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黨員教師黨史故事100講觀后感范文(三篇)

更新:2023-09-17 12:19:39 高考升學網

黨史故事100講觀后感一

指出:“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展的合格答卷!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知。同樣,通過我們黨大力倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進而理解什么才是真正的守初心、擔使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓,亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導干部要做政治上的明白人,首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。

與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同,今天黨內廣大在職干部都是新中國成立后出生,絕大多數是在改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學習與了解的過程。應當看到的是,雖然黨內不少干部對黨史、新中國史有較系統(tǒng)掌握,但也有的干部對黨史、新中國史缺少深入的學習,因而還存在某些似是而非的認知,甚至不自覺地充當了歷史虛無主義的俘虜。在全國組織工作會議上指出,對干部的培養(yǎng)“要突出政治訓練,重點是學習黨的理論特別是思想,學習黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。這個事情不要怕花時間、花精力”。因此,不但在這次主題教育中應抓好黨史、新中國史的學習,就是主題教育結束后也應將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化,把學習黨史、新中國史作為黨員干部日常教育培訓的重要內容,把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。

黨史故事100講觀后感二

作為一名黨員教師,我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設道路,才能發(fā)展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

一、業(yè)務精一點

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,并充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬于自己的教學風格。

二、奉獻多一點

做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作,業(yè)務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

黨史故事100講觀后感三

一、忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作。

充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,勇于開展批評和自我批評,及時修正自己的錯誤和缺點,在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負,時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質,肯鉆研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業(yè)務精、專業(yè)強,在實踐中增強創(chuàng)新意識,提高自己的綜合能力,爭做教師、學生的表率,積極參與教育教學科研工作,成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。

結合所任教學科的特點,積極承擔傳播、發(fā)展中國先進文化的光榮使命和重大責任,用先進的文化感染、熏陶、教育、引導學生,指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成堅定的信念和不懈的追求,有培養(yǎng)學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風,善于做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標,具有強烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。

三、做人民利益的忠實維護者。

我要在全心全意為學生服務、為家庭服務,為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針,樹立強烈的事業(yè)心和責任心,主動關心學校的建設和發(fā)展,做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策,發(fā)揮民主辦好學校的主人翁作用。發(fā)揚奉獻精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關系,不計個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要,讓學生高興,讓家長放心,讓社會滿意。

四、黨性觀念和組織意識強,積極參加黨的活動。

自覺遵守黨的紀律,嚴格執(zhí)行黨的決定,堅決完成黨的任務。服從組織分配,認真履行職責,帶頭遵紀守法,特別是要做學校各項規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對黨忠誠老實,嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂于助人,是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志,以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。

在今后的工作中,我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己,加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉,遵守各項規(guī)章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨煉自己,努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的共產黨員。

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