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幼兒園小班月計(jì)劃總結(jié)及下一個(gè)月計(jì)劃(兩篇)

更新:2023-09-13 16:08:28 高考升學(xué)網(wǎng)

幼兒園小班的月工作計(jì)劃 篇1

月重點(diǎn):

1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣

幼兒園小班月計(jì)劃總結(jié)及下一個(gè)月計(jì)劃(兩篇)

生活活動(dòng):

1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

2、掌握洗手的正確六步法

3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

區(qū)域活動(dòng):娃娃家

1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見

2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

美工區(qū)

1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣

2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

益智區(qū)

1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

圖書區(qū)

1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看

建構(gòu)區(qū)

1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

音樂區(qū)

1、喜歡參加音樂活動(dòng)

2、學(xué)會(huì)使用簡單樂器

3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍

家長工作:

1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

2、請(qǐng)家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3、邀請(qǐng)家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、與家長互動(dòng),如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

幼兒園小班的月工作計(jì)劃 篇2

一、主題實(shí)施

本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。

在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進(jìn)入這個(gè)主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

1、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

2、提醒幼兒正確的洗手方法。

3、提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

4、結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。

5、布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

三、家長工作

1、在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí),可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

2、鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。

4、協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5、有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動(dòng)場(chǎng)所,向孩子進(jìn)行愛惜物品和尊重成人勞動(dòng)的教育。

四、其他工作

1、閱讀活動(dòng):根據(jù)圖書漂流、互動(dòng)分享活動(dòng)進(jìn)行延伸。

2、圍繞春天這一主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾。鼓勵(lì)幼兒和家長一起豐富自然角。

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