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企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)范文（三篇）

更新：2023-09-16 06:21:19 高考升學(xué)網(wǎng)

企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié) 篇1

20xx年7月10日，按照學(xué)院人事處的安排，我于20xx年7月10日開始進(jìn)行了為期一個月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在華海糖業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)支持幫助下，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評，現(xiàn)匯報如下：

第一、端正思想，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

掛職鍛煉是一個難得的機(jī)遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當(dāng)看客;雖時間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅持多聽、多看、多學(xué)、多想，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作。

第二、編制了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉方案

本次掛職鍛煉的掛職部門是華海企管部(以下簡稱企管部)，該部門的領(lǐng)導(dǎo)是王部長與張副部長，其上級領(lǐng)導(dǎo)是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會議，并會后與王部進(jìn)行了部門業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統(tǒng)計及匯總大量數(shù)據(jù)報表給領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過我的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些報表內(nèi)容很多很雜，只是原始數(shù)據(jù)的陳列，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)及個人對統(tǒng)計的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問題：

企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)范文（三篇）

1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息?2、如何能在快速提煉出有價值信息?3、何種表達(dá)方式更能達(dá)到強(qiáng)直觀性、形象生動、簡潔明了的說明數(shù)量增長變化等情況?

基于上述的問題，我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉的改善方案，以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表，為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分：一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量10年度(20xx——20xx)對比圖”、“社會總產(chǎn)值與國內(nèi)生產(chǎn)總值10年(20xx——20xx)對比圖”、“茶葉產(chǎn)量10年度(20xx——20xx)對比圖”及“機(jī)制糖10年度(20xx——20xx)對比圖”構(gòu)成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計圖表的繪制方法，通過詳細(xì)的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)需要。

最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價“寫行(得)特別好，對我們以后的統(tǒng)計工作很有幫助!非常感謝!”，也得到了華海公司的賴森董事長的好評“我們以后要使用更多的簡潔明了的統(tǒng)計圖”。

第三、心得體會

在華海掛職鍛煉的一個月，雖然時間較短，但還是有較多感觸，可用四個短語來描述，第一個是受益匪淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的制造過程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等;第二個是深厚友情，在整個掛職鍛煉過程中，我們得到了華海公司上到公司董事長下到生產(chǎn)隊的各級部門的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂活動，使得我們與華海各級領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的友誼。第三個是熱愛農(nóng)墾，通過此次掛職鍛煉，加深了對華海糖業(yè)的了解，對湛江農(nóng)墾有了新的見識，對廣東農(nóng)墾有了新的感情，從而更加熱愛農(nóng)墾。

以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會。一個月的掛職鍛煉時間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。

企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié) 篇2

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于20xx年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室進(jìn)行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個月的學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我對土工試驗(yàn)的整個工作流程有了更深入的認(rèn)識，以下就是本人對這次企業(yè)掛職鍛煉的總結(jié)。

這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗(yàn)與檢測技術(shù)》，但由于我一畢業(yè)就到學(xué)校參加教學(xué)工作的原因，我還是第一次來到施工企業(yè)的試驗(yàn)部門實(shí)習(xí)工作，對試驗(yàn)室的組建和儀器標(biāo)定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗(yàn)了試驗(yàn)工作環(huán)境、工作常規(guī)和真實(shí)的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據(jù)日常教學(xué)的工作經(jīng)歷，把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來，進(jìn)行整理、歸納，對現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除，不斷充實(shí)更新知識，將新理論、新的試驗(yàn)工藝引入到教學(xué)中，以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。

通過在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設(shè)備、技術(shù)，讓我認(rèn)識到搞好高職教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的`動手實(shí)踐能力，而這就需要學(xué)校加大土建專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)費(fèi)投入，購買必要的儀器、設(shè)備和教學(xué)軟件，充實(shí)專業(yè)教學(xué)資源。切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地的建設(shè)，鞏固已有實(shí)踐基地，增設(shè)新的實(shí)踐基地，爭取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，將服務(wù)社會與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，從而縮短了學(xué)生與社會需求、與行業(yè)間的距離。

我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設(shè)有限公司試驗(yàn)檢測中心組織，委托鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、鐵道部鐵路繼續(xù)教育高新技術(shù)基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗(yàn)人員培訓(xùn)班，并且取得了試驗(yàn)工程師的證書。

在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗(yàn)檢測中心的領(lǐng)導(dǎo)和沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我，他們時時處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過這次在企業(yè)的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，我深感理論與實(shí)踐、課堂與現(xiàn)場、學(xué)校與社會之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必要。

企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié) 篇3

二個月的掛職鍛煉在我來不及仔細(xì)梳理的時候就已結(jié)束，在這兩個月中，我按照中心對掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求，以新手的姿態(tài)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，調(diào)動了自己、鍛練了自已。回顧這二個月，雖然時間很短暫，但對我個人卻產(chǎn)生了前所未有的影響。這種影響，一是來自離開原部門后，接觸新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的同事，另一個則是來自掛職本身引發(fā)了我對中心整體工作的了解，對組織培養(yǎng)和個人能力發(fā)展關(guān)系的深入思考。特別是后者，使我進(jìn)一步調(diào)整了自己，以更積極的心態(tài)投入到下一步的工作和生活。

