【篇一】學(xué)校黨支部書記個人工作總結(jié)

20__年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)�！�。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢，黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點，在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達(dá)會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時傳達(dá)會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進(jìn)黨支部。

通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識上達(dá)到了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊伍建設(shè)。

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實責(zé)任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度達(dá)到95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園。

依法治校，依德立校，在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

3、為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

【篇二】學(xué)校黨支部書記個人工作總結(jié)

今年以來，我們?nèi)�面推進(jìn)各項工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將20__年工作情況總結(jié)如下：

一、以倡導(dǎo)“求真務(wù)實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設(shè)。

年初，我們以開展大興求真務(wù)實之風(fēng)活動為契機(jī)，著力抓了三個完善：一是完善組織領(lǐng)導(dǎo);首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率;其次明確責(zé)任一把手負(fù)總責(zé)，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進(jìn)各項工作。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實踐。學(xué)校要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強(qiáng)教職工的思想政治理論的學(xué)習(xí)，黨員干部思想隊伍建設(shè)。

要辦成一流學(xué)校就要求真務(wù)實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞創(chuàng)建，提升精神文明品味。

“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校�！睂W(xué)校黨支部一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務(wù)。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責(zé)任人，分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。共青團(tuán)以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學(xué)生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學(xué)生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷壯大支部力量。

做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進(jìn)行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長，注意愛護(hù)干部，保護(hù)干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。保持黨的先進(jìn)性和純潔性，就必須糾正行業(yè)不正之風(fēng)，學(xué)校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責(zé)情況、德才情況、廉政情況，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)，增強(qiáng)支部凝聚力。

校務(wù)公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時，堅持實行校務(wù)公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學(xué)校工會加強(qiáng)了對教職工的培訓(xùn)，把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法，增強(qiáng)科學(xué)決策的水平。學(xué)校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費、增強(qiáng)透明度。校務(wù)公開從實際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強(qiáng)化教職工民主監(jiān)督意識;二是強(qiáng)化教代會民主管理作用。由于學(xué)校堅持透明的學(xué)校管理機(jī)制，提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，使學(xué)校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨支部的號召力和凝聚力。

學(xué)校的教育事業(yè)是沒有止境的，__人前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有堅強(qiáng)、有魄力的班長領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教工的共同努力，__中學(xué)黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學(xué)校的教育事業(yè)做得更大更強(qiáng)。

【篇三】學(xué)校黨支部書記個人工作總結(jié)

在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，提升管理服務(wù)水平;深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為隊伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作。

1、健全組織，規(guī)范制度。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強(qiáng)化黨員思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學(xué)習(xí)制度，重點抓好“十八大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀、組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。

2、完善教職工學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動扎實開展。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)中不斷完善學(xué)習(xí)制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學(xué)習(xí)的計劃、措施、記錄、筆記情況進(jìn)行檢查。

3、認(rèn)真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。本年度發(fā)展__名預(yù)備黨員，發(fā)展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。

二、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

圍繞“履職盡責(zé)抓課改、立足崗位創(chuàng)高效”這一主題，根據(jù)我校實際情況和黨員崗位特點，創(chuàng)新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動：

1、以學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建為中心，組織黨員干部學(xué)理論提升思想素質(zhì)，學(xué)法規(guī)提升政策水平、學(xué)科學(xué)提升創(chuàng)新能力、學(xué)業(yè)務(wù)提升發(fā)展本領(lǐng)。

2、公開。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結(jié)合工作實際和群眾需求做出，書在黨務(wù)專欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動。根據(jù)《學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的安排，全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個人的崗位，進(jìn)一步提升崗位服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)了人人有示范崗位，人人有示范任務(wù)，人人踐行的良好局面(1)我校黨員每人聯(lián)系一名青年教師開展結(jié)對幫扶，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制定措施。(2)我支部名黨員每人幫扶一名學(xué)困生，一名貧困生，建立了結(jié)對愛心幫扶組織。(3)針對我校開展的“強(qiáng)勢推進(jìn)課堂教學(xué)改革”，教務(wù)、教研帶領(lǐng)全校教師在教育科研崗位積極引領(lǐng)開展相關(guān)教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。(4)領(lǐng)導(dǎo)安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領(lǐng)導(dǎo)早晚在校門與保安一起護(hù)送學(xué)生進(jìn)校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設(shè)立使我們做到了四有：學(xué)校管理有質(zhì)量，教育教學(xué)科研有，成績有突破、學(xué)校穩(wěn)定有發(fā)展。

4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關(guān)愛學(xué)困生，積極開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動。以實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，建立黨員扶困助學(xué)示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學(xué)困生進(jìn)行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，對他們進(jìn)行了“一幫一”結(jié)對幫扶。黨員對這些學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導(dǎo)補課，進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯(lián)合政教處共計開展了三次領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員下村走訪學(xué)困生活動，共計百余人次，有效的促進(jìn)學(xué)校學(xué)困生管理及控輟工作。

5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平臺，讓他們在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中展風(fēng)采、快速成長。黨支部借助第七屆校園文體藝術(shù)節(jié)、慶祝建黨九十周年這一契機(jī)，與校工會、政教處、校團(tuán)委開展了經(jīng)典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇于挑重?fù)?dān)，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學(xué)校支部行政則給予大力支持。

6、營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進(jìn)典型，2012年我校校長被評為甘肅省首屆優(yōu)秀校長，校辦室主任邢學(xué)平同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)拒腐防變能力，促進(jìn)各項工作的開展。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。經(jīng)過近兩年來的努力，學(xué)校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時，紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)計，學(xué)校共計采納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關(guān)部門將我們學(xué)校建設(shè)成現(xiàn)代化的新校園。

4、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、財務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經(jīng)常聽取教職工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優(yōu)評先、教師晉級等以前的熱點問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會一起，細(xì)心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務(wù)師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動，表達(dá)節(jié)日的祝福;今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問并送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關(guān)懷。

總之，一年來，學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!