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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)總結(jié)(二)

更新:2023-09-20 01:11:54 高考升學(xué)網(wǎng)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)總結(jié)第2頁(yè)

發(fā)點(diǎn)是好的,但考慮實(shí)際情況不夠。
4、落實(shí)不力現(xiàn)象。在某些特殊情況下,尤其是工作繁忙的時(shí)候,對(duì)部分次重要性的工作執(zhí)行不夠。
5、脫離群眾現(xiàn)象。主要有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是對(duì)中心一般干部職工工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠,解決不夠。另一個(gè)層面是對(duì)扶貧對(duì)象沒(méi)有完全做到急其所急,解其所憂。
6、紀(jì)律松懈現(xiàn)象。主要是存在工作中還有開(kāi)小差,遲到等情況。
7、不思進(jìn)取現(xiàn)象。主要是在個(gè)人進(jìn)步上,存在得過(guò)且過(guò),做好本職工作就好的想法,安于現(xiàn)狀。
對(duì)局班子,存在的問(wèn)題主要是一些政策、文件針對(duì)性、操作性不足,隊(duì)伍建設(shè)力度還不夠。建議進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育、加強(qiáng)調(diào)查研究,加大改革力度,強(qiáng)化全局管理,加強(qiáng)培訓(xùn)鍛煉。
(三)梳理規(guī)章制度情況。中心過(guò)去專門(mén)制定了1項(xiàng)制度,其余制度均是參照省局制度執(zhí)行。在下一步工作中,將結(jié)合中心實(shí)際情況,建立中心自身的規(guī)章制度。
(四)會(huì)員卡清退的情況。經(jīng)過(guò)認(rèn)真核查,中心沒(méi)有人持有文件所界定的會(huì)員卡,均為零持有。
三、體會(huì)認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育和聽(tīng)取意見(jiàn),大家認(rèn)為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)非常及時(shí)、很有必要,意義重大。
(一)意義重大。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,是黨最根本的工作路線,是不斷從勝利走向勝利的重要法寶。指出:開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求,這三個(gè)必然,高度概括了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(二)重在結(jié)合。大家認(rèn)為,群眾路線歸根結(jié)底要融入我們的每一項(xiàng)工作,只有在每項(xiàng)工作中堅(jiān)持群眾路線,才能真正做到急群眾所急,解群眾之憂。目前,中心工作任務(wù)艱巨繁重,必須在埋頭苦干的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)群眾路線,繼續(xù)做好世行第六期扶貧項(xiàng)目的準(zhǔn)備、第二四期世行項(xiàng)目后續(xù)管理、國(guó)際扶貧基地建設(shè)、國(guó)際美慈等其他外資扶貧,做好中央專項(xiàng)彩票公益金扶貧、貧困村互助資金、災(zāi)區(qū)扶貧幫困、全省扶貧開(kāi)發(fā)工作考核等八項(xiàng)重點(diǎn)工作,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
(三)貴在堅(jiān)持。大家認(rèn)為,群眾路線是工作得到不斷前進(jìn)的根本保障,在今后的工作中,要緊密結(jié)合扶貧外資工作實(shí)際,繼續(xù)保持中心一貫以來(lái)的群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持虛心向人民群眾學(xué)習(xí),把實(shí)踐當(dāng)成最好的課堂,把群眾當(dāng)成最好的老師,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,推動(dòng)中心各項(xiàng)工作順利推進(jìn),確保中心服務(wù)群眾的能力和水平穩(wěn)中有進(jìn)。
四、下步打算
查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)是教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),它既是對(duì)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育成果、聽(tīng)取意見(jiàn)的檢驗(yàn),又是進(jìn)行第三環(huán)節(jié)整改落實(shí)、建章立制的前提和基礎(chǔ)。因此,要堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”、搞好“四個(gè)剖析”、突出“三重要求”,認(rèn)真開(kāi)展第二環(huán)節(jié)活動(dòng),實(shí)事求是、客觀公正地查找存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。重點(diǎn)做好5個(gè)方面工作。
1、認(rèn)真整改。根據(jù)第一環(huán)節(jié)收到的反饋意見(jiàn),進(jìn)行查擺整改。
2、查擺“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合反饋意見(jiàn),開(kāi)展深入討論,逐一查擺“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。聯(lián)系“四風(fēng)”具體表現(xiàn),圍繞個(gè)人基本情況、存在的主要問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、今后的努力方向認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。
4、開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要針對(duì)存在的問(wèn)題,進(jìn)行自我批評(píng)和批評(píng),提出改進(jìn)措施和辦法。
5、進(jìn)行民主評(píng)議。

(編輯:圓圓)

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