一、掛職期間參與和完成的主要工作

到干培部掛職鍛煉第一周：誠惶誠恐、恍恍惚惚；掛職鍛煉一個月：小心翼翼、慎重前行；第二個月：勤勤兢兢，快步前進(jìn)；

在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事耐心熱情的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。在貴州電力教育培訓(xùn)中心干培部掛職期間，主要工作有：擔(dān)任《貴州電網(wǎng)公司勞資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》（2期）、《貴州電網(wǎng)公司人力資源管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)班》（5期）班主任；

參與《南網(wǎng)公司員工輔導(dǎo)計劃督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班》管理工作、《班組長金點(diǎn)子班》、《電網(wǎng)建設(shè)》的接待工作以及日常辦公業(yè)務(wù)等工作。

二、掛職鍛煉的主要收獲

一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的干部培訓(xùn)部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網(wǎng)公司所有干部培訓(xùn)的領(lǐng)域及部分南網(wǎng)干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。從干培部具體工作內(nèi)容上，包括了班前、班中及班后方方面面，班前的方案溝通、確定、開班的細(xì)節(jié)（包括地點(diǎn)、時間、班標(biāo)、背景、教學(xué)設(shè)施、人員報到、食宿）等等的落實(shí)；開班中的學(xué)員管理、服務(wù)；辦班結(jié)束后網(wǎng)上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內(nèi)容，使我開拓了視野，放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內(nèi)及相關(guān)協(xié)作部門講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，努力辦成事的全局觀念，在辦班過程中也領(lǐng)略了電網(wǎng)公司、培訓(xùn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效、想盡辦學(xué)完成任務(wù)的行為理念、講原則、重感情，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和諧、嚴(yán)愛結(jié)合帶隊伍的團(tuán)隊理念。

二是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。培訓(xùn)工作不同于相對獨(dú)立的教學(xué)工作，它要求具體服務(wù)理念以及完善的溝通、協(xié)調(diào)、政策掌握、表達(dá)、寫作、協(xié)作等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力，自我控制能力、思維實(shí)踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個，一是組織培養(yǎng)，如這次的掛職鍛煉；二是自我養(yǎng)成。我想，這些是培訓(xùn)部人員所需具備的能力，也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個干部有意識培養(yǎng)的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認(rèn)真對待、積極參與各項(xiàng)工作，通過主動思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

三是進(jìn)一步理解了服務(wù)的意義。

一直以來認(rèn)為培訓(xùn)中心功能更多的是提供教育，重點(diǎn)是抓好教育質(zhì)量。通過在培訓(xùn)中心這一段的工作，才發(fā)現(xiàn)這個觀點(diǎn)不全對，面向成人的、短期的職工培訓(xùn)，服務(wù)是極其重要的。通過服務(wù)，淺移默化中踐行了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化；通過服務(wù)，由理論養(yǎng)成變?yōu)樾袠I(yè)養(yǎng)成；通過服務(wù)，凸現(xiàn)中心的存在價值；而服務(wù)同其他有形產(chǎn)品一樣，也強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要能滿足不同的消費(fèi)者需求，既有特殊性又有標(biāo)準(zhǔn)性的服務(wù)不僅是對培訓(xùn)班，也給予我們的高職教育以重大啟迪。

四是獲得了真誠難忘的工作友誼。掛職期間，中心的領(lǐng)導(dǎo)及干培部的領(lǐng)導(dǎo)給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助，分管領(lǐng)導(dǎo)羅主任及部門領(lǐng)導(dǎo)周主任等領(lǐng)導(dǎo)更是隨時過問，以他們亦師亦友的態(tài)度真誠指點(diǎn)，并為我們提供了很多鍛煉機(jī)會。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與部門的集體活動、業(yè)余生活，深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我想，真誠的交流必能促成大家的精誠合作，謙虛坦蕩的胸懷也必能贏得真正的友誼。在這種信念下，我與大家共事交往，把工作和生活的話題變成紐帶，與大家相互關(guān)心，相互理解，和諧共處，努力工作，認(rèn)真扮演了共建單位的使者角色，也收獲了難能可貴的真誠友誼。

最后我想說，我對這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認(rèn)真的，來自組織和領(lǐng)導(dǎo)的期待和鼓勵無不使我既感到壓力，又充滿了動力。我為擁有這樣的鍛煉機(jī)會感到幸運(yùn)，同時也感到，有組織的培養(yǎng)和支持，自己沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不以實(shí)際行動回報組織。我要把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢化為個人前進(jìn)的動力，把個人成長同組織的需要緊密結(jié)合起來，在今后的工作中更加努力。