什么是專業(yè)錄取規(guī)則呢?簡單的說,就是考生投檔后,招生院校判定某一個考生是否可以錄取,以及錄取到什么專業(yè)的原則。
相同的考生投檔到同一高校,使用不同的專業(yè)錄取規(guī)則,最終是否被錄取,錄取在什么專業(yè),就會有不同的結果,所以各招生院校都會在招生章程中明確公布本校的錄取規(guī)則。
各高校的錄取規(guī)則各不相同,主要有以下幾種,我們?yōu)槟阍敿毥庾x:
專業(yè)志愿
也就是所謂的“專業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則”,指按招生院校投檔比例的線上已經投檔的考生,由招生院校審核在符合其他條件的前提下,按專業(yè)志愿順序,從高分到低分排序,在專業(yè)招生計劃內擇優(yōu)錄取的規(guī)則。
舉例說明:高校招收物理和數學2個專業(yè),各招收1人,投檔3人,假設投檔考生成績及報考專業(yè)如下:
按照專業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則的辦法,錄取順序如下:
第一步
為物理專業(yè)安排考生,共招收1人,選擇第一專業(yè)報考物理的高分考生1名,只能是考生甲,乙成績?yōu)榈诙,無法安排在物理專業(yè)。
第二步
為數學專業(yè)安排考生,共招收1人,選擇第一專業(yè)報考數學的高分考生1名,只能是考生丙,乙雖然分數高于丙,但乙第一專業(yè)不是數學,優(yōu)先級就不如丙,無法安排在數學專業(yè)。
第三步
學校的2個計劃已經完成,考生乙沒有專業(yè)可以安排,退檔處理,錄取工作結束。
通過例子可以看出:專業(yè)志愿在進檔考生的專業(yè)確定時具有絕對的優(yōu)先權,分數只是在同一志愿考生排序錄取時起作用。設置專業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則的高校往往是比較重視考生的專業(yè)傾向,保護考生的專業(yè)志愿。
分數清
也就是所謂的“分數優(yōu)先錄取規(guī)則”,指考生投檔到學校后,根據考生高考成績總分由高到低進行排序,并依次按考生專業(yè)志愿錄取。
舉例說明:高校招收物理和數學2個專業(yè),各招收1人,投檔3人,假設投檔考生成績及報考專業(yè)和第一個例子一樣,如下:
按照分數優(yōu)先錄取規(guī)則的辦法,錄取順序如下:
第一步
在不看考生報考專業(yè)的情況下,為所有考生按高考成績排一個隊,確定錄取順序,只能是:甲第一,乙第二,丙第三。
第二步
為成績第一的考生甲安排專業(yè):甲第一專業(yè)報考物理,尚空缺中,甲錄取到物理專業(yè)。
第三步
為成績第二的考生乙安排專業(yè):乙第一專業(yè)物理已經完成計劃,乙無法錄取到物理,再看乙的第二專業(yè)數學,尚空缺中,乙錄取到數學專業(yè)。
最后一步
學校的物理和數學兩個專業(yè)均已經完成計劃,學校的所有計劃也已經全部完成,考生丙沒有專業(yè)可以安排,退檔處理,錄取工作結束。
通過例子可以看出:分數優(yōu)先對進檔考生的最大好處是可以最大限度地保護高分考生,只要分數排名靠前,就可以按順序錄取到自己報考的專業(yè)中。
專業(yè)級差
也就是所謂的“有專業(yè)級差的錄取規(guī)則”,就是在專業(yè)錄取時優(yōu)先考慮分數,但是又設置了各個專業(yè)志愿間的分數級差。具體地說,就是把所有考生按照分數排隊,若某考生的第一專業(yè)不能錄取,考慮第二專業(yè)時(假設為B專業(yè)),要減去一定的級差分再和其他尚未錄取且第一專業(yè)報考該專業(yè)(即B專業(yè))的考生進行比較,有效分高者才可以安排在該專業(yè)(即B專業(yè))。
舉例說明:高校招收物理和數學2個專業(yè),各招收1人,投檔3人,專業(yè)級差為6分,假設投檔考生成績及報考專業(yè)仍然和第一個例子一樣,如下:
按照專業(yè)級差的錄取規(guī)則辦法,錄取順序如下:
第一步
在不看考生報考專業(yè)的情況下,為所有考生按高考成績排一個隊,確定大致的錄取順序:甲第一,乙第二,丙第三。
第二步
為成績第一的考生甲安排專業(yè):甲第一專業(yè)報考物理,尚空缺中,不用考慮專業(yè)級差,直接錄取到物理專業(yè)。
第三步
考慮成績第二考生乙的專業(yè)安排:乙第一專業(yè)物理已經完成計劃,乙無法錄取到物理,乙的第二專業(yè)數學尚空缺中,丙的第一專業(yè)是數學,乙要用減去專業(yè)級差分后的有效分與丙進行比較,即乙的有效分為495分(乙的成績)? 6分(專業(yè)級差分)=489分,乙的有效分489分低于490分(丙的成績),丙錄取到數學的優(yōu)先級高于乙,將丙錄取到數學專業(yè)。
最后一步
學校的物理和數學兩個專業(yè)均已經完成計劃,學校的所有計劃也已經全部完成,考生乙沒有專業(yè)可以安排,退檔處理,錄取工作結束。
(同學們可以自己把例子中的分數級差修改下,再計算一下,錄取結果會有變化哦。