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學(xué)校中層干部教育培訓(xùn)計(jì)劃范文

更新:2023-09-16 17:04:28 高考升學(xué)網(wǎng)

學(xué)校中層干部教育培訓(xùn)計(jì)劃范文

為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。依據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》和學(xué)校改革發(fā)展的要求制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校改革發(fā)展的大局,按照創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍,提高培訓(xùn)質(zhì)量的目標(biāo),推動學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型干部建設(shè),為推進(jìn)學(xué)校的全面建設(shè),提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、干部教育培訓(xùn)工作的原則

(一)以人為本,按需施教。按照學(xué)校改革的發(fā)展要求,把握干部的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求,逐步逐片地開展中層干部教育培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的合理性和實(shí)效性。

(二)全員培訓(xùn),保證質(zhì)量。教育培訓(xùn)面向全體中層干部,創(chuàng)造人人皆受教育,人人皆可成才的條件,不間斷地培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量效率的統(tǒng)一。

(三)全面發(fā)展,注重能力。堅(jiān)持干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,全面提高干部的思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程。

(四)聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國際形勢的新變化,聯(lián)系我國改革開放和的新進(jìn)展,聯(lián)系干部的思想和工作實(shí)際,引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時,運(yùn)用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,提高解決實(shí)際問題的能力。

三、教育培訓(xùn)對象的規(guī)定

(一)干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù),必須遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,完成規(guī)定的教育培訓(xùn)任務(wù)。

(二)教育培訓(xùn)的對象是全體中層干部。

(三)中層干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn):

1、在職期間的各類崗位培訓(xùn)

2、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)

3、從事專項(xiàng)工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4、新錄用(聘用)的初任培訓(xùn)

5、其他培訓(xùn)

(四)培訓(xùn)時限的界定

1、在職期間的各類崗位培訓(xùn),時間一般3-5天左右

2、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn),時間一般為一個星期左右

3、從事專項(xiàng)工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn),時間一般3-5天左右

4、新錄用(聘用)的上任培訓(xùn),時間一般為一個星期左右

培訓(xùn)一般按每學(xué)期進(jìn)行一次,放在寒假、暑假期間,力爭在職中層干部的累計(jì)培訓(xùn)時間不少于15天。

四、培訓(xùn)的任務(wù)和要求

(一)加強(qiáng)干部政治理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確政績觀,作為當(dāng)前和今后一個時期干部教育培訓(xùn)工作的重要任務(wù)來抓。教育引導(dǎo)廣大干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會,全面把握“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求;加強(qiáng)國情和形勢教育,引導(dǎo)干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,為牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,夯實(shí)理論基礎(chǔ),提供理論保障。

(二)加大干部專業(yè)知識與能力培訓(xùn)力度。根據(jù)新形勢、新任務(wù)對干部素質(zhì)提出新要求,大力開展干部任職培訓(xùn),崗位培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識更新培訓(xùn),大力開展政策法規(guī)、質(zhì)量體系、現(xiàn)代科技知識、現(xiàn)代管理知識等培訓(xùn)。同時,還要加強(qiáng)對干部的電子政務(wù)、電子商務(wù)、雙語等現(xiàn)代化技能培訓(xùn),提高各領(lǐng)域干部隊(duì)伍的能力本領(lǐng)、知識層次、人文修養(yǎng)和專業(yè)技能,培養(yǎng)和造就一支能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

(三)改善干部文化知識結(jié)構(gòu)。充分利用各種形式和渠道,開展干部的學(xué)歷教育,鼓勵干部在職參加大學(xué)本科以上學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵40歲以下的干部在職自學(xué),引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識,開闊視野,陶治情操,全面提高自身素養(yǎng)。

五、培訓(xùn)的主要措施

(一)構(gòu)建科學(xué)合理的教育內(nèi)容體系。堅(jiān)持以發(fā)展的馬克思主義為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)到干部教育培訓(xùn)課程和教材中去,不斷在加強(qiáng)理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得成效;不斷豐富和完善以政治理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),行為技能訓(xùn)練和社會實(shí)踐為基本柜架的干部能力素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容體系。

(二)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。遵循干部教育培訓(xùn)規(guī)律,合理配置培訓(xùn)資源,推進(jìn)培訓(xùn)基地資源的整合,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)模效應(yīng)。建立以學(xué)校為主體,以學(xué)校和其它社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的干部教育體系。根據(jù)不同類別的干部,選擇相應(yīng)教育培訓(xùn)方法,綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育的培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)教學(xué)和管理的信息化水平。同時,按照素質(zhì)優(yōu)良,規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則,建立高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。

(三)構(gòu)建切實(shí)可行的教育培訓(xùn)考核激勵體系。建立干部教育培訓(xùn)的考核和激勵機(jī)制。將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職晉升的重要依據(jù)之一。干部教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn),掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化知識和技能的程度以及解決實(shí)際問題的能力等。

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