當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 工作報(bào)告 > 正文
xx學(xué)院學(xué)生安全管理存在的問(wèn)題及整改措施
當(dāng)前xx學(xué)院對(duì)學(xué)生安全管理上有不俗的表現(xiàn),但是也存在一些問(wèn)題和困難,分析其原因后應(yīng)采取整改措施,真正解決大學(xué)生安全管理問(wèn)題。
學(xué)生安全管理存在的問(wèn)題主要分為校內(nèi)和校外。在學(xué)校內(nèi),學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所學(xué)生公寓,是大學(xué)生思想、道德、習(xí)慣等綜合素質(zhì)培養(yǎng)的第二課堂,學(xué)生公寓安全問(wèn)題自然成為大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。在校外,平時(shí)的交通、娛樂(lè)及其他社會(huì)活動(dòng)難免也會(huì)產(chǎn)生安全隱患。
而這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因有以下幾條:
1、大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失主要表現(xiàn)為:安全意識(shí)淡薄;危機(jī)應(yīng)對(duì)技能欠缺;危機(jī)應(yīng)對(duì)心理失衡。因此,一旦遇到危機(jī)情景就不能正確應(yīng)對(duì),進(jìn)行緊急避險(xiǎn),從而釀成安全問(wèn)題。
2、學(xué)校安全危機(jī)教育缺位。黨和政府對(duì)學(xué)校和學(xué)生安全非常重視,先后出臺(tái)了許多文件和規(guī)定。但是,目前真正把學(xué)生安全素質(zhì)教育和培養(yǎng)列入教學(xué)計(jì)劃的大學(xué)寥寥無(wú)幾。很多大學(xué)則認(rèn)為,高等教育主要目標(biāo)是學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),無(wú)暇顧及學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng),更不可能列入教學(xué)計(jì)劃補(bǔ)上這一課,這必然造成大學(xué)生安全素質(zhì)的缺失。
3、學(xué)校安全危機(jī)管理和控制乏力。近來(lái),大學(xué)生安全事件主要發(fā)生在下列情形中:宿舍火災(zāi)、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進(jìn)入網(wǎng)吧娛樂(lè)場(chǎng)所、外出游玩聚會(huì)、謀職就業(yè)等。為什么這些情形容易引發(fā)大學(xué)生安全事件?一個(gè)很重要的原因是大學(xué)注重制度管理學(xué)生,靠學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,自我管理。每一所高校的管理制度很多,也許很全面,但一個(gè)根本缺陷是忽視了對(duì)學(xué)生安全素質(zhì)的培養(yǎng),缺乏有效的學(xué)生安全危機(jī)監(jiān)控機(jī)制。一旦學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差,忽視學(xué)校的管理制度,變得不自覺(jué)了,其行為就失去了約束,學(xué)校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來(lái)高校擴(kuò)招,在校生人數(shù)成倍增長(zhǎng),學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)不明確,素質(zhì)較差的學(xué)生比例增多,大學(xué)生安全問(wèn)題增多就成為必然結(jié)果。
4、復(fù)雜的校園周邊環(huán)境和社會(huì)因素。“教育是一種產(chǎn)業(yè)”的觀念,在社會(huì)中成為一種共識(shí),圍繞大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體提供的各種服務(wù)業(yè)興旺發(fā)達(dá)。像餐館、網(wǎng)吧、出租屋、娛樂(lè)場(chǎng)所、休閑中心、發(fā)廊等在校園周邊雨后春筍般鉆出來(lái)了。這些場(chǎng)所絕大數(shù)是個(gè)體經(jīng)營(yíng),條件簡(jiǎn)陋,安全隱患較多,屬治安管理的“盲區(qū)”,是大學(xué)生安全事件的重災(zāi)區(qū)。社會(huì)上一些不法分子利用大學(xué)生單純、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷,在交友、勤工儉學(xué)、謀職就業(yè)等方面,設(shè)計(jì)種種“陷阱”讓大學(xué)生上當(dāng)受騙,由此引發(fā)的大學(xué)生安全事件逐攀升。
根據(jù)這些問(wèn)題,學(xué)校及學(xué)院應(yīng)積極采取以下對(duì)策:
1、加大對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育,提高大學(xué)生安全素質(zhì)。從認(rèn)識(shí)角度來(lái)說(shuō),安全危機(jī)來(lái)源于我們對(duì)事件或事態(tài)的認(rèn)識(shí)和界定。換言之,安全危機(jī)包含了認(rèn)知解讀因素,影響安全認(rèn)知的因素包括內(nèi)在因素和外在因素兩個(gè)方面。內(nèi)在因素包括人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、以往經(jīng)驗(yàn)和自身敏感性等。而當(dāng)代大學(xué)生缺乏的就是對(duì)安全危機(jī)的認(rèn)知太少,經(jīng)驗(yàn)不足,敏感性不夠,這就需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全危機(jī)的教育和培訓(xùn)?梢越梃b國(guó)外的做法,設(shè)置專(zhuān)門(mén)的安全危機(jī)教育課程,將安全危機(jī)(包括心理健康教育)規(guī)范化、制度化,聘請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)可能發(fā)生或現(xiàn)實(shí)的安全危機(jī)做專(zhuān)題講座,提高學(xué)生對(duì)安全危機(jī)的敏感度,完善學(xué)生的心理防衛(wèi)機(jī)制,提高學(xué)生面對(duì)危機(jī)的承受能力。外在因素是周?chē)藗兊挠^點(diǎn)、媒體大眾的態(tài)度以及自身與危機(jī)相關(guān)的程度等。因此,應(yīng)建立全社會(huì)高度重視安全危機(jī)的文化。
