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學(xué)校期中工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文(二)

更新:2023-09-19 14:03:03 高考升學(xué)網(wǎng)

學(xué)校期中工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文第2頁


在本學(xué)期,我校在第一次宿豫區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,方曉兵老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,抽測(cè)學(xué)生及格率達(dá)100%,并列全區(qū)第一,這是學(xué)校辦學(xué)歷史上的重大突破,為全體教師教學(xué)工作樹立了榜樣。
四、教風(fēng)學(xué)風(fēng)學(xué)法實(shí)現(xiàn)較大的改觀和好轉(zhuǎn)。
(一)、通過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們清楚的看到我校有一批年輕肯干,富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,這是我們同學(xué)們的驕傲和榮幸,學(xué)校涌現(xiàn)了了一批如司艷老師、高琴老師、朱權(quán)老師、陳藝妍老師、吳倩教師、張春艷教師、李愛民老師、方曉兵老師等愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師?梢哉f,因?yàn)樗麄兊男难c汗水,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更精彩。
(二)、通過前半學(xué)期學(xué)習(xí)生活,良好正在形成。校園內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)少了,絕大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。早讀時(shí)間,教室內(nèi)座無虛席,校園內(nèi)聽到的是瑯瑯的讀書聲。中午同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了按時(shí)到教室自習(xí)的習(xí)慣。課堂上同學(xué)們能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)手動(dòng)腦,勤奮學(xué)習(xí),各級(jí)各班一種比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍在逐步形成。
(三)、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)校涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在本次期中考試中成績突出的有六年級(jí)的臧梓翔、五年級(jí)的童巖、 四年級(jí)董曉慶、三年級(jí)的高盼、二年級(jí)駱瑩瑩、一年級(jí)的王浩宇、董飛宇等同學(xué)。他們通過自己的勤奮學(xué)習(xí),取得了驕人的成績。在本學(xué)期,一些原來學(xué)習(xí)成績相對(duì)落后的同學(xué),通過努力迎頭趕上一年級(jí)的董權(quán)、宋朝陽、二年級(jí)的陳可欣、張應(yīng)詔、三年級(jí)的田錦秋、四年級(jí)的王坡、五年級(jí)的徐文理、六年級(jí)的盛建波進(jìn)步巨大,被評(píng)為半學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,在行為上,我們要努力向先進(jìn)學(xué)習(xí),努力向先進(jìn)看齊,樹立自己的目標(biāo)并努力趕上。
以上幾個(gè)方面是前半學(xué)期全體師生共同努力和奮斗的結(jié)果,是值得表揚(yáng)與肯定的。但不足之處和需要改進(jìn)的地方還很多,我們還需認(rèn)真分析,要深入細(xì)致的展開縱向與橫向比較。結(jié)合前半學(xué)期工作,就不足之處談以下幾點(diǎn):
現(xiàn)狀一:教學(xué)質(zhì)量提升亟待提升,學(xué)習(xí)氛圍待進(jìn)一步濃厚。
通過幾次的素質(zhì)檢測(cè),我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課外練習(xí)、答題技巧等方面還有很多的不足,還存在很大的提升空間。同學(xué)們,珍惜學(xué)校中的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘,努力學(xué)習(xí),我們才能取得更大的進(jìn)步。
現(xiàn)狀二:“六個(gè)好”工作有待進(jìn)一步提升細(xì)化
學(xué)期之初,卓校長就為我們提出了“六個(gè)好”的行為規(guī)范。五個(gè)好就是要求我們走好路、行好禮、掃好地、做好操、學(xué)好習(xí)、讀好書。六好的要求簡單、生動(dòng)地代表了作為一名少先隊(duì)員的基本要求。上半學(xué)期,我們通過每周評(píng)選六好少年,激勵(lì)了我們同學(xué)更好地執(zhí)行六個(gè)好的要求,同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化;同學(xué)們,對(duì)待六個(gè)好的要求,我們應(yīng)該精益救求精。
現(xiàn)狀三:結(jié)合本次考試和平時(shí)學(xué)習(xí)情況,反映出部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。許多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中花了功夫,費(fèi)了力氣,就是學(xué)習(xí)成績趕不上去。尋其原因是在學(xué)習(xí)方法存在不足。他們只會(huì)埋頭苦學(xué),不去思考,不去辨析,不去注意知識(shí)的積累和歸類學(xué)習(xí),這也正如沙石上的記錄,后面正在寫,前面已經(jīng)被風(fēng)沙吹提無影無蹤了。
各位老師,各位尊敬的同仁,是“教書育人、為人師表”這八個(gè)字讓我們?cè)诖讼嗑鄄氖轮顦銓?shí)而又崇高的職業(yè)。我們視別人的孩子如我們的孩子,我們的每一節(jié)課、每一次批改作業(yè)、每一回與孩子談心就是我們職業(yè)生涯的一磚一瓦,這是我們的職業(yè)道德,是我們的專業(yè)操守。謝謝每一位,你們用自己的汗水與心血點(diǎn)亮光前小學(xué)的每一天。
各位同學(xué),今天你們是光前小學(xué)的一分子,希望你們能夠努力學(xué)習(xí),將來成為一名德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)合格人才,成為一名讓你們的母校、你們的老師驕傲的優(yōu)秀人才。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、一分辛勞一分才”,讓我們努力迎接每一天,做好每一件事!

(編輯:圓圓)

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