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教育部通知2023高考難度大調(diào)整,但不會(huì)太難,全國(guó)各地區(qū)都會(huì)舉行高考,每個(gè)省份的難度不一樣,分?jǐn)?shù)線自然不相同,對(duì)今年高考的分?jǐn)?shù)線和試題難度進(jìn)行預(yù)測(cè),學(xué)生表示壓力有點(diǎn)大。
1、從高考報(bào)考人數(shù)來(lái)看
雖然2022高考人數(shù)已經(jīng)突破新高,但是,2023年高考報(bào)名人數(shù)可能在此基礎(chǔ)上還要增加接近1萬(wàn)人,這樣看來(lái),從2023年高考人數(shù)上看,很有可能2023年的高考難度不會(huì)下降。
2、從命題的角度來(lái)看
近幾年,高考命題的最重要依據(jù)是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》。無(wú)論從教學(xué)大綱,還是考試大綱,雖然有部分地區(qū)有所調(diào)整,但是整體沒(méi)有太大的變化,因此,從命題的角度看依然和往年一樣,不會(huì)有太大出入。
3、從往年考卷的評(píng)析看
2022年數(shù)學(xué)高考試卷的評(píng)析:試題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,體現(xiàn)高考改革要求;試題突出數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)考查,突出關(guān)鍵能力,加強(qiáng)教考銜接,服務(wù)“雙減”政策實(shí)施,助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效。從這個(gè)上面看,2023年依然會(huì)從學(xué)科特點(diǎn)上入手,強(qiáng)化考查,突出能力,因此,2023年高考題難度并不會(huì)變的容易。
第一檔——白給模式
這個(gè)第一檔的北京上海天津?qū)嵵撩麣w,因?yàn)榫┙驕逃Y源豐富,高考人數(shù)少,錄取率確實(shí)是比較高;
第二檔——簡(jiǎn)單模式
像第二檔得這些地區(qū)基本上都是緊隨京津滬,這些地區(qū)對(duì)于參加高考的考生也都比較友好,本科錄取率基本上可以達(dá)到70%左右;
第三檔——普通模式
第三檔得這些省份里面湖北、陜西兩省錄取分?jǐn)?shù)不算太低,但是優(yōu)秀院校比較多,教育氛圍濃厚,每年30多萬(wàn)得考生錄取率還算可以。內(nèi)蒙、新疆雖然高考分?jǐn)?shù)低,但錄取率并不高,所以也是在高考難度屬于普通模式這里面;
第四檔——困難模式
第四檔困難模式得這些地區(qū)高考都是中等偏難,競(jìng)爭(zhēng)有比較激烈;
第五檔——噩夢(mèng)模式
第五檔噩夢(mèng)模式里面河北得內(nèi)卷程度已經(jīng)是出了名的,聞名全國(guó)的名校制造機(jī)衡水中學(xué)坐落在河北,隨著教育產(chǎn)業(yè)化,原來(lái)你還在坐著看電影的時(shí)候已經(jīng)有越來(lái)越多的人站起來(lái)了,同處在這一級(jí)別的省份還有山東、云南、安徽、四川、廣西、廣東;
第六檔——地獄模式
最后面這個(gè)河南看成是全國(guó)高考的地獄模式,雖然高校得情況跟河北類似,只有一所211院校鄭州大學(xué),但是河南的高考人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn),什么985,211,清北復(fù)交的錄取率幾乎都是全國(guó)倒數(shù),河南的考生難啊!
雖然各省高考難度存在差距,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),高考從來(lái)就不是簡(jiǎn)單的考試,可能會(huì)有一定地域優(yōu)勢(shì),高考本身的整體難度并不會(huì)發(fā)生改變。
近年來(lái),高校不斷擴(kuò)招,給許多學(xué)生和家長(zhǎng)造成一種假象,就是高考難度好像降低,考大學(xué)變得容易了。事實(shí)上能夠考上大學(xué)的學(xué)生,并沒(méi)有想象的那么多。
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