1.藝術(shù)類專業(yè)范圍。

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中“藝術(shù)學(xué)門類”下設(shè)各專業(yè)，以及《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄(2015年)》中“藝術(shù)設(shè)計類”“表演藝術(shù)類”下設(shè)各專業(yè)和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。

藝術(shù)類本科專業(yè)不得設(shè)專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要，確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關(guān)高�？稍O(shè)立招考方向(專業(yè)后加括號注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括：本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱(或變相更名);與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關(guān)性的方向;改變本專業(yè)所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向;具有管理類專業(yè)屬性的方向等。

省級教育行政部門要參照藝術(shù)類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職(專科)層次藝術(shù)類專業(yè)范圍。高職(�？�)的招考方向原則上以相應(yīng)專業(yè)目錄中列舉的專業(yè)方向為準。

教育部陽光高考特殊類型招生報名平臺登錄入口：

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2.藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。

高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應(yīng)重視考察考生藝術(shù)文化素養(yǎng)，著眼學(xué)科和學(xué)生長遠發(fā)展，根據(jù)考生藝術(shù)專業(yè)課成績和高考文化課成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。高校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法應(yīng)簡潔明了、通俗易懂、體現(xiàn)公平。同一高校同一專業(yè)(包括下設(shè)各招考方向)應(yīng)采用同一種錄取辦法。

高校應(yīng)合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。凡設(shè)立招考方向的專業(yè)，高校還應(yīng)公布各招考方向的招生計劃。

鼓勵高校藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)不組織專業(yè)考試，商省級招生考試機構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則。

3.藝術(shù)類專業(yè)考試。

藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和�？�。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。確有必要補充考核的藝術(shù)類本科專業(yè)，高校應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源組織�？�。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高�？山M織�？�。

省級統(tǒng)考由省級招生考試機構(gòu)獨立或聯(lián)合組織，�？加烧猩�院校組織。各省級招生考試機構(gòu)應(yīng)為本行政區(qū)域內(nèi)考生組織美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類省級統(tǒng)考，積極創(chuàng)造條件增設(shè)音樂類、舞蹈類、戲劇影視文學(xué)類及表演專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、書法學(xué)專業(yè)省級統(tǒng)考。聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷(評價)或委托一省閱卷(評價)。本地生源極少的非美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)，可暫不組織省級統(tǒng)考，報省級招生委員會同意后向社會和高校公告。

省級招生考試機構(gòu)應(yīng)以教育部發(fā)布的專業(yè)目錄為指導(dǎo)，考慮高校人才選拔需求，合理細分統(tǒng)考科類(如音樂類統(tǒng)考分設(shè)聲樂、器樂，舞蹈類統(tǒng)考分設(shè)舞種)并公布其對應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。推進省級統(tǒng)考的規(guī)范化、標準化管理，探索和建立公平、科學(xué)、合理、有效的測試方式和評價機制，切實提高統(tǒng)考質(zhì)量，嚴格控制合格生源規(guī)模和比例，積極探索在合格線上進一步細化分檔。統(tǒng)考成績發(fā)布后，省級招生考試機構(gòu)須在本單位官方網(wǎng)站發(fā)布各科類考試科目、成績分布等統(tǒng)計信息，滿足不同層次、類別高校選拔需求。省級招生考試機構(gòu)不得在藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考中組織非藝術(shù)類專業(yè)考試。

高校應(yīng)在藝術(shù)類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的類別。若高校對省級統(tǒng)考科類所對應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍持有不同意見，應(yīng)主動與有關(guān)省級招生考試機構(gòu)溝通，經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會公布。除經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外，高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)一般不組織�？�;2020年起使用省級統(tǒng)考成績，不再組織�？�。其他藝術(shù)類專業(yè)校考原則上在學(xué)校所在地組織，確有必要在異地設(shè)立考點的，須經(jīng)考點所在地省級招生考試機構(gòu)同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。高校應(yīng)加強校內(nèi)外考點管理，確保校內(nèi)外考點的組考工作標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。藝術(shù)類專業(yè)點設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織�？�，應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績。高校確定的�？己细袢藬�(shù)不得超過上一年度組織校考的藝術(shù)類專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍。

4.藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取要求。

省級招生考試機構(gòu)應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當降低要求;確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術(shù)類高職(�？�)專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本省(區(qū)、市)普通高職(�？�)錄取控制分數(shù)線的70%。錄取期間，各省(區(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

5.藝術(shù)類專業(yè)投檔模式。

藝術(shù)類專業(yè)錄取工作安排在各省(區(qū)、市)相應(yīng)普通本科、高職(�？�)提前批次。鼓勵各省(區(qū)、市)積極推進在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。試點開展藝術(shù)類專業(yè)一檔多投模式的省份，應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，適當提前投檔工作時間。

6.部分獨立設(shè)置藝術(shù)院校招生工作要求。

按照遵循藝術(shù)教育規(guī)律、嚴格規(guī)范管理的原則，經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè)，繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源可組織專業(yè)�？�(包括美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類專業(yè))、高校劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)，其他事項均執(zhí)行教育部統(tǒng)一要求。上述高校要認真研究各省(區(qū)、市)考試招生方案，按照科學(xué)、合理、公平、公正的原則，嚴謹、規(guī)范制訂本校招生章程，報學(xué)校主管部門審核備案。高校要詳細、準確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及單獨考試招生工作事項(如不編制分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)，須逐省明確考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加�？嫉馁Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等)。對于實行高考綜合改革省份，以及高考考試科目、成績呈現(xiàn)方式特殊的省份，高校要單獨明確相關(guān)要求;錄取時應(yīng)在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線，藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇學(xué)、戲劇影視文學(xué)、電影學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)及設(shè)計學(xué)類等專業(yè)應(yīng)提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當降低要求。

