經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由國家經(jīng)委、國家建委、國防工辦、國務(wù)院財貿(mào)小組、國家農(nóng)委、公安部、衛(wèi)生部、國家勞動總局、全國總工會和中央廣播事業(yè)局等十個部門共同做出決定，于1980年6月在全國開展安全月活動，并確定今后每年6月都開展安全月活動，使之經(jīng)�；�、制度化。

　　篇1：

　　安全月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們結(jié)合實際情況，以“安全責(zé)任，重在落實”為主題，開展了一系列安全活動�，F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下：

　　人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時，本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。

　　1、班中消除一切安全隱患。

　　每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。

　　2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

　　通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩�的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

　　3、觀看碟片、書籍開展安全教育

　　我班還利用家長資源，發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意識。

　　4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

　　在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長，畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里，希望家長和我們一起行動起來，為了孩子杜絕安全隱患。

　　5、安全游戲活動

　　3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)逃生，開車過馬路，我一個人在家時，我在河邊等等游戲，通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

　　6.安全活動的落實

　　幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動，并在日常生活中進(jìn)行實地隨機(jī)的安全教學(xué)等。

　　通過本次的“安全月”活動，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識，也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個平臺，我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中，為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然，安全月已近鄰尾聲，但我們的安全工作只有起點沒有終點，我們將時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我園的安全教育工作水平。

　　篇2：

　　幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識

　　根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

　　一個月來，我們對照《xx市學(xué)校安全評估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達(dá)、落實文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動;進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。

　　炎炎夏日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動月的重點來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。

　　今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動作為工作的重點來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心!

　　篇3:

　　11月是園所的安全月，為了全面的增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識，提升孩子的安全知識，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動中，我園所的安全工作取得了一些的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：

　　一通過自查，排除安全隱患。

　　1.每天園長掛牌，對園所的各項設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方，及時進(jìn)行維修。

　　2.各班級教師上班后，來園后第一件事就是對班級所有的物品進(jìn)行安全自檢，并及時的填寫安全自查表，發(fā)現(xiàn)問題及時上報辦公室，進(jìn)行維修和整改。

　　3.嚴(yán)格的使用接送卡制度，做到持卡入園。沒有卡者，要做好簽名登記手續(xù)才可進(jìn)園接孩子。

　　二、利用多種形式，版面，QQ，校訊通，網(wǎng)頁，宣傳彩頁等多種方式進(jìn)行宣傳，讓更多的教師、家長來了解并參與活動中。

　　1.對老師進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)，組織教職工學(xué)習(xí)媒體報道的各類事故案例，分析事故的原因，進(jìn)行討論。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識都認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒。加強(qiáng)教師責(zé)任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。

　　2.在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進(jìn)校園，平安伴成長”。引起家長和幼兒的關(guān)注;門衛(wèi)對外來人員實行嚴(yán)格的登記制度。

　　3.各班級發(fā)放安全教案，通過安全走進(jìn)課堂，讓幼兒在課堂中掌握安全知識。

　　4.園所制定“安全倡議書”，發(fā)放至每位家長的手中，讓家長了解我們園所的活動，并能配合教師在家庭對孩子也進(jìn)行安全知識的教育。

　　5.在各班級門口及校園顯眼處貼上安全標(biāo)記圖，并對孩子進(jìn)行講解。

　　6.在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電、當(dāng)心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

　　7.利用“安全小錦囊”對班級的孩子進(jìn)行抽查，考核孩子的掌握率。

　　三通過實地的演練，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　1.通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識�？从嘘P(guān)安全的課件。

　　2.園所開展安全演練活動，讓孩子進(jìn)行實際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。

　　四、針對校車安全進(jìn)行培訓(xùn)，補(bǔ)充完善園所校車制度。

　　1.針對校車的安全事故，組織園所教師，司機(jī)及跟車教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，加強(qiáng)安全意識。

　　2.及時補(bǔ)充及完善園所的各項校車安全制度。整理并規(guī)范檔案管理。

　　五、家園共育，促進(jìn)安全意識的提高。

　　1.邀請消防官兵入園為家委會成員，家長及幼兒講解安全知識，并進(jìn)行現(xiàn)場的演練和實踐。

　　六、伙食安全

　　1.幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書。

　　2.認(rèn)真登記物品的進(jìn)貨臺賬，做到每種食物都有帳可查。

　　2.對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。