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青少年三體觀后感范文(三篇)

更新:2023-09-21 22:32:22 高考升學(xué)網(wǎng)

三體讀后感1

三體講述的是在文革期間,一名被迫害的科學(xué)家葉文潔利用太陽的反射放大信號的原理,把太陽變成一個恒星級的信息發(fā)射器,將地球的信息發(fā)送至外太空,希望收到信息的外星人能前來拯救黑暗的地球文明或者說希望外星文明幫助人類進(jìn)化得更加高階一點。信息被離地球最近的恒星文明三體文明所收獲,三體星人由于三個太陽的無規(guī)則運(yùn)行,已經(jīng)經(jīng)歷數(shù)百次的文明覆滅和再生,極需要在三體星被太陽最后吞沒以前,找到新的星球延續(xù)文明,而來自地球的信息使他們鎖定了地球作為新的棲息地,于是,三體星人對地球的遠(yuǎn)征開始了,三體文明與地球文明的戰(zhàn)爭也開始了。

這本書所釋放的信息量非常的大,基于作者強(qiáng)大的物理學(xué)基礎(chǔ),向我們展現(xiàn)了一個不可思議的外太空世界,多維的世界,微觀的世界,作者的想象力如此豐富,描繪能力如此之強(qiáng),邏輯緊密,文筆出眾,讀來引人入勝。

三體,帶給我的思考是很多的。今天要分享的,是關(guān)于文明的一些想法。

有了人才有了文明,文明就是人類在追求“真、善、美”的過程中所形成的知識體系。但,一個文明的價值觀似乎決定了這個文明本身的命運(yùn):是走向永盛,還是在繁華后走向覆滅?

地球文明,最具有代表性的體系,就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一,講究的是天時、地利、人和;西方文明的價值核心是以人為本,講究的是科學(xué)。

人類文明的進(jìn)程,其實在世界范圍內(nèi)是保持高度的一致性的,東西方幾乎在同一時間進(jìn)化出各自的文明,如東方孔子出現(xiàn)的時間就是西方耶穌出現(xiàn)的時間,我想說的是,人類文明的進(jìn)程似乎有一只看不見的手在調(diào)控著,東方與西方,除去非洲與澳洲,當(dāng)社會發(fā)展到一定的高度的時候,就會發(fā)生類似的“巧合”:比如莎士比亞出現(xiàn)的時代,正是元代散曲盛行的時期。

或許,我也可以這樣理解為,此類如孔子或者耶穌這樣的人,是那個時代所需要的,而且是特有的,當(dāng)文明發(fā)展到一定的階段,就會有這樣的一類人出現(xiàn)。當(dāng)然,是時代賦予他這樣的光芒與色彩,還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質(zhì),就不得而知了。也許,時代的特性能夠造就一個又一個適合這個時代的偉人來代表這個時代吧,或許,這也就是東西方相同時間出現(xiàn)類似的神像的原因吧。

青少年三體觀后感范文(三篇)

三體讀后感2

《三體》的引人入勝沒有讀過的人是很難體會的。從前我對宇宙的認(rèn)識,除了星空還是星空,無非就是恒星、行星和星云組成的大大小小的星系。人類是這浩瀚宇宙中的唯一,我不相信外星生命的存在,更沒有想過有一天外星生命會“光臨”地球。這一切在《三體》中都出現(xiàn)了,《三體》將我?guī)胍粋全新的宇宙,還讓我見識了一個不同的人類社會。

“有時候下夜班仰望星空,覺得群星像發(fā)光的沙漠,我就是一個被丟棄在沙漠上的可憐孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然!边@是其中的主要人物葉文潔所說的一句話。從科學(xué)的角度說,以地球如今的文明程度,或許真的不具備探索遙遠(yuǎn)宇宙的能力。我們目前對宇宙的認(rèn)識只是極其淺薄的。如果真的有高級外星生物的入侵,或許人類連組織反抗的機(jī)會都沒有,這是人類所面臨的危機(jī),也是使得人類不斷向前發(fā)展的最強(qiáng)大的動力。

我們必須承認(rèn)人類的渺小,必須認(rèn)識到宇宙的殘酷和無垠。因為我們的微不足道,我們才有更加奮發(fā)圖強(qiáng)的必要,危機(jī)意識是個人包括集體以及國家長盛不衰的必要因素。放到宇宙這個大世界里,危機(jī)意識也是一個星球文明長盛不衰的必備條件。