7.可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的非藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。

非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通專業(yè)批次錄取。高校若對考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求，須在招生章程中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學(xué)校不得組織�？�)，高考文化課成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線，其中允許開展藝術(shù)類專業(yè)單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數(shù)線。對于高考綜合改革試點省份上海市、浙江省，按當?shù)仄胀▽�業(yè)錄取有關(guān)政策執(zhí)行。與上述專業(yè)對應(yīng)的相關(guān)高職(�？�)專業(yè)，由各省(區(qū)、市)參照上述要求制訂辦法。

8.其他。

凡藝術(shù)類專業(yè)錄取的學(xué)生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。

二、高校高水平藝術(shù)團招生

1.試點工作定位。

部分高校試點建設(shè)的高水平藝術(shù)團(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現(xiàn)代舞團等)、戲劇團(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)(以下統(tǒng)稱藝術(shù)團)，應(yīng)立足推進高校美育工作開展，活躍校園文化生活，承擔(dān)校園藝術(shù)文化普及和對外交流演出任務(wù)，引領(lǐng)、輻射和帶動全國高校相關(guān)藝術(shù)團的發(fā)展和提高。藝術(shù)團招生主要招收藝術(shù)團首席表演者或?qū)τ坠σ�求高的相關(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團成員，不得招收與藝術(shù)團無關(guān)的藝術(shù)特長生;大力加強從普通在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團成員，使其逐漸成為高校高水平藝術(shù)團的主體。已開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的試點高校不再單獨招收相應(yīng)專業(yè)項目的藝術(shù)特長生(如高校已安排小提琴方向的藝術(shù)類專業(yè)招生，則藝術(shù)團不得再招收小提琴項目)，美術(shù)、書法、播音與主持專業(yè)不得納入藝術(shù)團招生范圍。試點高校要配齊配足藝術(shù)團建設(shè)所需相關(guān)師資、設(shè)備、場地、資金等，不具備建團條件或未設(shè)立藝術(shù)團的試點高校，不得安排相應(yīng)藝術(shù)團招生。

2.藝術(shù)團招生辦法。

考生根據(jù)試點高校確定的報名條件，提交材料并申請參加學(xué)校組織的藝術(shù)團相關(guān)項目專業(yè)測試。試點高校根據(jù)專業(yè)測試情況，確定并公示合格考生名單及享受高考文化課成績優(yōu)惠的相應(yīng)錄取要求;按照本校公布的錄取規(guī)則，擇優(yōu)錄取專業(yè)測試成績和高考文化課成績達到相應(yīng)錄取要求的考生。

試點高校須編制并公布藝術(shù)團年度分項目招生計劃。高校應(yīng)在合格考生所在省份安排相應(yīng)科類招生計劃，藝術(shù)團錄取考生的專業(yè)應(yīng)在當?shù)毓�布的招生專業(yè)范圍內(nèi)。

3.資格初審及測試。

試點高校應(yīng)明確考生報考資格條件，根據(jù)考生提交的相關(guān)資格證明、本人表演視頻等材料，組織專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜疫M行初審，擇優(yōu)確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校在專業(yè)測試中采用“考試全程錄像、考評分離”的辦法。試點高校根據(jù)測試成績擇優(yōu)確定并公示合格考生名單，公示合格考生人數(shù)不得超過學(xué)校藝術(shù)團招生計劃的2倍。

4.高考文化課成績錄取要求。

試點高校要按照本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求，適當提高本校藝術(shù)團錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對于極少數(shù)藝術(shù)團測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化課成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分數(shù)線，高校錄取此類考生人數(shù)不得超過學(xué)校當年藝術(shù)團招生計劃的10%，按不超過擬錄取考生數(shù)的2倍確定公示合格考生名單。2020年起，取消對“極少數(shù)藝術(shù)團測試成績特別突出的考生”進一步降低文化課成績錄取要求的優(yōu)惠辦法。

在實行高考綜合改革的省份，試點高校應(yīng)將“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文化課成績最低要求方案，調(diào)整為在有關(guān)省份確定的相關(guān)最低錄取控制參考分數(shù)線上增加一定分值(如相關(guān)最低錄取控制參考分數(shù)線上X分，每所高校的X分應(yīng)為唯一確定正數(shù)值)。對于少數(shù)藝術(shù)團測試成績特別突出的考生，高�？蛇m度降低文化課成績錄取要求，但不得低于有關(guān)省份確定的相關(guān)最低錄取控制參考分數(shù)線，其他工作要求不變。試點高校應(yīng)與有關(guān)省級招生考試機構(gòu)加強溝通，對相關(guān)考生數(shù)據(jù)進行合理轉(zhuǎn)換，不得降低錄取要求，確保平穩(wěn)過渡。

5.高水平藝術(shù)團管理。

試點高校須制訂本校藝術(shù)團建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃和年度目標任務(wù)，作為長期和年度考核依據(jù)。高校藝術(shù)團學(xué)生要接受所在院系和藝術(shù)團雙重管理，既要按本專業(yè)培養(yǎng)方案完成專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)，也要認真履行參加排練和演出的義務(wù)。試點高校要針對藝術(shù)團學(xué)生專門制訂藝術(shù)團培養(yǎng)方案，將藝術(shù)團排練演出作為藝術(shù)團學(xué)生附加必修學(xué)分進行考核。試點高校要在本校官網(wǎng)或校內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)高水平藝術(shù)團活動情況公示專欄，公示藝術(shù)團成員名單及參加排練、演出、比賽和獲得榮譽等情況，接受全校學(xué)生監(jiān)督。