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大多數(shù)省份的高三學生都在進行著一輪復習,所有人都在竭盡全力,為明年的高考蓄積力量,期待在高考中能夠一鳴驚人,取得自己滿意的成績。
而在高考沖刺過程中,除了要在各個科目上進行知識的鞏固與復習外,更重要的是清楚自己的目標以及之后想要考取的心儀院校。
因此,各個高校的錄取分數(shù)線成了每個學生成績之外最關系的一項內容。
但每年不同高校的錄取分數(shù)線會相應地有所不同,大家很難直觀地從今年的分數(shù)線中推測出明年的分數(shù)線是漲還是降。
所以能夠知道如何預估“高考錄取分數(shù)線”對每一個學生來說都變得十分重要。
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雖然高考距離我們還有半年的時間,但提前預估出高考分數(shù)線,對高中生來說只有益處。
據(jù)一項觀察研究可知:清楚自己要考取哪所院校的學生,最終成功的機率要比那些目標不明確的學生要大。
對自己心儀的院校做一個分數(shù)的預估,能夠更好地使我們的學習目標變得具體,容易讓我們認清自己與心儀院校之間的差距,也能更好地讓我們制定相應的學習計劃去實現(xiàn)自己的目標。
而提前預估高考分數(shù)線就能幫你更加清晰地認識到,實現(xiàn)自己的心儀院校究竟還需要付出多少的努力,中間的這些差距要具體制定什么樣的目標才能不斷縮小差距。
舉個例子:
“A大學在2018年錄取分數(shù)線為500分,我們不能推斷說A大學在的錄取分數(shù)線在500左右。
因為每年高考難度、招生計劃和報考的考生人數(shù)都有變化,所以每年各個大學的錄取分數(shù)線也都有所不同!
那遇到這種情況,我們應該如何對分數(shù)進行預估?
這里我們可以介紹一種比較容易理解且簡單的分數(shù)預估法。
“用該高校某年的錄取分數(shù)線減去該省控制分數(shù)線!
比如,A大學2018年錄取分數(shù)線是500分,屬于二類本科院校。該省當年二批控制線在470分,兩者之間的分差是30分。那么就可以理解為,如果你的分數(shù)能比明年二批分數(shù)線高30分,就可以被A大學所錄取。
但預估一個省份的一本二本分數(shù)線需要根據(jù)當年的考試題的難度來預估,所以經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況,第二年的分數(shù)線與第一年相比,有所下降,但并不意味著高考難度有所降低。
各個大學的錄取分數(shù)線是根據(jù)高校的錄取人數(shù)來劃分的,所以考生數(shù)量不同,錄取率也不一樣。但由于各個大學的錄取人數(shù)是一定的,所以這就意味著,報考人數(shù)多,錄取率就低,報考人數(shù)少,錄取率就高。
每一年錄取分數(shù)線的升降主要與招生方案和報考人數(shù)有關。省招生辦是依照招生總方案按1:1.2齊截條控制線,平行志愿是按1:1劃條線。高考試題要是整體上比較簡單,那么錄取分數(shù)線就會偏高,要是試卷整體比較難,錄取分數(shù)線就會偏高。
其實,無論當年的錄取結果或者分數(shù)是什么樣,只要在考前有充足的準備,具備高考競爭力,就必定能在高考中發(fā)揮自己最優(yōu)的成績。
高考說到底是一種人才的選拔,把優(yōu)秀的孩子選拔進優(yōu)秀的高校,但并不意味著輸在高考這條路上,人生也就失敗。每一個高中生,都應該以一顆平常心的態(tài)度來面對高考。緊張但不焦慮,有序并不慌張。
而提前預估高考分數(shù)線,就像是給高中生的心理上了一課。
因為在高考考場上,比起是否掌握了高中全三年的知識,更重要的是你的心理獲得了底氣,你知道自己所要考取院校的大概分數(shù)范圍。
有了心理準備,高考時才不至于過分緊張,才能在高考中取得自己滿意的結果。
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