高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，今年的高考分?jǐn)?shù)線走勢(shì)將會(huì)如何發(fā)展？錄取分?jǐn)?shù)線是會(huì)上升還是下降？下文高考升學(xué)網(wǎng)小編給大家贈(zèng)禮了的高考分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)預(yù)測(cè)，供參考！

一、預(yù)計(jì)高考分?jǐn)?shù)線會(huì)降嗎

高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低及走勢(shì)情況由很多因素共同作用，今年高考尚未開始個(gè)，各種因素及相關(guān)數(shù)據(jù)尚未明確，因此預(yù)計(jì)的高考錄取分?jǐn)?shù)線及走勢(shì)也僅能作為參考，不具備實(shí)際價(jià)值。

其中，高考分?jǐn)?shù)線的高低走勢(shì)主要取決于三大因素，第一，高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低與當(dāng)年的高考報(bào)名人數(shù)及實(shí)際參加高考的人數(shù)有關(guān)，一般當(dāng)年的高考人數(shù)過多，在錄取分?jǐn)?shù)線上就會(huì)相應(yīng)有所限制，會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)高分?jǐn)?shù)線。

第二，高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低走勢(shì)和各省的高考招生計(jì)劃有感，一般情況下，省市當(dāng)年的高考招生計(jì)劃中有擴(kuò)招的趨勢(shì)，那么在錄取分?jǐn)?shù)線上就會(huì)相對(duì)調(diào)低一些。

第三，也是最關(guān)鍵的一個(gè)決定高考錄取分?jǐn)?shù)線高低的主要因素，就是高考試題的難易程度，一般當(dāng)年的高考試卷難度過大，那么在錄取分?jǐn)?shù)線的設(shè)置上機(jī)會(huì)相應(yīng)調(diào)低，如果高考試題難度過下，為了控制高考錄取情況，就會(huì)在高考錄取分?jǐn)?shù)線的設(shè)置上調(diào)高一些。

二、2019各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

上文中也提到了，高考錄取分?jǐn)?shù)線的決定因素有很多，因此預(yù)測(cè)的高考錄取分?jǐn)?shù)線不具備實(shí)際價(jià)值，下文中小編以北京地區(qū)為例，給大家整理了的高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)測(cè)，僅供參考！

北京地區(qū)預(yù)計(jì)一本錄取分?jǐn)?shù)線文科555分、理科545分；二本文科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)505分、理科508分；�？婆�次文科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)200分、理科180分。

三、分?jǐn)?shù)線是否上升

因?yàn)榈母呖歼�沒有開始，到底是上升還是下降，我們無從得知，但是我們可以根據(jù)今年的高考二本的分?jǐn)?shù)線，來分一下二本分?jǐn)?shù)線的走勢(shì)，有些老師說，的二本分?jǐn)?shù)線可能會(huì)降低，但是這也僅僅是可能，不是肯定的答案，分?jǐn)?shù)線雖然說，有時(shí)候，是一年高一年低，但是也有很多的年份是不一樣的，有時(shí)候，連續(xù)兩年都會(huì)非常高，也可能連續(xù)幾年都非常低。

二本的分?jǐn)?shù)線其實(shí)每年大概都是控制在400-495之間，有些省份可能會(huì)更高，有些省份可能會(huì)更低，但大部分省份都是在這個(gè)之間的，而且每個(gè)省份的二本分?jǐn)?shù)線都不一樣，所以這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)生們根據(jù)自己省份每年的錄取分?jǐn)?shù)線來分析一下，如果你的省份是人口大省，可能你的省份分?jǐn)?shù)線就會(huì)稍高一些。一些高考人數(shù)非常少的省份，分?jǐn)?shù)線和其他省份相比，就會(huì)低很多。

四、二本分?jǐn)?shù)線如何預(yù)測(cè)

分?jǐn)?shù)線其實(shí)和當(dāng)年的考試難度有一些關(guān)系，但是很少有省份分?jǐn)?shù)線上升和下降幅度非常大的，都是和往年的分?jǐn)?shù)線差一些，但是不會(huì)差太多，無論是上升還是下降，但是可能受某些因素的影響，分?jǐn)?shù)線和往年相比也有可能會(huì)差很多，但是這種情況是極少數(shù)的。

但是無論是什么情況，考生們都要盡自己最大的努力，把該學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容學(xué)好，鍛煉自己面對(duì)大考的心態(tài)，在每次的考試中，都要盡自己最大的努力，把自己所有的潛力都激發(fā)出來，爭(zhēng)取能夠在每次考試中，把自己的所會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都答對(duì)。

五、今年高考二本分?jǐn)?shù)線是會(huì)上升還是下降

一般情況下影響分?jǐn)?shù)線上升還是下降的因素主要是幾個(gè)方面，下面小編會(huì)逐一為大家闡述。

首先，第一個(gè)影響二本分?jǐn)?shù)線高低的因素就是各省的高考政策，比如今年又有哪些省份對(duì)高考錄取批次進(jìn)行了合并，這種情況下高考錄取批次有變動(dòng)，自然對(duì)二本分?jǐn)?shù)線高低有影響，比如有些省份合并了本科二批和三批錄取，那么自然二本就是本科段的最低分?jǐn)?shù)段，分?jǐn)?shù)線自然也會(huì)低。

其次，影響二本分?jǐn)?shù)線高低的第二個(gè)因素是高考書卷的難易程度，如果今年的高考試題難度過大，那么在分?jǐn)?shù)線的設(shè)置上自然會(huì)下降，如果試卷難易程度比較簡(jiǎn)單，那么二本的分?jǐn)?shù)線也就會(huì)相應(yīng)的提高。

最后，高考分?jǐn)?shù)線的高低趨勢(shì)還取決于各省當(dāng)年的招生計(jì)劃，如果本省有擴(kuò)招的打算，那么在分?jǐn)?shù)線上就會(huì)下降，如果招生計(jì)劃有控制錄取人數(shù)的打算，那么在分分?jǐn)?shù)線上自然就會(huì)提升一些。