西安電子科技大學(xué)附中高三年級(jí)副組長(zhǎng)馬紅瑩老師建議：

第一，閱讀人物傳記。人物傳記能夠真實(shí)而全面具體地展示一個(gè)偉人的成長(zhǎng)歷程，在展示了一個(gè)我們沒(méi)有的世界之后，也解決了很多人心中的困惑，這個(gè)非常適合高中學(xué)生來(lái)看。

第二，閱讀古文言作品。比如《三國(guó)演義》《古文觀止》《貞觀政要》《資治通鑒》《孫子兵法》等。及早地閱讀這些作品能打好古文學(xué)習(xí)的底子，在豐厚的底蘊(yùn)熏陶下提升感悟能力。

第三，閱讀中外經(jīng)典作品。這個(gè)范圍很廣，高中生可以選擇適合自己的書(shū)，要有感覺(jué)，可以做個(gè)旁批，留下年輕時(shí)自己的思想；也可以做個(gè)摘抄，啟迪靈魂，召喚那個(gè)未知的自己。更可以朗誦、配音出來(lái)，演出心中的自己。不建議看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是在成長(zhǎng)階段，需要的是經(jīng)過(guò)年代印證的精華的滋潤(rùn)。

西安市第十中學(xué)教導(dǎo)處主任尹鈺老師說(shuō)，書(shū)籍分為好多類(lèi)。例如，文化經(jīng)典類(lèi)，垂范千古的儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》，睹斯人風(fēng)標(biāo)，養(yǎng)浩然之氣的《孟子》等；小說(shuō)類(lèi)，如最受中國(guó)人推崇的英雄傳奇《水滸傳》，正面描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，謳歌偉大愛(ài)國(guó)精神的《四世同堂》，十九世紀(jì)初英國(guó)的關(guān)于愛(ài)與價(jià)值的經(jīng)典故事《傲慢與偏見(jiàn)》，能影響你一輩子的書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等；詩(shī)歌類(lèi)，如《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《毛澤東詩(shī)詞鑒賞》《泰戈?duì)栐?shī)選》等都是不錯(cuò)的書(shū)籍；散文類(lèi)，如《古文觀止》《楊絳散文選》《畢淑敏散文集》；隨筆雜文類(lèi)，如《菜根譚》《人生哲思語(yǔ)編》等；人生修養(yǎng)類(lèi)，如《曾國(guó)藩家書(shū)》《美學(xué)散步》《傅雷家書(shū)》等；人文名著類(lèi)，如《左傳》《史記》《資治通鑒》。

西安市東城第一中學(xué)高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)鄧力老師說(shuō)，高一年級(jí)必修一必修二名著導(dǎo)讀中列舉了《巴黎圣母院》，涉及了蘇東坡的《赤壁賦》，同時(shí)也涉及梁實(shí)秋的散文。高二年級(jí)可以讀余秋雨的《文化苦旅》，梭羅的《瓦爾登湖》，雨果的《悲慘世界》等。