每年高考的難度都不一樣,各院校的錄取分?jǐn)?shù)線也有差別。如果考生復(fù)讀的時(shí)候沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間,根據(jù)自身情況做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,那么復(fù)讀一年,結(jié)果可能是成績(jī)不如上一次考試的時(shí)候。

一、高三復(fù)讀有沒(méi)有必要

有很多復(fù)讀過(guò)的同學(xué)出來(lái)叫苦，他們表示：去年還能考過(guò)一本線，然而復(fù)讀一年之后一本變二本。所以如果心理狀態(tài)太差就最好別復(fù)讀。也有同學(xué)說(shuō)，每年高考的人數(shù)都在增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，此外每年還有各種變化的政策，復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)真的很大。

復(fù)讀并非適合每個(gè)人，如果你沒(méi)有足夠強(qiáng)大的信心和毅力，對(duì)自己沒(méi)有很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的根本問(wèn)題并去克服的決心，如果僅僅只是高考失利，為了內(nèi)心那點(diǎn)模棱兩可的“不甘心”，那么復(fù)讀或許就只是一個(gè)希望的泡影而已，終究不能化為現(xiàn)實(shí)。

二、哪些人適合復(fù)讀

1、有理想、有信仰的人

有理想、有信仰的學(xué)生有目的，自制能力一般都比較強(qiáng)。選擇復(fù)讀是因?yàn)闆](méi)有考到自己心中的那所大學(xué)，想在給自己一次機(jī)會(huì)。

2、高考過(guò)程中外界因素導(dǎo)致失誤的學(xué)生

3、思維活躍但不踏實(shí)的學(xué)生

這類學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，但是思維靈活，復(fù)讀一年既能提升學(xué)歷，也能修煉脾性。

三、復(fù)讀的壞處有哪些

復(fù)讀會(huì)面臨特別大的心理壓力，很多學(xué)生無(wú)法承受這種心理壓力。面對(duì)高考這樣重大的考試，每個(gè)高三學(xué)生都會(huì)有極大的心理壓力，復(fù)讀生更是如此。對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，眼睜睜看著同班同學(xué)已經(jīng)都考入理想的大學(xué)，自己卻還在原地踏步，內(nèi)心會(huì)經(jīng)受特別大的煎熬。如果復(fù)讀了一段時(shí)間以后，成績(jī)?nèi)匀徊焕硐�，很容易心態(tài)崩潰，導(dǎo)致自己復(fù)讀失敗。