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個人履職盡責(zé)工作總結(jié)1
今年以來,__縣稅務(wù)局從落實崗位責(zé)任入手,突出績效管理,做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機結(jié)合,調(diào)動了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性,有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實,推動了各項工作的開展。
一、實施崗責(zé)績效管理的背景
長期以來,職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責(zé)任”專題教育活動開展以來,該局通過開展崗責(zé)自查活動,發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實不到位,工作任務(wù)不落實,甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé),工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,責(zé)任大扣分多,考核獎吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題,該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研,認(rèn)真分析深層次原因,研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機制不健全,其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ),績效管理是關(guān)鍵,只有做到二者的有機結(jié)合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項,設(shè)立工作崗位,明確崗位職責(zé),完善管理辦法,狠抓各項措施的落實,切實強化崗位責(zé)任的績效管理,促進(jìn)工作積極性的提高。
二、主要做法
(一)深入調(diào)研,科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況,進(jìn)行歸類,設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容,進(jìn)行概念化處理,形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作,對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨明確,逐條列明完成時限,進(jìn)行重點管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同情況,共設(shè)置了三個系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的__分局、__分局設(shè)置主崗6個,輔崗10個;其它分局設(shè)置主崗6個,輔崗6 個;稽查局設(shè)置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。
(二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見,制定了崗責(zé)績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分,輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎金數(shù)額,由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。
(三)對號入座,組織定崗定責(zé)。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個崗位作為主崗,在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗,作為基本工作崗位,主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時,稅務(wù)干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員只有1人,由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書,以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況,接受監(jiān)督。
(四)嚴(yán)密組織,實施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果,由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進(jìn)行綜合考核,及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果,上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應(yīng)得績效考核獎,并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績效考核結(jié)果公示欄,每月一公示,廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
(一)增強了崗責(zé)意識。通過重新設(shè)立崗位,明確崗責(zé),使每個同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么,職責(zé)有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責(zé),提高了履責(zé)的能力和水平。
(二)提高了履責(zé)積極性,激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責(zé)績效管理辦法,每增加一個崗位,就會得到一個崗位相應(yīng)的待遇,實現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達(dá)_元,徹底改變了過去干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面,激發(fā)了工作動力,調(diào)動了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤,通過設(shè)崗定責(zé),真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用,使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用,并得到相應(yīng)的報酬和政治待遇,通過考核考出了正氣,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動了工作開展。通過落實崗責(zé)并嚴(yán)格考核,進(jìn)一步理順了工作關(guān)系,暢通了履行崗責(zé)的渠道,在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé),盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎,失職受懲處”的共識,稅務(wù)干部積極履職盡責(zé),促進(jìn)了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計完成收入_萬元,同比增長_%,增收_萬元。
個人履職盡責(zé)工作總結(jié)2
根據(jù)___市人民政府辦公廳下發(fā)的《___市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)___市行政機關(guān)公務(wù)員隊伍履職盡責(zé)情況專項檢查工作方案的通知》(_政辦綜[20__]17號)要求,市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、基本做法
我們制定了《___市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項檢查方案》,成立了以室黨組書記、主任____為組長、副主任____為副組長,黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
在自檢自查工作中,秘書處按照編制職數(shù),對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查,并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》,嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能,通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式,對各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。
二、隊伍狀況
我室能嚴(yán)格執(zhí)行機構(gòu)編制法律法規(guī),現(xiàn)有編制31人,在編為人數(shù)24人,空編7人,在崗人數(shù)為21人,有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編,沒有編制外工作人員,沒有在編在崗長期休假或不上班人員,堅持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前,我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量,處于缺員狀態(tài),無違規(guī)進(jìn)人問題,沒有“吃空餉”現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
經(jīng)過自查,市政府研究室全體公務(wù)人員,基本能夠做到,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,愛崗敬業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,能夠堅持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己,落實到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點出發(fā),甘于清貧,甘于寂寞,正確處理榮譽、金錢、地位之間的關(guān)系,認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研,勤勤懇懇爬格子,老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業(yè)業(yè)工作,較好地履行了自身職責(zé),得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。
三、存在問題及原因
一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排,存在一定的隨意性,學(xué)習(xí)不夠全面深入,理論聯(lián)系實際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠,滿足于學(xué)過了、知道了,沒有深鉆細(xì)研。
二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊,創(chuàng)新意識不強,沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作,習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩,創(chuàng)造性開展工作較少,高質(zhì)量的精品文稿較少。
三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強。深入實際、深入基層調(diào)查研究少,對于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù),有針對性地開展工作不夠,一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入,淺層議論的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多,做深層次的分析研究少,被上級決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。
