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教師學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇1
然已進(jìn)入二十一世紀(jì),但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實(shí)際工作中,我要嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見,作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有精通的相關(guān)知識,才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之,在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。
教師學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇2
記得剛懂事,看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的,心生好奇,上去一起幫忙,干活過程中了解了中國有一位雷鋒同志在奉獻(xiàn)中走完了他短暫的22年人生歷程,這位普通的中國士兵,在他二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
當(dāng)然記的最清楚地一句話:雷鋒螺絲釘精神!為了這句話,影響了我好些年,從小干了N件好事,一直到長大我也忘不了這句話。當(dāng)我在幫助人時,我的內(nèi)心是多么的愉悅。
現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞,公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不健康。當(dāng)然還有更壞的,利用人家的好心,騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了,他會怎么想、怎么說呢?
本人認(rèn)為做事要對得起良心,做好事要力所能及。自己不做虧心事,不做損人利己的事兒,做個默默無聞的人,做些平平常常的`事,無聲的奉獻(xiàn)匯聚而成,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先就要以平常心,甘做平凡事。
結(jié)合教師崗位,做一位愛學(xué)生,一心從學(xué)生的角度去考慮,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,讓學(xué)生知道做人的基本道理,認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,自尊自律;引導(dǎo)學(xué)生坦蕩然面對困難,健康、快樂、自信地生活。當(dāng)學(xué)生受到挫折和困難的時候,我們要多一份體帖,多一份關(guān)心。在3月5日到臨之際,也讓孩子們從內(nèi)心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。
從事體育教學(xué)工作,以新課標(biāo)精神為向?qū),樹立“健康第一”的理念,切?shí)實(shí)施義務(wù)教育。把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,全身心服務(wù)于他們。
就像雷鋒班一樣,現(xiàn)在仍就在,他的生活用品一應(yīng)俱在,戰(zhàn)士們時時刻刻呵護(hù)著,50年過去了,他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地,在一代代人中,發(fā)揚(yáng)光大。
教師學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇3
“雷鋒”一個令人敬畏的名字,在世之時,他撫老攜幼,成為世世代代的好榜樣!
如今又是一個雷鋒紀(jì)念周,老師讓我們?nèi)プ鲆患檬,并讓父母拍下照片,來評比誰做的好事最有意義。放學(xué)時,同學(xué)們圍成一桌商議起來!白鍪裁茨?”“要不去幫人扶自行車”,“還是扶老奶奶過馬路!贝蠹移咦彀松,各種辦法莫衷一是,最后,我聽取在同桌的建議:清掃街道。
星期六,我拿著掃把來到我們社區(qū)街道,埋頭苦干起來。媽媽在一旁不斷變換角度,按下快門,“咔嚓”,“咔嚓”,的聲音連綿起伏,閃光燈也不在地閃著。
平時也沒注意,掃起來才發(fā)現(xiàn)垃圾是此之多,灰在也遍地是。這也就算了,平是竟然有人將痰和口香糖吐在地上,粘乎乎的,直叫人想吐。當(dāng)我費(fèi)盡千辛萬苦將垃圾打掃完畢回頭掀賞時,結(jié)果令人膛目結(jié)舌,眨眼間,干凈的街道又被在吐了痰,有人直接從樓上丟下垃圾。成了原來的樣子。唉,如果人們自覺遵守衛(wèi)生,不吐痰,亂扔垃圾,也就用不著有什么清潔工了。
其實(shí)做好事并不難,只要你愿意,留意一下腳下的花草,幫忙關(guān)緊沒關(guān)緊的水龍頭,或是將垃圾扔入垃圾桶,都是一件好事,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的家園!
教師學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇4
今天何校長組織了全體老師學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,列舉了我們廣大人民群眾學(xué)雷鋒的個案介紹,使我受到教育,作為一名教師,立足本職學(xué)雷鋒 1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!崩卒h,象征了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。
時下,不少人認(rèn)為,雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),付出就要回報,天下沒有免費(fèi)的午餐,誰還會做好事不留名,甘愿奉獻(xiàn)?于是,學(xué)雷鋒人們說的越來越少,甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是,有些人還對學(xué)雷鋒冷嘲熱諷,看到別人做好事就一臉不屑地說:“傻!”
雷鋒精神是不是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下過時了呢?剖析雷鋒精神,其內(nèi)涵十分博大。在現(xiàn)代社會中,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是雷鋒那種踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的精神;中國青年政治學(xué)院教授、院長陸士楨強(qiáng)調(diào),雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是一種樂觀、向上、認(rèn)同時代主流的精神狀態(tài),是努力改善個人與社會、他人、團(tuán)體之間關(guān)系的狀態(tài)。學(xué)雷鋒就應(yīng)該學(xué)他的這種狀態(tài),就是要建立和諧的人際關(guān)系,營造溫馨的社會環(huán)境,讓自己做個受時代歡迎的人、受別人尊敬的人……
今天,在向雷鋒學(xué)習(xí)四十三周年的日子里,我們的老師們要對工作認(rèn)真,對學(xué)生熱情,對教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課要認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會。下課,面對同學(xué)們的問題,要耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,要備課,精心準(zhǔn)備材料,時常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個學(xué)生。做好本職工作,就是老師們在行動上學(xué)雷鋒。
臺灣忠信高級工商學(xué)校高震東校長有一句名言“天下興亡,我的責(zé)任”,試想,如果我們每一個學(xué)生人人都說:班級秩序不好,是我的責(zé)任;教室不干凈,是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績不好,是我的責(zé)任;同學(xué)關(guān)系不好,是我的責(zé)任……如果我們每位同學(xué)都能清楚并承擔(dān)起自己的'責(zé)任,我們完全可以讓我們的紀(jì)律委員、勞動委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗,難 道不是嗎?!這其實(shí)就是學(xué)雷鋒在學(xué)校的真正表現(xiàn)。
當(dāng)然,今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,還要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因為你在他心中播種了愛;只要把愛的春風(fēng)送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時,是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。
讓我們立足本職,學(xué)習(xí)雷鋒,并把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人!
教師學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會 篇5
有一位同志,與我們年年相約于三月和九月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同志做起。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是工作,更要有探索精神。對于我們,為鐵路保駕護(hù)航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名警察,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在所務(wù)建設(shè)和管理中都涌現(xiàn)了一批敢于為集體奉獻(xiàn)的中堅力量。以所為家,所榮我榮,所恥我恥 。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民警察更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
學(xué)生學(xué)習(xí)羅陽的事跡和精神
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