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道德講堂觀后感300字范文三篇

更新:2023-09-18 10:40:17 高考升學(xué)網(wǎng)

 道德講堂觀后感_第1篇

  午后時(shí)分,書香擠滿了整個(gè)校園,書聲瑯瑯中,夾雜著一些青春的顏色,周六的午后是晴朗的,是美好的,此時(shí)的我們是興奮的。

  《道德講堂》一泓清泉,一種洗禮,一次蛻變。生命是如此神奇,給人以希望,對生活充滿向往。生命也是殘酷的,打破如夢的未來,一切變的晦暗,可他們總不甘于現(xiàn)狀,在常人無法想象的苦痛與磨難中,獲得第二次生命。在這里,感受生命的真諦,領(lǐng)悟生命的意義。

  生活就該怒放。這是《怒放的生命》的精神,也是一種生活態(tài)度。最美女教師張麗莉用自己的工作態(tài)度挽救自己的學(xué)生,失去的是自己的雙腿,換得更多生命的怒放。她就如她名字般---美麗的茉莉花,清香,淡雅,樸素。生命化蛹成蝶。

  純凈而美妙的清泉,不正如那鮮活的生命嗎?流動(dòng)出神奇的韻律。課程持續(xù)不久,卻飽含濃郁的感動(dòng)。

  生命的嫻靜,燃燒熱情,生活態(tài)度的自信,豁達(dá),感悟到的還有很多。

  在《道德講堂》的過程中,洗禮我的內(nèi)心,蛻變我的生活,舞動(dòng)我的人生。

  道德講堂觀后感_第2篇

  今天早上第一節(jié)課是班隊(duì)課,今天的班隊(duì)課十分嚴(yán)肅,連話筒也用了起來。弄得我特別緊張,連主持人也選好了,是祝雅婷。這次的班隊(duì)課有好多步驟,我也忘了許多,好像有:“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

  首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲,歌的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這首歌我們可沒學(xué)過,還好老師給了我們歌詞,因?yàn)闆]學(xué)過,所以唱的亂七八糟,節(jié)奏根本是亂唱,老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。

  第二個(gè)步驟是看一段視頻,我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級飛機(jī)駕駛員,在四川汶川大地震的時(shí)候,經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人,一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生,拯救了一條條寶貴的生命。

  第三個(gè)步驟是念一段詩句,老師先叫我們念一遍,然后再娓娓動(dòng)聽給我們講解起句子的意思。

  第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事,老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué),幾個(gè)學(xué)生在路上走著,一輛失控的大卡車向?qū)W生沖過來,當(dāng)時(shí)張麗莉想都沒想,直接沖上去,一把推開學(xué)生,自己的雙腿卻被大客車碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

  第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài),是關(guān)于剛才故事的感想,有的同學(xué)說:“我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說:“張麗莉老師太偉大了!”……

  上完這節(jié)班隊(duì)課,我懂得了什么是道德。

  道德講堂觀后感_第3篇

  今天,我們五年段舉行了一次跟助人為樂有關(guān)的“道德講堂”。

  “道德講堂”一共分為5個(gè)步驟。

  第一個(gè)步驟是唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”大家唱著唱著,似乎身臨其境,體會到了幫助別人的快樂,明白了這首歌的含義。

  第二個(gè)步驟是交流一下我們收集到的有關(guān)助人為樂格言。有幾個(gè)同學(xué)上去講了幾句,比如說”助人要從日常小事做起,不因善小而不為“、”助人為樂是一種美德“、”助人為快樂之本“等。但是我覺得,”助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)“這句最好,因?yàn)檫@句話是站在共產(chǎn)黨的角度來說的,更能體現(xiàn)幫助別人的快樂。

  第三個(gè)步驟就是交流對”助人為樂"的感想。我是覺得,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。再聽聽其他同學(xué)的感想,也跟我的差不多。

  第四個(gè)步驟,是看一個(gè)有關(guān)“義俠巴郎”--阿里木的視頻。我們了解到:阿里木,男。40多歲,新疆人。十幾年前來到貴州畢節(jié),以燒烤為生,日子過的不怎么樣,睡一塊錢的大通鋪,吃一塊錢的涼粉、饅頭,但他卻被稱為“烤羊肉串的慈善家”,這是為什么呢?因?yàn)榘四陙,他自己省吃儉用,卻一直資助上百位貧困生。他一共賣出了30多萬串羊肉串,共計(jì)10多萬元錢。但是,阿里木自己只用了非常少,大多數(shù)都捐給了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。

  最后一個(gè)步驟,是寫寫自己做過得好事。我寫了”借同學(xué)一支筆“這樣一件小事。

  這次”道德講堂“,讓我明白了什么是”助人為樂“。


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