從這本書中,我更深刻的認(rèn)識到人性;人性是這個世界上最難以捉摸的東西之一,有關(guān)人性的討論和思考在人類社會已經(jīng)持續(xù)了數(shù)千年之久。是非對錯,黑白善惡具有相對性,這讓人性顯得更為復(fù)雜!度w》中所描寫的全人類與個人之間的取舍:羅輯的個人享樂被舍棄合乎情理,而程心與云天明的愛情被摧殘的觸目驚心就很難讓人接受,大多數(shù)人所謂的“為地球文明的延續(xù)”更讓人心寒。

《三體》引發(fā)的我對于生命的思考:有時覺得生命珍貴無比,重如泰山;有時候又覺得生命是那么渺小,不值一提。

給歲月以文明,而不是給文明以歲月。人類不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,在獲得一點點的自由之后就迷失自我,開始爾虞我詐,毫無人性可言,在紙醉金迷之中忘記了宇宙的殘酷。我們應(yīng)該去創(chuàng)造新的歷史。

給時光以生命,而不是給生命以時光。我們應(yīng)該在歲月長河里那有限的時間內(nèi)去創(chuàng)造無限的價值,生命和命運(yùn)都可以由自己決定。

三體讀后感3

《三體》是一篇科幻小說,這是我從未看過的小說題材,但朋友強(qiáng)烈推薦我就翻來書本看了。第一次花了2個小時只看了20多面,很慢,因為里面有很多生澀的詞匯和我不理解的內(nèi)容。但第二次當(dāng)我讀到王淼進(jìn)入《三體》游戲時,游戲里面的內(nèi)容真的吸引到我了。

《三體》游戲中出現(xiàn)恒紀(jì)元(太陽有規(guī)律的升起落下)和亂紀(jì)元(太陽沒有規(guī)律的升起落下),在亂紀(jì)元中人們?yōu)榱硕惚芎浠蚴强崾睿瑫詣用撍,變成干纖維,還可以折卷攜帶著,放入干倉,等恒紀(jì)元出現(xiàn)時就放入水中浸泡就可以活過來了。有的放在干倉在亂紀(jì)元中被老鼠咬斷手指的,咬到腿的,等活過來后還在河里哭。讀到這里真的覺得很有意思,作者的想象力真的太令我驚訝了。

王淼在拍照沖洗照片時出現(xiàn)的那串幽靈倒計時也是很科幻的。隨著王淼為了解決這個倒計時的問題,慢慢接近科學(xué)邊界這個組織,再在《三體》游戲中得到的啟發(fā),和紅岸基地成員葉文潔的描述,謎底慢慢的揭開了。

葉文潔經(jīng)歷了“文革”,親眼看著父親被打死,再到后來在大興安嶺被陷害而入獄,最后楊衛(wèi)寧和雷志成把她帶到了紅岸基地,開始了外星文明項目的研究中。葉文潔發(fā)現(xiàn)了有外星文明,他對這個世界失去了信心,他希望外星文明能來這拯就地球文明。在遇到伊文斯后她開始成了地球三體活動的領(lǐng)導(dǎo)人。同時,在三體世界里,三體人也是進(jìn)行著自己的文明和科技發(fā)展,想占領(lǐng)地球……

《三體》是游戲,《三體》是另一個星球的名字,地球三體運(yùn)動是地球上反對地球文明組織的一支叛軍。文章中很多詞匯和科學(xué)知識是我根本不懂的,但不影響我對文章故事的喜愛。前面很多的疑問在后面的內(nèi)容中慢慢得到答案,很喜歡史強(qiáng)的終極定理:邪乎到家必有鬼(有人搗鬼)。

一直都覺得科學(xué)家真的很偉大,很神秘,還是那種代代相傳的職業(yè)。文章中人物都是物理,數(shù)學(xué),天文,軍事等科學(xué)家,是我連想象都想象不出來的領(lǐng)域,每每讀著,就感嘆作者不愧是高級工程師,不然也寫不出這樣的內(nèi)容來,想象力也是驚人的,把中國科幻提升到了世界水平。

《三體》有三部,我只看了寫第一部,想看后兩部,想知道最后地球和三體如何了。又不想看后兩部了,對于我來說,很多科學(xué)知識真的很晦澀難懂,后兩部的科學(xué)知識是不是更多了?

一.三體造句,用三體造句

二.高三體測對高考有什么影響

三.高三體檢裸檢嗎

四.高三體檢項目有哪些

五.高三體檢項目有哪些 高考體檢項目有哪些內(nèi)容

六.三體經(jīng)典句子

七.三體好詞好句

八.高三體育教師教學(xué)工作總結(jié)范文

九.劉慈欣《三體》經(jīng)典語錄

十.鄭州高三體考評分新規(guī):標(biāo)準(zhǔn)分加附加分

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