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高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)出爐,是漲還是降

更新:2023-09-16 03:01:41 高考升學(xué)網(wǎng)

2023年,全國(guó)高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)權(quán)威預(yù)測(cè)發(fā)布。新高考第一卷各省市高考成績(jī)下降,全國(guó)第二卷相對(duì)上升。a卷第一行和第二行省市基本相同。

高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)出爐,是漲還是降

1、2023年高考成績(jī)預(yù)測(cè)

1、從2023年高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)看,今年江蘇省物理專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)為496分,歷史專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)為510分。與2021相比,物理特殊錄取線(xiàn)下降了5點(diǎn),歷史特殊錄取線(xiàn)下降了23點(diǎn)!這個(gè)差距仍然很大。除了江蘇,還有廣東省。廣東省歷史本科線(xiàn)路的估計(jì)分?jǐn)?shù)為428分,物理本科線(xiàn)路的估計(jì)分?jǐn)?shù)為413分,與2021相比分別下降了20分和19分。2023年,預(yù)計(jì)湖北省歷史專(zhuān)線(xiàn)551點(diǎn),物理專(zhuān)線(xiàn)517點(diǎn),分別比2021下降7點(diǎn)和3點(diǎn)。對(duì)于今年新加入高考第一卷的山東考生,預(yù)計(jì)2023年專(zhuān)用錄取線(xiàn)的分?jǐn)?shù)為513分,比2021的518分減少了5分。

2、全國(guó)高考a卷:根據(jù)四川、云南、廣西、貴州、西藏等地區(qū)權(quán)威預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn),2023年,四川省文科550分,理科520分,比2021分別增加9分和減少1分。2023年,貴州估計(jì)文科558分,理科450分,比2021的556分和456分分別增加2分和減少6分!總的來(lái)說(shuō),國(guó)家A級(jí)考試文科容易,理科難。

3、高考B卷:河南、安徽、江西、山西、陜西、黑龍江、吉林、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、寧夏、新疆!有12名來(lái)自全國(guó)各省市的考生參加了國(guó)家B卷考試。今年,數(shù)學(xué)顯然很難,但其他科目的細(xì)節(jié)很容易,所以分?jǐn)?shù)線(xiàn)與去年基本相同。以河南為例。2023年,文科高考預(yù)計(jì)557分,理科高考預(yù)計(jì)524分,而2021文科558分,理科518分!文科基本持平,理科上升了6個(gè)百分點(diǎn)。2023年,山西省文科得分542分,理科得分515分。2021,文科543分基本持平,理科10分!看來(lái)今年B卷的編纂要簡(jiǎn)單得多。這個(gè)話(huà)題是新的,但并不難。

2、如何劃分高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)

每年的高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)學(xué)生人數(shù)確定的。教育部組織各高校召開(kāi)招生會(huì)議。通常,在獲得分?jǐn)?shù)后選擇,然后教育部將學(xué)生人數(shù)分配給各大高校。學(xué)生總數(shù)是在主要高校計(jì)劃招生統(tǒng)計(jì)完成后計(jì)算出來(lái)的。

然后根據(jù)考試成績(jī)的大小在全省進(jìn)行排名。排名完成后,根據(jù)學(xué)生人數(shù)從前到后統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。當(dāng)學(xué)生人數(shù)滿(mǎn)時(shí),最后一名學(xué)生的分?jǐn)?shù)為該批次的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

2023來(lái)了,新的一年,不能免俗,聊點(diǎn)趨勢(shì),做幾個(gè)預(yù)測(cè),關(guān)于高考選大學(xué)和專(zhuān)業(yè),未來(lái)10年我們到底該怎么選,個(gè)人觀(guān)點(diǎn),僅供思考,不是結(jié)論。

第一,2023年高考批次線(xiàn)會(huì)下降,只是分?jǐn)?shù)不是位次,高分段和低分段不受影響,中等生會(huì)下降。能不能逆襲就再春節(jié)寒假,以及接下來(lái)的150多天能不能高效利用。

第二,警校、公費(fèi)師范、優(yōu)師計(jì)劃、醫(yī)學(xué)、電氣依然熱門(mén),分?jǐn)?shù)會(huì)上漲,普通師范慎重選擇。原因是平臺(tái)上老師的鼓吹“包分配”和信息差越來(lái)越小,同時(shí)三年的疫情也體現(xiàn)得淋漓盡致,雖然醫(yī)學(xué)都在勸退,但是每年都搶手。普通師范因?yàn)槿丝诘膯?wèn)題,路也越來(lái)越窄,人數(shù)還很多。

第三,土木為優(yōu)勢(shì)院校,能不能撿漏?值得大家關(guān)注,撿漏是有代價(jià)的?纯2022年的土木相關(guān)院校的錄取數(shù)據(jù)。同樣疫情結(jié)束了,民航優(yōu)勢(shì)的院校前兩年的下降,會(huì)不會(huì)回升,也值得關(guān)注。其實(shí)解決問(wèn)題的方法就是拋開(kāi)表象看本質(zhì)。

