黨支部于8月16日召開了專題組織生活會。會議由支部書記主持，全體黨員共28人參加會議。大家圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標任務，認真開展批評與自我批評，剖析思想根源，明確努力方向。整個組織生活會氣氛熱烈、嚴肅認真，達到了統(tǒng)一思想、紅臉出汗、增進團結的預期效果�，F將有關情況報告如下:

一、會議準備情況

為開好這次專題組織生活會，支部進行了充分的會前準備。

一是認真組織學習。在集體“七一”重要講話和《論中國共產黨史》《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《學習問答》等重要篇章的基礎上，撰寫了心得體會，觀看了專題片，進一步提高認識。

二是廣泛征求意見。以書面形式和召開不同層次座談會的方式，征求了公司黨員職工和有關單位部分同志對支部委員和黨員的意見。主要的是改進作風密切聯系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。

三是積極開展談心談話。支部書記切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，溝通思想，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

四是認真撰寫黨性分析材料。及時下發(fā)通知，明確黨性分析材料的基本要求、標準尺度。支部書記和支委成員親自撰寫材料的基礎上，組織每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，親自撰寫認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。

二、會議召開情況

在專題組織生活會上，支部書記首先做了引導發(fā)言，強調這次專題組織生活會，一要堅持主線，緊緊圍繞“七一”重要講話精神和黨史學習教育要求這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要認真開展批評和自我批評。從百年黨史中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質要求、從共產黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。三要團結同志。以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面，加強溝通;開展批評，加強團結;增進友誼，促進工作。四要實事求是。講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。

(一).機關黨員黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料（三篇）

第1篇: 黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎�，F將對照檢查情況匯報如下：一、個人查擺出的問題和不足1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但...查看更多

(二).黨員黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料范文（四篇）

黨史教育專題組織生活會個人發(fā)言材料篇1按照區(qū)黨史教育辦關于召開此次專題組織生活會的要求，我認真總結了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，堅持問題導向，作如下自我批評。一、自身存在的問題（一）改革意識方面。工作中還存在求穩(wěn)思想，在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少，在永葆黨支部生機活力上思考不夠多，積極性和主動性有待加強。（二）思想政治方面。理論學...查看更多

(三).銀行黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料

根據《關于印發(fā)畢節(jié)農商銀行黨史學習教育專題組織生活會方案的通知》（畢農商銀學組發(fā)〔2021〕5號）及總行黨委要求和支部黨史學習教育計劃的部署，本人除了通過個人自學和參加黨支部集中學習完成了4本專著相應篇目的學習外，還堅持通過“學習強國”APP、微信公眾號等學習渠道，加強對黨史的了解，重溫中國共產黨的艱辛歷史、領略老一輩革命者的崢嶸歲月。下面結合今天研討的主題，談談我的體會和認識。一、建黨100周年...查看更多

(四).大學生黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料（l兩篇）

第一篇: 黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我對實踐科學發(fā)展觀活動有了進一步的認識，明確了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，意識到作為一名職業(yè)院校教師在進行自我完善的同時，必須快速適應新形勢對職業(yè)教育者的要求，并應樹立終身學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現就自己的思想工作表現及過去存在的問題剖析如下：一、學習實踐科學發(fā)展觀活動...查看更多

(五).財務人員黨史教育個人剖析材料范文（三篇）

財務人員黨史教育個人剖析材料范文黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面...查看更多

(六).黨員黨史學習教育個人對照檢查材料范文（兩篇）

第一篇: 黨史學習教育個人對照檢查材料圍繞黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習了《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：...查看更多

(七).護士黨史教育個人剖析材料范文

黨史學習教育開展以來，我嚴格按照黨史教育學習的工作要求，結合自身在此次學習教育中思想、學習、工作等實際，進行了教育學習，下面按照此次民主生活會相關要求，將個人近半年的黨史教育學習情況剖析如下：一、黨史教育學習的收獲和感悟7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性...查看更多

(八).教師黨史教育個人剖析材料范文（三篇）

教師黨史教育個人剖析材料篇一按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：一、存在的主要問題...查看更多

(九).班子成員黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料范文

根據上級統(tǒng)一安排，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史力行、學史崇德”要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人對照檢查情況報告如下：一、談體會、談感悟、談收獲(一)在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況及心得體會7月1日，通過集中收聽收看“七一”慶祝大會，會上發(fā)表了重要講話，...查看更多

(十).機關黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料范文（三篇）

黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料范文【一】尊敬的各位領導，同志們：大家好！首先，我代表XX支部，對局黨委委員、副局長xx同志來指導專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！根據黨的組織生活制度及黨史學習教育的相關部署，按照市局、區(qū)局通知要求，經請示區(qū)局黨委批準同意，我們XX支部決定利用今天上午的時間，召開黨史學習教育專題組織生活會。今天黨史學習教育專題組織生活會主要有五項議程：一是組織學習總...查看更多

隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。全體同志立足自身，敞開思想，暢所欲言,進行了認真的批評和自我批評。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結，明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。

此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足:一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻，三是相互批評還不夠全面和深入。