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中學(xué)教師學(xué)習(xí)十八屆五中全學(xué)習(xí)總結(jié)
在10月26日至29日,中共十八屆五中全會(huì)在北京召開(kāi),“十三五”規(guī)劃是這次會(huì)議討論的核心議題,未來(lái)五年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖也將在本次會(huì)議上勾畫(huà)。我們修文中學(xué)也及時(shí)的組織全體教師學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
首先正確認(rèn)識(shí)黨的基本政策路線:中國(guó)共產(chǎn)黨在的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。黨的基本路線,是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體,須臾不可偏離、絲毫不可偏廢,必須全面堅(jiān)持、一以貫之。因?yàn)辄h的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求;四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本,是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石;改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。要堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展的偉大實(shí)踐,任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。
其次:正確對(duì)待當(dāng)前的改革開(kāi)放政策!∮捎诟母镩_(kāi)放永無(wú)止境,只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。十八屆五中全會(huì),將開(kāi)啟全面深化改革的時(shí)代。當(dāng)前,無(wú)論是學(xué)者政要,還是普通黎民百姓,對(duì)即將召開(kāi)的十八屆五中全會(huì)寄予厚望,表現(xiàn)在對(duì)中國(guó)即將挺進(jìn)的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會(huì)將對(duì)全面深化改革的總體部署,會(huì)后的中國(guó)將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”,讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力持續(xù)噴涌,“深化改革”的“紅利”將長(zhǎng)期保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康科學(xué)發(fā)展,世界和國(guó)人充滿同樣的期待。而改革,就是利益的調(diào)整。如果說(shuō)改革開(kāi)放之初普惠式的改革讓所有人受益,如今的改革則需要打破固有利益格局。十八大以來(lái),不論是中央領(lǐng)導(dǎo)同志的公開(kāi)表態(tài),還是陸續(xù)推出的改革措施,都讓人們看到了中央堅(jiān)定不移推進(jìn)改革、打破固有利益格局的決心!袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的求真務(wù)實(shí),正是最大范圍凝聚改革力量之舉。因此我們教師更應(yīng)該從工作的實(shí)際出發(fā),正確對(duì)待我們工作中的各種改革變化,用更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)。
再次:我們要“在其位,謀其政”,作為一名人民教師,系職責(zé)所在,在其工作崗位的時(shí)間是有限的,在位一天,應(yīng)盡一天的責(zé),做出一天的成績(jī)。在工作中,我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)。在工作中,我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想,勁往一處使,工作才有干勁,才能出業(yè)績(jī)。一個(gè)好的集體,要堅(jiān)持做到同心、同向、同步,每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天,采用過(guò)去的傳統(tǒng)辦法,很難取得實(shí)效,要求我們教師要樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí),要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,進(jìn)步中學(xué)習(xí),讓自己立于不敗之地,以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)。改革開(kāi)放的成果,品之如飴,當(dāng)思來(lái)之不易,更須倍加珍惜!
