適合走綜評的學生類型有:綜合成績優(yōu)秀、全面發(fā)展、學科特長突出、思想品德優(yōu)秀、外語優(yōu)秀。與傳統(tǒng)的單純高考分數(shù)招生不同，綜評會參考學生在各方面的表現(xiàn)，包括學業(yè)成績、科技創(chuàng)新、社會服務等。

一、最適合報考綜評的學生是什么樣的

1.文化成績高于平均水平的學生

雖然綜評和高考不一樣，不僅僅是文化成績，文化成績也是綜評的重要指標之一。考生的文化成績也要和自己的最終成績按比例計算，而且參加綜合評價的考生很多都是學霸或者各方面都很優(yōu)秀的學生。所以如果他們的文化成績太差，參加綜合測評也不是優(yōu)勢。邊肖建議，平時表現(xiàn)至少要及格線，才適合綜合評價。

2.有特長或獲得過權(quán)威競賽獎項的學生。

雖然很少有參與綜合評價的省份或?qū)W校明確表示競賽獎項的重要性，但并不是強制性要求。即使沒有獲獎，也可以參加綜合評價，但獲獎是最能說明考生特長的指標。所以，如果一個考生獲得了競賽獎項或者某一方面特別突出，并且有其他材料證明，那么在綜合評價中就會更加搶眼，學校也會更加青睞這一類型的考生。(競賽類獎項一般指學生在高中階段五大學科競賽、科技競賽、英語、作文競賽中獲得的獎項)

3.綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生

除文化成績外，招生綜合評價還應參考考生綜合素質(zhì)評價，包括中學綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試。這就要求考生具備較高的綜合素質(zhì)，除了課本上的知識，還要積累大量的課外經(jīng)驗。此外，一些省份提交的綜合評價材料中有一張綜合素質(zhì)評價表，包括道德品質(zhì)、學習能力、體育與健康、審美等多項指標。也就是說，你必須在平時各方面表現(xiàn)良好，才能參加綜合素質(zhì)測評。

4.精通外語的學生

這一點針對的是中外合作辦學專業(yè)或?qū)W院的學生。一些中外合作大學或?qū)�業(yè)對考生的外語成績要求較高，甚至會安排外語水平測試，所以精通外語的學生在這種情況下占有很大優(yōu)勢。

二、高三走綜評報名的利弊有哪些

高三走綜評報名的利

1、選拔模式較合理。

2、增加學生進入名校機會。

3、全面考慮學生素質(zhì)。

4、高考雙保險，提升錄取成功率。

5、增加學生閱歷，提升能力。

6、增加綜合素質(zhì)優(yōu)秀人才的錄取機會。

7、降分效果較好。

8、與其他特殊招生不沖突。

9、部分院校提供資助，減輕經(jīng)濟壓力。

10、部分專業(yè)只能通過綜合評價報考。

高三走綜評報名的弊

1、綜合評價招生未大面積面向全國，大多數(shù)院校還是僅面向本省招生。

2、綜合評價招生側(cè)重考生的全面發(fā)展，雖然降低了對高考成績的要求，但是獎項、證書等無形中也給考生帶去了壓力。

3、降分效果是很誘人，但是每年報名人數(shù)極多，錄取人數(shù)卻極少。像南京大學招生人數(shù)不過百人，但報名人數(shù)卻上萬，競爭十分激烈。

三、綜合評價的報名條件是什么

評定標準細則為考生的高考成績（占據(jù)60%比例） 高校考核成績（占據(jù)30%比例） 學業(yè)水平考試成績（占據(jù)10%比例），得出的成績將按照綜合成績做為考生最終成績，根據(jù)排名高低擇優(yōu)錄取。

綜合評價招生對象面向的是面向品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高的同學招生，一般對競賽獎項沒有要求。大部分高校都是采取采取631的.模式對學生進行綜合評價，即高考成績（60%） 高�？己顺煽儯�30%） 學業(yè)水平考試成績（10%），然后根據(jù)綜合成績?yōu)榭忌�排序，排在前面的就可以錄取。綜合評價和自主招生不沖突，大多數(shù)高校是可以兼報綜合評價與自主招生的，當然，也存在少部分高校要求不可兼報，具體需參見高校綜合評價招生簡章。同樣，對于自主招生與高校專項計劃（農(nóng)村專項），如果招生高校沒有限制，且時間不沖突，可以同時參加。