2、完善學(xué)校安全危機(jī)管理的防控機(jī)制。學(xué)校安全危機(jī)管理和控制不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)的事,它是關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)校在社會(huì)中的影響的大事。要充分認(rèn)識(shí)到建立完善的學(xué)校安全危機(jī)管理防控機(jī)制的重要性。安全危機(jī)管理和控制的最有效的方法就是預(yù)防。學(xué)校應(yīng)建立制度化的、開(kāi)放式的、全員參與的安全危機(jī)管理防控機(jī)制,充分發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮其在安全危機(jī)預(yù)防中的主體性、能動(dòng)性,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全危機(jī)進(jìn)行總結(jié),分析得失,思考并擬定可能的改進(jìn)措施,建立安全危機(jī)管理信息資料庫(kù)。要組建一個(gè)具有安全危機(jī)知識(shí)的危機(jī)服務(wù)機(jī)構(gòu),建立由輔導(dǎo)員、班主任、授課老師、學(xué)生干部和后勤服務(wù)人員組成的安全危機(jī)預(yù)警系統(tǒng),定期開(kāi)展對(duì)話(huà)、溝通與協(xié)調(diào),有效預(yù)防安全危機(jī),并制定周密的安全危機(jī)防控預(yù)案。
3、加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。大學(xué)校園周邊環(huán)境的復(fù)雜性、危害性,學(xué)校和學(xué)生感同身受。因此,校園周邊環(huán)境的綜合治理,需要政府親自抓,公安、工商、城管、文化等部門(mén)和學(xué)校共同協(xié)作,組建專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍,開(kāi)展經(jīng)常性檢查,排查各種不安全因素,打擊各種違法犯罪行為,建立綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制,為高校的發(fā)展和大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活構(gòu)建一個(gè)安全、健康、和諧的校園周邊環(huán)境。
而具體針對(duì)于我們的學(xué)生公寓,也可以采取一些具體措施:
1、加強(qiáng)學(xué)生公寓的組織和隊(duì)伍建設(shè),為大學(xué)生公寓管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生公寓的管理,無(wú)論采用何種模式,都應(yīng)成立大學(xué)生公寓管理委員會(huì),其成員由由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理領(lǐng)導(dǎo)或物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表等組織,以加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公寓管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各成員間既分工又協(xié)作,充分發(fā)揮各方面的積極作用,從宏觀上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓管理進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生公寓的黨建工作,成立學(xué)生公寓黨支部,在學(xué)生公寓內(nèi)弘揚(yáng)正氣,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)在學(xué)生公寓內(nèi)積極組建學(xué)生自我管理隊(duì)伍,充分發(fā)揮大學(xué)生特別是學(xué)生干部在自我管理中的作用,讓學(xué)生在管理中學(xué)習(xí),在管理中鍛煉自己的才能,隨時(shí)督促學(xué)生公寓各方面的工作,對(duì)改善學(xué)生公寓的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生公寓的管理水平具有十分重要的作用。
2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,強(qiáng)化大學(xué)生的安全防范意識(shí)。
學(xué)生公寓安全問(wèn)題,大部分是大學(xué)生防范意識(shí)差導(dǎo)致的,而且絕大部分安全事故是可以避免的,因此,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學(xué)校可以在節(jié)假前、新生入學(xué)時(shí)、畢業(yè)生離校前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法規(guī)教育,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),并通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報(bào)、橫幅、演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽以及發(fā)放《大學(xué)生安全教育指南》、開(kāi)設(shè)安全法制課、安全法制講座,組織收看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的安全事故的影視片等多種途徑和形式,開(kāi)展豐富多彩的安全法制教育,使大學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)時(shí)時(shí)講安全、事事想安全、處處有防范的安全習(xí)慣。同時(shí)開(kāi)展一些防火滅火、自救逃生等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急演練,提高大學(xué)生在遇到危害時(shí)自防自救的能力和水平。
3、加強(qiáng)大學(xué)生公寓的安全管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
現(xiàn)在大學(xué)生是交費(fèi)住宿,大學(xué)生對(duì)公寓的管理要求相對(duì)較高。作為學(xué)校公寓管理單位應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),提高管理人員的素質(zhì),實(shí)行分層分區(qū)管理,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),突出服務(wù)理念,在管理中服務(wù),在服務(wù)中滲透管理,并與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系,在服務(wù)中提高管理效率。也就是說(shuō)公寓管理人員不僅要看好公寓門(mén)、搞好公寓環(huán)境衛(wèi)生,還要為學(xué)生提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)的各種人員和情況要及時(shí)及掌握,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑跡象或問(wèn)題,及時(shí)采取有效措施予以妥善處置,堅(jiān)決遏制危及大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的事件發(fā)生,為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的服務(wù)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本人工作志愿怎么
時(shí)間:2024-02-09 09:0:30最新事業(yè)單位工作人
時(shí)間:2023-09-19 00:0:34黨員個(gè)人相互批評(píng)意
時(shí)間:2023-09-21 11:0:03最新總工會(huì)換屆工作
時(shí)間:2023-09-18 11:0:12