最后:要樹(shù)立大局意識(shí),我認(rèn)為大局認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),牢固樹(shù)立大局認(rèn)識(shí),禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì),珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在自己的工作中做出貢獻(xiàn)。
高中教師學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)
10月26日至29日,黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開(kāi)。十八屆五中全會(huì)將推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行新一輪改革,中國(guó)巨輪將再次揚(yáng)帆起航,踏上新的改革發(fā)展征程。黨的十八屆五中全會(huì)將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族兒女,在建設(shè)有偉大事業(yè)的康莊大道上,昂首前進(jìn)。
全會(huì)提出,普及高中階段教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。提高教育質(zhì)量,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,普及高中階段教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
作為一名高中教師,在教育迎接的今天,通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,了解黨的方針政策,更好的把握和規(guī)劃自己的教育教學(xué)方向,認(rèn)真落實(shí)好解黨的方針政策是非常必要的。
我國(guó)高中階段教育包括普通高中和中等職業(yè)教育,國(guó)家也提出要在今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中職學(xué)校的招生規(guī)模大體相當(dāng),由中專、職業(yè)高中和技校為主組成的中等職業(yè)教育承擔(dān)著普及高中階段教育的重任。但這些年來(lái),中職規(guī)模在萎縮,更多人選擇升至普通高中就讀,所以,我們高中教師肩上的擔(dān)子更重,使命更重。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求;四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本,是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石;改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。要堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展的偉大實(shí)踐,任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。否則其他改革都不能得到很好的保障,甚至一旦偏廢于此就有可能讓改革進(jìn)度甚至方向得不到掌控。就真的會(huì)失去最最基礎(chǔ)的力量的支持。引起中國(guó)歷史上新的翻天覆地的具有很多不確定性的革命。當(dāng)那時(shí),普通百姓又要處在水深火熱之中,又要苦苦探尋救國(guó)之路,又要在發(fā)展與倒退中反復(fù),而現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民受益了,并且一直受益下去,黨的執(zhí)政地位就在大中國(guó)的各個(gè)角落得到認(rèn)可,得到維護(hù),不容任何反黨、反社會(huì),破壞今天來(lái)之不易的各個(gè)方面都取得歷史性,階段性重大發(fā)展成果的大好局面。
作為一名高中教師、一名黨員,我們要時(shí)刻與黨的大政方針保持一致。首先,要樹(shù)立大局認(rèn)識(shí)。大局認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),牢固樹(shù)立大局認(rèn)識(shí),禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì),珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。其次,要樹(shù)立服從認(rèn)識(shí)。黨員干部服從是天職,要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。黨員教師要在自己的崗位上始終堅(jiān)持做好本職工作,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。第三,樹(shù)立責(zé)任認(rèn)識(shí)!霸谄湮,謀其政”,作為一名教師,系職責(zé)所在,在其工作崗位的時(shí)間是有限的,在位一天,應(yīng)盡一天的責(zé),做出一天的成績(jī)。在工作中,我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)。第四,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)!氨娙耸安窕鹧娓摺,體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想,勁往一處使,工作才有干勁,才能出業(yè)績(jī)。一個(gè)好的班級(jí),要堅(jiān)持做到師生共同努力,才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作,取得好的成績(jī)。
第五,樹(shù)立創(chuàng)先認(rèn)識(shí)。在日新月異的今天,完全采用過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)方法,很難取得較好的實(shí)效,要求我們教師要樹(shù)立創(chuàng)先認(rèn)識(shí),要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地,以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)說(shuō)話、服眾。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革,這是我國(guó)過(guò)去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn),是黨和全國(guó)各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國(guó)過(guò)去30多年的快速發(fā)展靠的是改革,我國(guó)未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革。十八屆五中全會(huì)召開(kāi),我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策,堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國(guó)理政基本方略之中,更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐,奮力把改革工作推向前進(jìn)。
經(jīng)濟(jì)體制改革仍是重中之重,是龍頭,說(shuō)明發(fā)展才是核心問(wèn)題。其核心思想是解決政府和市場(chǎng)的關(guān)系,提法跟過(guò)去不同,原來(lái)市場(chǎng)是基礎(chǔ)性作用,是鋪墊,現(xiàn)在是決定性作用,是市場(chǎng)說(shuō)了算。政府職能作為市場(chǎng)秩序的維護(hù)者、守夜人,更符合市場(chǎng)關(guān)系。由此我想到,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同治理大中國(guó)必須始終堅(jiān)持黨的基本路線。黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨在的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家而奮斗。
教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),教師是國(guó)家教育改革發(fā)展的踐行者,作為高中教師,是普及義務(wù)教育的較高階段的踐行者,為此,我將不斷深入的學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,兢兢業(yè)業(yè),把自己的本職工作干好干實(shí),為推動(dòng)國(guó)家教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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