四是自醒自律意識需要進(jìn)一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識,認(rèn)為單位小,人少事少,工作性質(zhì)單一,降低了自律要求,沒有形成有效的工作合力。同時,在一定程度上存在機關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高,勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
四、整改措施
經(jīng)黨組研究,我室的整改工作由室黨組書記、主任____負(fù)總責(zé),室黨總支牽頭,秘書處配合。同時,納入20__年研究室機關(guān)干部考核體系,確保整改工作取得實效。
(一)開展主題實踐活動,切實加強整改
通過提高黨員干部素質(zhì),充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用,不斷加強自身建設(shè),努力從根本上解決問題。室黨組將20__年確定為“自身建設(shè)年”,深入開展以“綜合文稿有質(zhì)量,調(diào)查研究有效果,信息反饋有實情”為目標(biāo)的主題實踐活動,通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐鍛煉等活動,進(jìn)一步解決機關(guān)干部中存在的突出問題,全面提高機關(guān)干部綜合素質(zhì),形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下:
1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務(wù)處室處長或負(fù)責(zé)人,結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實際或本人學(xué)習(xí)心得,為機關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導(dǎo),綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務(wù)處長輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實際,原則上每二個月一次。
2、開展即時性調(diào)研工作。由機關(guān)干部根據(jù)自己工作實際,根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點,以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點難點問題,自主確定調(diào)研課題,開展調(diào)查研究,以便及時反映情況,提出意見建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時,盡快掌握第一手資料,推動政務(wù)文稿起草。
3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員,結(jié)合處室工作分工,在日常工作中搜集整理有關(guān)信息,包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時報送機關(guān)黨總支,由機關(guān)黨總支在“oa”平臺上設(shè)專欄發(fā)布,同時,由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導(dǎo),信息上報原則上至少每月一期。
4、開展“月讀一書”活動。機關(guān)干部自己確定閱讀書籍,每月初將閱讀書目報機關(guān)黨總支,閱讀結(jié)束后,由本人將學(xué)習(xí)心得在“oa”平臺《公共論壇》上發(fā)布,適當(dāng)時間由機關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。
(二)整合資源,形成合力
在工作分工上,將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線,在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào),根據(jù)工作需要,打破處室界限,集中人員,整體作戰(zhàn),以形成工作合力,提高工作效率、工作質(zhì)量。
個人履職盡責(zé)工作總結(jié)3
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,從__年9月起至__年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。目前,“回頭看”活動已經(jīng)進(jìn)入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號召,立即召開會議進(jìn)行布置,還召開專題分析會,圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查,我認(rèn)識到自身存在的問題,進(jìn)一步理解“回頭看”活動的重要意義,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:
一、查找出的問題和不足:
(一)對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時,會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗,依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。
二.分析得出的原因:
(一)對履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能,解答學(xué)生的疑問,保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。
(二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時,才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責(zé),那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。
(三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗,憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進(jìn)的一個絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。
(五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因?陀^原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。
個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限,新的知識進(jìn)來不夠多。
個人履職工作總結(jié)120xx年上半年,本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團結(jié)合作和關(guān)心幫助下,較好地完成了上半年的各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高,F(xiàn)將半年來取得的成績和存在的不足總結(jié)如下:一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面半年來,本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛...查看更多
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派出所履職盡責(zé)工作總結(jié)(1) 履職盡責(zé)督促檢查工作以來,黃州公安分局陶店派出所將其作為改進(jìn)公安機關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要和提升公安機關(guān)良好形象的重要載體來抓,精心組織部署,統(tǒng)籌推進(jìn)到位,以積極的態(tài)度迎接檢查工作,不斷推進(jìn)平安建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、公安隊伍建設(shè)再上新臺階! 【慕M織,動員部署到位 按照上級要求,該所領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即研究部署,制定實施方案,形成了“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓...查看更多
衛(wèi)生院履職盡責(zé)工作總結(jié)(1) 一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院高度重視此項工作,將其納入重要議事日程。成立了以院長xxx為組長的加強履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本單位履職盡責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo);組建工作專班,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方力量推進(jìn)履職盡責(zé)工作! 《⑦M(jìn)一步明確責(zé)任。首先是明確主體責(zé)任。黨總支(支部)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子是抓履職盡責(zé)的主體,黨總支書記是第一責(zé)任人,對本單位履職盡責(zé)情況及監(jiān)督檢查工作負(fù)有全面責(zé)任。二要明確...查看更多
加強履職盡責(zé)工作總結(jié)(1) XX年,在市委、市政府的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,我按照“三個代表”重要思維的要求,堅持迷信發(fā)展觀,以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的立場,履職盡責(zé),盡心盡力,較好地實現(xiàn)了崗位目標(biāo)任務(wù)! ∫弧猿智趯W(xué)善思,為一方發(fā)展把好舵 學(xué)而思則敏。刻苦學(xué)習(xí),勤于思考不僅是提高自身素質(zhì)的需要,更是做好本職工作的要求。為此,我盡量減少應(yīng)酬,擠出時間抓學(xué)習(xí),努力提高履職才能。積極加入市縣中心組學(xué)習(xí),借助...查看更多
水利履職盡責(zé)工作總結(jié)(1) 全省水利系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作啟動以來,咸寧市水務(wù)局按照省水利廳安排部署,采取上下聯(lián)動方式,組織發(fā)動全市水利系統(tǒng)干部職工積極參與,以督促檢查為手段,大力推進(jìn)各項工作有序開展。 全面發(fā)動壯聲勢。市縣兩級水利部門集中組織干部職工觀看省水利系統(tǒng)加強政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作視頻會議,會后要求水利干部職工提高思想認(rèn)識,正確對待履職盡責(zé)督促檢查工作,積極主動參與落實各項工...查看更多
三、改進(jìn)措施機努力方向:
(一)加強學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習(xí),包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢結(jié)合起來,為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發(fā)完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師,對新知識的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)才能培養(yǎng)出所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)熱愛關(guān)心學(xué)生,時刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友
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