案 例

高考結(jié)束了，李明終于松了一口氣。本來想著一出考場就解放了，能好好放松一下。但沒想到在填報志愿的事上與父母產(chǎn)生了分歧，他想學(xué)自己喜歡的計算機(jī)專業(yè)，父母卻一致認(rèn)為計算機(jī)遠(yuǎn)不如金融專業(yè)好就業(yè)，李明拗不過父母，父母也勸不通他，短短幾天里，雙方為此爆發(fā)了無數(shù)次爭吵。

分 析

父母都希望孩子能考上大學(xué)，而且最好是“貼著分”錄取，這樣不會浪費分?jǐn)?shù)。有的父母甚至對填報志愿大包大攬??“你還小，不了解這個社會，我報什么你就學(xué)吧，肯定沒錯!”這種主觀決定孩子志愿而忽視其興趣、愛好的行為會導(dǎo)致親子雙方溝通出現(xiàn)分歧，甚至導(dǎo)致裂痕出現(xiàn)。一般，父母與孩子間的矛盾主要體現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)上，其次是是否到外地求學(xué)。在專業(yè)選擇上，父母往往從就業(yè)方面考慮較多，或從自身職業(yè)出發(fā)希望子承父業(yè)，認(rèn)為有人脈資源可以幫助孩子;或從專業(yè)的“冷熱”出發(fā)，一味認(rèn)為熱門專業(yè)就是好專業(yè)、未來好就業(yè)等。實際上，在填報志愿過程中，父母的角色定位是配角，孩子才是主角。即使孩子被逼無奈聽從了父母的建議，在大學(xué)生活中也往往無法發(fā)揮主觀能動性，造成被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，關(guān)注孩子的志愿填報是正確的，畢竟父母閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，可以讓孩子少走很多彎路，但要充分尊重孩子的意見。填報志愿的主體是孩子，所以，要本著以孩子意愿為主，父母參謀為輔的原則，根據(jù)孩子的實力、興趣、志向等選擇學(xué)校和專業(yè)。

專 家 說

重慶市普通高考綜合服務(wù)平臺的職業(yè)規(guī)劃專家、埃科人才測評研究所首席科學(xué)家肖計劃教授針對高考生填報志愿選擇專業(yè)總結(jié)了五點建議，供同學(xué)們參考：

第一步：高考生需要做好自我評估與認(rèn)識

建議從四方面綜合考慮：個人能力與優(yōu)勢、個人性格特征、個人興趣偏好、社會適應(yīng)方式

第二步：確立未來職業(yè)發(fā)展方向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

堅持：個人主觀條件與職業(yè)相匹配;職業(yè)的發(fā)展與外界環(huán)境相適應(yīng);根據(jù)不同環(huán)境，適時調(diào)整目標(biāo)。

第三步：選擇與自己匹配的大學(xué)專業(yè)

適合的才是最優(yōu)的。不要讓自己四年后畢業(yè)時再選專業(yè)!因為你浪費的不僅是金錢，還有你寶貴的四年光陰！

第四步：根據(jù)高考分?jǐn)?shù)，選擇相對最優(yōu)學(xué)校

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)秀或者期待有更高發(fā)展時：專業(yè)優(yōu)先;

2、分?jǐn)?shù)一般或有待提高時：學(xué)校優(yōu)先。

第五步：填報志愿

懂得“志愿填報”的游戲規(guī)則，并且讓這個規(guī)則為自己所用。

重慶市普通高考綜合服務(wù)平臺(http://s.cqzk.com.cn)引入了兩套權(quán)威在線測評系統(tǒng)，運用心理學(xué)、腦科學(xué)、社會學(xué)原理，將測評結(jié)果量化并以數(shù)據(jù)方式呈現(xiàn)，為職業(yè)規(guī)劃提供更加科學(xué)、理性的數(shù)據(jù)參考;測評數(shù)據(jù)與專業(yè)特點相結(jié)合，能有效幫助考生解決志愿填報過程中自身定位模糊、專業(yè)選擇困難的痛點。

　支 招

　　做填報志愿的參謀官

每個孩子都有自己的志向、興趣和愛好。父母要根據(jù)孩子的實際情況判斷，如果對孩子感興趣的專業(yè)了解不深，可和孩子談一談，把握孩子的思想動向。

父母在指導(dǎo)孩子填報志愿前，要做好三點準(zhǔn)備，才會更有說服力。一要了解招生政策規(guī)定，對招生形勢有基本了解。可通過與班主任接觸了解孩子所處層次，對孩子進(jìn)行初步定位;二要了解目標(biāo)高校往年招生人數(shù)、專業(yè)及近幾年的錄取數(shù)據(jù)等，做好前期調(diào)查工作;三要與孩子一起科學(xué)評判高考實力。填報高考志愿既要考慮分?jǐn)?shù)因素，也要考慮“非分?jǐn)?shù)”因素。除了熱門專業(yè)、就業(yè)前景，還要考慮孩子將來適合做什么工作，在知己知彼方面做好充分準(zhǔn)備。

做成長路上的陪伴者

父母給出中肯的意見后要尊重孩子的選擇。高三高考已具備獨立思考和分析自身的能力，他們?nèi)狈Φ氖巧鐣��?jīng)驗，會感情用事，甚至?xí)�有一些不切實際的想法。這就需要父母進(jìn)行引導(dǎo)。父母的態(tài)度不能過于強(qiáng)硬，這樣只會將孩子推得越來越遠(yuǎn)，甚至影響親子關(guān)系。尤其不要自作主張，如偷偷修改孩子的志愿等。親子溝通越充分，志愿填報會越順暢。

而有的孩子對志愿填報持無所謂的態(tài)度，父母報什么就上什么，如果未來就業(yè)不好，責(zé)任也在于父母。這類孩子太過依賴父母，喪失了自主意識，長此以往，怎么能在未來競爭激烈的人生路上獨當(dāng)一面？父母不能代替孩子做決定，而要積極為孩子提供精神支持和信息幫助，鼓勵他學(xué)會自己把握人生。

父母要懂得，學(xué)習(xí)和成長是一生的事，不要認(rèn)為上了好大學(xué)報對了志愿孩子四年后就能事事順心。孩子還要走入職場，面對社會，接受更加殘酷的挑戰(zhàn)。所以對于填報志愿不要急功近利，要把孩子的成長或培養(yǎng)當(dāng)成一生的事業(yè)對待。

作者：北京市和平街第一中學(xué)教師 謝 維