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“全國科普日”學(xué)習(xí)心得體會1
科學(xué)是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè),科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。黨的十八大以來,的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國科技事業(yè)和廣大科學(xué)家群體。指出:“中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地!彼麖(qiáng)調(diào):“希望廣大院士弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng),追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè),在科學(xué)前沿孜孜求索,在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破!边@一重要論述,體現(xiàn)了黨中央對科學(xué)家群體的殷切期望,而要激勵和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰,真正把學(xué)問和人格融合在一起,就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚(yáng)。
近日,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,明確了科學(xué)家精神的內(nèi)涵,即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì),既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn),又強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀,是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂。指出:“長期以來,一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻(xiàn)。”科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛祖國的人,才擁有完整人格。沒有人格,“學(xué)問”越大,對社會的危害也越大;沒有人格,也不可能有真“學(xué)問”。這就是人格與學(xué)問之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學(xué)家的初心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在,廣大科技工作者不忘初心,就要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來,世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移,無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀(jì)之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀(jì)”,一個重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)化為巨大的社會生產(chǎn)力,也正是在這個意義上,馬克思指出:“社會勞動生產(chǎn)力,首先是科學(xué)的力量!泵鎸θ遮吋ち、關(guān)乎國運(yùn)的世界高新科技競爭,搶占制高點(diǎn),布局于長遠(yuǎn),是當(dāng)代中國科學(xué)家的時代擔(dān)當(dāng)。面向未來,中國科學(xué)家要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新,掌握全球科技競爭先機(jī)。同時,科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就,要鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗,為科技創(chuàng)新提供寬松社會氛圍。
育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派,玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派,錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對中國科學(xué)家來說,要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學(xué),把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任;對年輕科技人才來說,要立鴻鵠志、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。
“全國科普日”學(xué)習(xí)心得體會2
要弘揚(yáng)科學(xué)精神廣大青年堅(jiān)持把科學(xué)作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器,樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法、加強(qiáng)科研攻關(guān),堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法、要成效,與全國人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻(xiàn)。
中國青年弘揚(yáng)科學(xué)精神,一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對象是人類全部的歷史活動和整個的歷史進(jìn)程。要將這一馬克思主義中國化最新成果學(xué)會、弄懂、做實(shí),從宏觀角度來說,可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來說,可以處理好人與社會的關(guān)系,有效破除由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對物的依賴關(guān)系”問題,為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來說,可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無主義,提升自身的獲得感和幸福感。
二要學(xué)會科學(xué)思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動,推動創(chuàng)新意識在全社會蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”不放,為推動改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動、獲得優(yōu)勢。
另一方面加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時間上明確遠(yuǎn)近,用長看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動國家發(fā)展。
三要堅(jiān)持合力科研攻關(guān),推動科學(xué)與人文融合。一方面要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,合力科學(xué)攻關(guān),針對多學(xué)科專業(yè)交叉群集、多領(lǐng)域技術(shù)融合集成日益凸顯的實(shí)際,緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量集智攻關(guān),整合科研力量和資源,最大限度發(fā)揮各方面優(yōu)勢,才能形成推進(jìn)科技創(chuàng)新的整體合力,加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。
另一方面推動科學(xué)與人文的融合,既強(qiáng)調(diào)人文精神價值,又重視科學(xué)理性魅力;既善于運(yùn)用實(shí)證方法研究社會科學(xué)問題,又善于通過人文科學(xué)的視角思考自然科學(xué)問題,實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與人文思考的互動、科學(xué)精神與人文精神的交融、自然科學(xué)研究方法與社會科學(xué)研究方法的科學(xué)運(yùn)用,進(jìn)一步凸顯科技在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。
“全國科普日”學(xué)習(xí)心得體會3
小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。
如今,我長大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進(jìn)心,他年方13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。少年時代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?
是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國國土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?
是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國的國防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)?茖W(xué)不分國籍,可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊橄抵袊。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!
偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。
“全國科普日”學(xué)習(xí)心得體會4
的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅(jiān)工作在全國開展幾年,幾年來,就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá),水泥路通村通組,便民路走村串戶,風(fēng)貌打造后煥然一新,產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績,但是還存在著一些不足之處:
一、黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農(nóng)村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策,不是主動配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)致富。
二、部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。
三、部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國家救濟(jì)過日子,甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿意。
因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺悟的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用!白鼋o群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為幫扶責(zé)任人,我們在開展幫扶工作時,就應(yīng)該時刻本著為人民服務(wù),為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己的努力。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè),整頓軟弱渙散村級黨組織,切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來抓,著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu),堅(jiān)持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動貧困人口走上脫貧致富之路。
“全國科普日”學(xué)習(xí)心得體會5
2020年是脫貧攻堅(jiān)“收官”之年,按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,也是各級黨組織和黨員干部共同的責(zé)任。在時間緊任務(wù)重的情況,選什么樣的黨員干部到脫貧攻堅(jiān)一線帶領(lǐng)群眾完成黨賦予的艱巨任務(wù),不但考驗(yàn)各級黨組織和黨員干部的政治定力,也體現(xiàn)各級黨組織能不能大膽任用善于打硬仗、善于吃虧、善于扎堆的“老實(shí)人”,讓“老實(shí)人”在脫貧攻堅(jiān)最需要的地方大顯身手,在決戰(zhàn)決勝任務(wù)中體現(xiàn)“老實(shí)人”才是群眾最需要的實(shí)在人。
善于打硬仗的老實(shí)人,就能在群眾中發(fā)出“跟我上”的信號。能不能把好鋼放到刀刃上發(fā)揮應(yīng)有作用,關(guān)鍵在于選人用人,能不能如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù),也關(guān)鍵在于能不能信任善于打硬仗的老實(shí)人。在一些單位,存在這樣的老實(shí)人,不善于與領(lǐng)導(dǎo)套近乎,工作中任勞任怨,高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事情,但在提拔重用上往往又被“邊緣化”。在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中,也是各級黨組織高度重視的重中之重的工作,能不能把領(lǐng)導(dǎo)眼中的“邊緣”人放到脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中去大顯身手,讓這些只做實(shí)事不耍嘴皮子的老實(shí)人到群眾中發(fā)出“跟我上”的強(qiáng)有力信息,增強(qiáng)群眾在脫貧攻堅(jiān)中的決戰(zhàn)決勝信心。
善于吃虧的老實(shí)人,就能在群眾中發(fā)出“功成有我”的信號。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,對于上級機(jī)關(guān)下派的駐村第一書記或駐村干部,為了群眾的脫貧攻堅(jiān)需要,舍“小家”遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)為“大家”,他們走千山萬水、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計(jì)地干好脫貧攻堅(jiān)工作,不僅是責(zé)任的體現(xiàn),也是黨員干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),只要能為貧困的群眾多做一些實(shí)事,個人吃點(diǎn)虧也沒什么。對于貧困群眾來說,有所處的地理原因,也有人為因素,就要發(fā)動群眾向貧困“宣戰(zhàn)”,在黨員干部的帶領(lǐng)下,靠自己的努力也能戰(zhàn)勝貧困,也能在如期脫貧中感受到戰(zhàn)勝貧困“功成有我”的自豪感。
善于扎堆的老實(shí)人,就能在群眾中發(fā)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的信號。善于在群眾中扎堆的黨員干部,他們把心思和精力都放在了群眾的生產(chǎn)生活中,想得更多的是群眾的疾苦和困難。今年如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的時間只有9個月,他們會扎根到人民群眾中間去,跟人民群眾一起想辦法、出點(diǎn)子、齊動手為脫貧而奮戰(zhàn)。在黨員干部帶頭干的影響下,通過實(shí)實(shí)在在的工作和貧困群眾的共同努力,讓群眾在脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)中感受到團(tuán)結(jié)就是力量的同時,也感受到脫貧攻堅(jiān)是大家的共同責(zé)任。把群眾想脫貧能脫貧的思想統(tǒng)一到團(tuán)結(jié)一致、心往一處想、勁往一處使上來,就能齊心協(xié)力為脫貧而戰(zhàn),定能完成決戰(zhàn)決勝任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)干部任職考察材
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