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山東高考綜合改革實(shí)行之后,考生的高考總成績(jī)將由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)組成,總分為750分。等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目。
其中,統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語的卷面滿分分值均為150分,總分450分;考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目每科卷面滿分分值均為100分,轉(zhuǎn)換為等級(jí)分按滿分100分計(jì)入,等級(jí)考試科目總分300分。
根據(jù)高考綜合改革方案,將每門等級(jí)考試科目中考生的原始成績(jī)從高到低分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī)。這樣就得到了學(xué)生的等級(jí)成績(jī)。
那么依照等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換到分?jǐn)?shù)區(qū)間后,如何進(jìn)一步得出最終計(jì)入高考的分?jǐn)?shù)是考生和家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)。那么等比例轉(zhuǎn)換法則到底是怎么轉(zhuǎn)換最終的等級(jí)成績(jī)的呢? 下面舉例說明。
假設(shè)小華考了61分,小華成績(jī)所在原始成績(jī)區(qū)間的最高分為69分,最低分為58分,轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間為61到70分,那么小華轉(zhuǎn)換后的成績(jī)?yōu)?3分,具體轉(zhuǎn)換公式為:假設(shè)小華轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)?yōu)閄,(69-61)/(61-58)=(70-X)/(X-61),求得X=63.45≈63�?梢钥吹酵ㄟ^等比例轉(zhuǎn)換去除四舍五入的影響因素,每門等級(jí)考試科目?jī)?nèi),考生的成績(jī)排名順序是不變的。
為什么使用等級(jí)成績(jī)而不使用原始成績(jī)呢?這主要為了解決考生選考不同科目的分?jǐn)?shù)不等值問題。比如,小華選了化學(xué)、生物、地理,小紅選了化學(xué)、生物、政治,如果某一年度的命題,地理比政治簡(jiǎn)單,小華的分?jǐn)?shù)就可能偏高,而小紅的分?jǐn)?shù)則可能偏低,如果政治比地理簡(jiǎn)單,則反之�?傊燃�(jí)計(jì)分制是為了解決試題命制內(nèi)容、形式、難度、考查角度差異帶來的學(xué)科間不公平問題。
高考位次排名是文理
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