(wú)論是分重點(diǎn)學(xué)校還是非重點(diǎn)學(xué)校,尖子班還是實(shí)驗(yàn)班,都做不到我們傳統(tǒng)意義上的因材施教。但也盡可能保證了一個(gè)合理的區(qū)分,尖子班教的難而快,平行班教的慢而穩(wěn)。
具體情況具體對(duì)待吧,現(xiàn)在很多地方都開(kāi)了名義上的實(shí)驗(yàn)班,但是很多只是叫實(shí)驗(yàn)班,和普通班沒(méi)太大區(qū)別?傮w來(lái)說(shuō)的話實(shí)驗(yàn)班的生源會(huì)好些,因?yàn)橐话闶翘舾叻值膶W(xué)生進(jìn)的,或者入學(xué)后再考一次試來(lái)選拔,同時(shí)老師配的一般也是學(xué)校里最好的老師,然后教學(xué)模式的話可能和普通班會(huì)有區(qū)別,因?yàn)橛械膶?shí)驗(yàn)班是要教競(jìng)賽的。但是客觀來(lái)說(shuō),不一定是進(jìn)實(shí)驗(yàn)班就好,因?yàn)槿魏伟嗉?jí)里學(xué)生都會(huì)有相對(duì)的優(yōu)劣之分,而實(shí)驗(yàn)班普遍又都是高手,如果心理素質(zhì)不好,很可能受不了競(jìng)爭(zhēng)壓力就這么消沉下去安于一個(gè)中流的位置,最后結(jié)果還不不一定比得上去普通班當(dāng)尖子生。
總之如果有實(shí)力盡量爭(zhēng)取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班吧,如果進(jìn)了要做好努力的準(zhǔn)備。如果沒(méi)進(jìn)也完全沒(méi)有關(guān)系,普通班一樣可以學(xué)得很好,畢竟學(xué)習(xí)這種事情最后還是靠自己。
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