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自由可投狀態(tài)的考生該怎么辦

更新:2024-03-05 06:55:04 高考升學(xué)網(wǎng)

錄取狀態(tài)是“自由可投”狀態(tài)代表該考生的電子檔案在信息庫,沒有投到任何院校;或者是經(jīng)投檔后被退回,仍然處于在庫狀態(tài)。

自由可投狀態(tài)的考生該怎么辦

一、自由可投是不是滑檔了?

錄取狀態(tài)顯示自由可投不一定是滑檔,要看是不是進入了錄取的后期階段。

錄取狀態(tài)顯示自由可投有兩種情況,分為三種結(jié)果:

情況

結(jié)果

檔案未被投遞還沒有開始投檔,后期會轉(zhuǎn)變?yōu)橐淹稒n
滑檔
投檔后被退檔退檔,會顯示退檔理由

1、檔案未被投遞

如果是錄取剛剛開始,考生查詢到錄取狀態(tài)是自由可投,很有可能是考生還沒有開始投檔,或者說正在檢索符合條件的志愿,這種情況下顯示自由可投就不用擔(dān)心,可以多關(guān)注后續(xù)的進展,一般來說過不了多久就會顯示已投檔。

但是如果是快結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束了該批次錄取還顯示自由可投的話,就是說明考生沒有符合所填志愿任何一所院校的要求,根本沒有被提檔,這種時候就是所說的滑檔。

2、投檔后被退檔

還有一種情況就是被院校提檔后又退檔,這時候錄取狀態(tài)也是會顯示自由可投,不過如果是退檔的情況,考生很可能之前就能查詢到是已投檔的狀態(tài),只是被退檔后變回了自由可投,同時被退檔的話,自由可投狀態(tài)后還會顯示被退檔的理由。

二、自由可投狀態(tài)的考生該怎么辦?

上文已經(jīng)為大家解釋了自由可投狀態(tài)有三種可能,暫未被投遞檔案、滑檔以及退檔,所以說自由可投狀態(tài)的考生首先不要驚慌,需要根據(jù)錄取時間和狀態(tài)的變化來判斷自己屬于哪一種情況。

如果是暫未被投遞檔案就不用慌張,耐心等待兩天看錄取狀態(tài)是否會變成已投檔即可。

如果是到了錄取快結(jié)束依舊顯示自由可投,考生們就可以做好滑檔的準備,準備參加征集志愿和下一批次志愿填報。

如果是退檔,同樣做好參加征集志愿和下一批次志愿填報的準備即可。

三、考生如何避免自己被退檔

1、選擇專業(yè)不服從調(diào)劑。

在填報專業(yè)志愿時,每所院校設(shè)“愿錄取到其他專業(yè)”的服從調(diào)劑表態(tài)欄,服從調(diào)劑是避免退檔的一道保險杠。如果考生所填報專業(yè)錄取滿額,又選擇專業(yè)不服從調(diào)劑,就會被退檔,如果選擇專業(yè)服從調(diào)劑就有可能被錄取。如果考生的分數(shù)在被投檔的院校中處于高分段,可以選擇不服從調(diào)劑。還有一種情況,考生擔(dān)心選擇專業(yè)服從調(diào)劑,會錄取到自己最不想就讀的專業(yè),因此選擇專業(yè)不服從調(diào)劑。這種情況有兩種結(jié)果,一個是滿意的錄取結(jié)果。另一個是因為不服從調(diào)劑遭遇退檔。

如果考生認為分數(shù)有一定優(yōu)勢,選擇專業(yè)不服從調(diào)劑,不被錄取,在下一個批次所選擇的院校也是比較熱門的院校,有可能被錄取到滿意的專業(yè),這樣可以選擇“否”。因此,是否服從調(diào)劑與考生的求學(xué)愿望緊密相連,沒有固定的答案。

2、分數(shù)過低遭遇退檔。在填報志愿時,很多考生會以院校往年的錄取最低分作為報考依據(jù),以為這樣做就可以最大化地利用考試分數(shù),其實這樣做有風(fēng)險:一是沒有被這所院校提檔,二是提檔后被退檔,三是不會被該高校的優(yōu)勢專業(yè)錄取。尤其是以專業(yè)優(yōu)先的考生,在填報志愿時,以往年分數(shù)作為依據(jù),一定要注意正確運用,多加比較。

如果考生選擇的院校屬于“沖一沖”,而且根據(jù)往年的錄取分數(shù)判定,最大限度只能夠保證進學(xué)校,保證不了專業(yè)。那么,考生在填報該院校專業(yè)志愿時,最好避免填報該校的王牌專業(yè),或者是稍好一些的專業(yè),可以直接填報錄取分數(shù)較低或最低的專業(yè)。

3、專業(yè)之間梯度運用不合理。在填報志愿時,考生應(yīng)讓所選的若干個專業(yè)之間存在一定的分數(shù)落差。考生填報“沖一沖”的院校,就要盡量避免該校的王牌專業(yè),從錄取分數(shù)中等的專業(yè)開始選擇專業(yè)和排序,甚至直接填報該校往年錄取分數(shù)最低的專業(yè)?忌顖蟆胺(wěn)一穩(wěn)”的院校,填報專業(yè)可以從較高錄取分數(shù)的專業(yè)向錄取分數(shù)低的專業(yè)填報。“保一!钡脑盒,可以從錄取分數(shù)最高的專業(yè)向錄取分數(shù)低的專業(yè)依次填報。

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