第四,未來(lái)10年選什么比較好,不是當(dāng)下,一定要看未來(lái)10年左右,為啥咱們明明選的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大學(xué)剛畢業(yè)就遇到行業(yè)不行了呢,其實(shí)判斷方法可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)者何帆的“985濃度”。文科可以關(guān)注經(jīng)濟(jì)金融、法學(xué)和新聞傳播類(lèi),理科可以關(guān)注計(jì)算機(jī)類(lèi)、電子信息類(lèi)、電氣類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)金融和基礎(chǔ)學(xué)科。具體可以去看看十四五規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),朝什么方向發(fā)展其實(shí)都寫(xiě)出來(lái)了。但要注意的是,不同家庭條件選擇有差異,不能通用。

第五,未來(lái)10年一定是web3.0,元宇宙,VR/AR,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),他是不是割韭菜,其實(shí)不重要,我們也不是韭菜。即便不是web3.0,元宇宙,那么也會(huì)有其他beb5.0、貳宇宙等的取代,看看每個(gè)十年的變化,互聯(lián)網(wǎng),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),即便現(xiàn)在最火的短視頻平臺(tái),過(guò)幾年一定有新的代替。所以緊跟趨勢(shì),儲(chǔ)備知識(shí)即可,未來(lái)的個(gè)人IP非常重要。

這兒給大家說(shuō)個(gè)我所在行業(yè)的猜想,我們做生涯規(guī)劃的,最大的問(wèn)題是遠(yuǎn)程面談效果不好,同時(shí)極度依賴(lài)?yán)蠋煹膫(gè)人IP。那有了web3.0,元宇宙,VR/AR之后,我們只需要在元宇宙里面建立虛擬的場(chǎng)景,比如面對(duì)面溝通,職業(yè)體驗(yàn)等等,有了web3.0后,我們所創(chuàng)造的內(nèi)容就屬于我們自己的,而不是像現(xiàn)在一樣,內(nèi)容并不屬于我們自己。

第六,2023年強(qiáng)基計(jì)劃值得大家關(guān)注,會(huì)有更優(yōu)的政策出來(lái),同時(shí)該通道也逐步穩(wěn)定和成熟,如果是低年級(jí)的同學(xué),想要進(jìn)名校,這條路必備。可以去看看西安交通大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃專(zhuān)業(yè)的輔修政策,其他學(xué)校應(yīng)該后期也會(huì)跟進(jìn)。

第七,定向選調(diào)紅利期即將到頂,當(dāng)下高考選擇規(guī)劃這條路的慎重選擇,因?yàn)樵蹅兒⒆赢厴I(yè)后是7年8年后的時(shí)間了,如果資源在孩子又不排斥體制內(nèi),那就無(wú)所謂。最大的變化就是,前兩年咱們說(shuō)定向選調(diào)的時(shí)候,還有很多家長(zhǎng)根本就不知道,并且崗位和考試競(jìng)爭(zhēng)都非常小,你看看2023年的定向選調(diào),完全跟國(guó)考一樣的流程了,北大還專(zhuān)門(mén)開(kāi)定向選調(diào)的板塊。當(dāng)頭部名校畢業(yè)生都往一個(gè)行業(yè)的時(shí)候,那就要小心了哈,你看前幾年去外企,去投行,去教培,去中小學(xué)當(dāng)老師等等。

第八,應(yīng)對(duì)不確定性最好的辦法,就是讓自己有確定性。同樣咱們沒(méi)法預(yù)測(cè)未來(lái)10年到底如何選的時(shí)候,最好的辦法就是從咱們家庭資源本身出發(fā),同時(shí)讓自己變得更有價(jià)值,不管怎么變化,咱們都有解決的辦法。同樣對(duì)于專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的就一定要干這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的事嗎?其實(shí)未必,怕的是去混了幾年,然后說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好,不好就業(yè)。未來(lái)專(zhuān)業(yè)的選擇一定是交叉學(xué)科,不要只看單一的專(zhuān)業(yè),比如經(jīng)濟(jì)金融+法學(xué),財(cái)會(huì)類(lèi)+法學(xué),計(jì)算機(jī)+經(jīng)濟(jì)金融等等。再比如新聞傳播學(xué)類(lèi),如果你把幾個(gè)專(zhuān)業(yè)分開(kāi)了,你未來(lái)的發(fā)展不會(huì)太好,融合在一起,同時(shí)關(guān)注人性的弱點(diǎn),新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué),他們之間又有什么區(qū)別。

好了,每個(gè)人有每個(gè)人的想法,帶著思考去選擇,而不是當(dāng)答案,哪有那么多通用的答案,對(duì)于升學(xué)相關(guān)的個(gè)性化問(wèn)題,咱們單獨(dú)溝通交流。

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