在上級主管部門的領導下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長和學,F(xiàn)任領導班子的共同努力下,學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),堅持正確的辦學方針,2015的工作取得了巨大的成績,教育教學質量得到提升,學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展的格局初步形成,辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進,促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強,品牌形象得到提升。
下面,我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面,向大家報告一來的工作,請大家審議。
第一部分 常規(guī)工作
一、隊伍建設
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍,無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍,都同心協(xié)力,形成了合力,推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求:心態(tài)良好,超越自我;堅持原則,規(guī)范有序;精通業(yè)務,深入淺出;分工負責,注重方式;相互支持,提高效益;開拓創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優(yōu)先,注重班主任齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化,創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長,在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設,注意層次,形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、齡、職稱結構更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學,服從工作安排,創(chuàng)新工作方式,在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
二、德育工作
對于2015—2015的德育工作,我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎,以生命教育,以藝體教育為特色,以社團活動為載體”的工作特色,將學校的德育工作開展得豐富多彩,有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”,德育的根本目的是教學生做人。為此,我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”,師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”,一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的 18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手 、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”,第18期青黨校畢業(yè)、第19期青黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動,讓學生在成長中學會做人,做文明人,做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育,“中學生命教育的實踐與研究” 課題歷時四的研究,在取得豐碩成果之后,目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作,以德育研討會為平臺,繼續(xù)推出生命教育的精品課程,同時,我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農村之旅等體驗活動,將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質教育的重要內容和有效途徑,是全面提高學生綜合素質和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育,我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中,班級積極組織,同學踴躍參加,充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
2015,我校榮獲全國學校藝術教育先進單位,正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式,突出了學生的主體地位和作用,強調主體間的精神溝通,大大提高了學生之間的交往。同時,學生社團活動的開展,為學生取得成功搭建了新的平臺,確立了新的標準,在極大豐富了學生文化和校園文化的同時,也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前,學校有四大學生組織,即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團,其中,文廟校區(qū)36個,北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時,還得到了社會的廣泛贊譽。如:我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎,在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后,還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起,參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
三、教學工作
在過去的一中,我校的教學工作取得了巨大的成績,一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高2016級高考成績優(yōu)異,以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比,取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
2015的競賽成績突出,其中數(shù)學獲得全國一等獎7人,進入全國冬令營并獲銅牌1人,進入西部冬令營并獲金牌1人,銀牌1人;物理獲全國一等獎10人,進入全國冬令營1人,進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
2015科創(chuàng)發(fā)明成績顯著,機器人競賽獲全國一等獎1項,全國二等獎3項,全國三等獎1項,省一等獎6項,省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項,全國三等獎2項,省一等獎3項,省二等獎2項,市一等獎5項,這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高2016級文廟校區(qū)招生線位于三校第一,是近來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今的招生工作體現(xiàn)了以下特點:一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新,設立勵志獎學金,制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過多研究實踐,“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會,加強對課堂教學的指導;成功召開了第四十五屆教改研討會,在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動,還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽,以促進教育教學研究,提升教育教學質量。
四、宣傳工作
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內容序列化”為工作宗旨,以“服務中心工作、促進內涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路,學校宣傳工作的開展,為學校的品牌打造、文化構建和形象提升,營造了良好的內外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上,我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上,我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制,同時將宣傳工作納入處、組、室的終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用,我們通過電子屏幕、校園網絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介,對內宣傳學校工作,對外塑造學校形象。
3、宣傳內容序列化
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