節(jié)糧教育活動總結(jié)1

　　為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見(教基一[2013]5號文件)精神，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)師生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校在全校范圍內(nèi)深入開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動。

　　利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議

　　利用周一的升旗儀式上，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題開展班會，將節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。開展了以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展手抄報(bào)比賽活動，布置黑板報(bào)，展現(xiàn)小學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

　　通過主題班會的開展。引導(dǎo)了學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動。讓學(xué)生獲得了勞動的體驗(yàn)，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。

　　通過此次節(jié)約主題教育活動，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

　　節(jié)糧教育活動總結(jié)2

　　依據(jù)xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯(lián)〔2015〕x號文件關(guān)于開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)”進(jìn)校園活動的通知要求，我校積極開展扎實(shí)的教育活動，以“愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)”為主題教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi)，合理消費(fèi)，此項(xiàng)工作開展效果明顯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

　　一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要意義。

　　按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育，認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要性。

　　二、活動開展途徑及措施。

　　1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。

　　2、開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)”的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

　　3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

　　4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

　　5、在三、四年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)”手抄報(bào)評比活動。

　　6、在五、六年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費(fèi)”手抄報(bào)評比活動。

　　三、教育宣傳過程中的具體措施：

　　1、各班積極開展以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。并安排廣播站小記者進(jìn)入教室進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

　　2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

　　3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費(fèi)。

　　4、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　5、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

　　6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。

　　7、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。

　　8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

　　9、進(jìn)行以“糧食，生命之本”為主題的國旗下講話。

　　四、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

　　學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

　　雖然此項(xiàng)教育活動告一段落，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習(xí)。積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費(fèi)，摒棄不健康的消費(fèi)習(xí)慣，促進(jìn)形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)。

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)�校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!