高考不建議用瘦金體。在高考中，使用瘦金體可能會(huì)導(dǎo)致字跡難以辨認(rèn)，影響閱卷老師的閱讀效果，從而影響作文的得分。此外，高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般會(huì)要求使用規(guī)范、易辨認(rèn)的字體，以保障評(píng)分的公正性和準(zhǔn)確性。

一、瘦金體在高考中吃虧嗎

高考不建議用瘦金體。

首先，高考是國(guó)家級(jí)考試，對(duì)字體的規(guī)范性要求很高。在高考中，使用瘦金體可能會(huì)導(dǎo)致字跡難以辨認(rèn)，影響閱卷老師的閱讀效果，從而影響作文的得分。此外，高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般會(huì)要求使用規(guī)范、易辨認(rèn)的字體，以保障評(píng)分的公正性和準(zhǔn)確性。

其次，高考作文的目的是考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思想深度和邏輯性，而不是展示個(gè)人字體。使用瘦金體可能會(huì)分散閱卷老師的注意力，影響他們對(duì)作文內(nèi)容的關(guān)注和評(píng)價(jià)。相反，使用易于辨認(rèn)、規(guī)范的字體可以讓閱卷老師更專注于欣賞作文的內(nèi)容和表達(dá)。

此外，高考作文的時(shí)間和字?jǐn)?shù)都是有限的，考生應(yīng)該將更多的精力和時(shí)間放在作文的內(nèi)容和表達(dá)上，而不是糾結(jié)于字體的選擇。選擇適合自己的字體，既能保證字跡清晰易辨認(rèn)，又能更好地發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，從而達(dá)到最佳的作文效果。

最后，高考是一個(gè)關(guān)系到未來(lái)發(fā)展的重要考試，應(yīng)該以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)，不必過(guò)于焦慮或緊張。在平時(shí)的練習(xí)和備考過(guò)程中，可以嘗試不同的字體和風(fēng)格來(lái)找到最適合自己的表達(dá)方式，但在考試時(shí)應(yīng)該選擇最適合考試要求和自己的字體。

二、瘦金體的特點(diǎn)

1、筆畫(huà)纖細(xì)：瘦金體的筆畫(huà)非常細(xì)巧，整體給人一種秀美、清新的感覺(jué)。趙佶的書(shū)法作品中，字的每一個(gè)筆畫(huà)都處理得非常精細(xì)，線條婉轉(zhuǎn)流暢，給人一種非常細(xì)膩的感覺(jué)。

2、結(jié)構(gòu)優(yōu)美：瘦金體的結(jié)構(gòu)非常優(yōu)美，每個(gè)字都有一種獨(dú)特的形態(tài)和美感。趙佶在創(chuàng)造瘦金體時(shí)，注重字形的結(jié)構(gòu)和比例，通過(guò)巧妙地運(yùn)用筆畫(huà)和線條的粗細(xì)變化，使字的結(jié)構(gòu)更加優(yōu)美、生動(dòng)。

3、筆鋒獨(dú)特：瘦金體的筆鋒非常獨(dú)特，具有一種飄逸、靈動(dòng)的感覺(jué)。趙佶在書(shū)寫(xiě)瘦金體時(shí)，注重筆鋒的運(yùn)用，通過(guò)靈活地運(yùn)用中鋒和側(cè)鋒，使筆畫(huà)呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的質(zhì)感，給人一種非常生動(dòng)的感覺(jué)。

4、風(fēng)格獨(dú)特：瘦金體作為一種獨(dú)特的書(shū)法風(fēng)格，與其他字體相比具有很大的差異性和辨識(shí)度。趙佶的書(shū)法作品不僅在筆法和結(jié)構(gòu)上獨(dú)具特色，而且在風(fēng)格和審美上也有著自己獨(dú)特的追求和理念。

三、考試寫(xiě)瘦金體扣分嗎

考試寫(xiě)瘦金體是不扣分的，并且高考試卷中的“瘦金字體”，深受閱卷老師喜愛(ài)。

因?yàn)檫@個(gè)瘦金字體有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)，那就是筆畫(huà)比較鋒利，而且還自身帶有灑脫的感覺(jué)，每一個(gè)字看上去都很圓滑，而且也比較飽滿，看后讓人覺(jué)得很舒服。

特別是對(duì)閱卷老師來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髁渴欠浅４蟮�，并且還需要具有一定的速度，但當(dāng)閱卷老師看到這樣的字體心情就會(huì)變得很不錯(cuò)，甚至遇到錯(cuò)題都不舍扣分。

但是但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，想要練習(xí)好瘦金體是比較困難的，因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生們寫(xiě)字的基本功有著很高的要求，如果學(xué)生的基本功不過(guò)關(guān)的話，很容易變成“東施效顰”。