【范文一】

　　人的態(tài)度，必須要扎根于情感之中。如能讓觀念依附在較易被感知的情感成分上，就會引起人的共鳴�！皣�是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”，點開手機新聞，夢娃這可愛的小女生甜甜的童音，將和偉大的中國夢靈動地展示給了大眾。鮮活、好記，意義還深遠，更讓大家情感寄托有了新媒體的支撐而更加豐富。

　　要讓偉大的中國夢和植入大眾的心靈，就需要各地集思廣益多制作一些類似“夢娃”的動畫視頻。夢娃的形象對于那些未成年人，尤其是懵懵懂懂的學齡前兒童，也是一部最佳的心靈啟智、培德樹人的好動畫片。這要比那些哆哆嗦嗦、打打鬧鬧的兒童動畫片不知道精彩多少倍。學齡前兒童每天看一篇，潛移默化地接受教育，如果父母長輩有空，再加上適當?shù)攸c播，絕對要比父母在那里空洞的美德滿堂灌說教強百倍。

　　當然，這僅僅是“夢娃”動畫視頻對于孩子的作用，相對于工作忙忙碌碌的成年人，快節(jié)奏的生活讓他們有時候還真不能靜下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必須得抽時間。如今有了“夢娃”動畫視頻，他們無論是在上班的公交車上，還是茶余飯后，只要一點手機，就能享受到一份特殊的精神洗禮。將“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”等雋永而深刻的民族美德內(nèi)化于心。對于老年人來說，在電視上看看“夢娃”動畫視頻，不僅豐富了晚年生活，也讓晚霞因為接受了洗禮而更加明麗。在行動中會自動對照，給晚輩們當好愛家愛國，知書達理，抱誠守真等美德的好長者、好榜樣。

　　不是以盈利為目的的，而是為形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德準則，并直接為公眾短期利益和長期利益服務的的“夢娃”公益廣告，讓也更加“直觀”凸顯給了大眾。難怪“夢娃”公益廣告，通過手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體廣泛傳播，會引起社會各界的高度關注，觀眾反響也極為熱烈，這都是其他的教育渠道所無法替代的速度和效率。真心期待，在保護環(huán)境、節(jié)約用水、節(jié)能減排、關心殘疾人等其他社會美德的制作上，多出現(xiàn)一些可愛的類似于“夢娃”的公益廣告視頻。讓大家，尤其是未成年人更加直觀地接觸美德、規(guī)范，接受精神的教育和洗禮，為精神文明大廈培基固本。

　　【范文二】

　　農(nóng)歷豬年春節(jié)期間，由中宣部宣教局、中國網(wǎng)絡電視臺聯(lián)合推出的“夢娃送吉祥、夢娃送美德動畫視頻“，在全國的各大(視頻)網(wǎng)站一經(jīng)播出，立即就受到了網(wǎng)友的強烈推崇和點贊，網(wǎng)友們都驚呼:這個萌萌噠的中國夢娃真是萌動豬年了。

　　從動畫視頻中，我們可以看到一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統(tǒng)服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢，給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象。這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象，大家其實在各自所居住的小區(qū)宣傳的櫥窗里也曾見到過，只不過與貼在墻上宣傳畫相比，“夢娃”已經(jīng)不再以一個可愛安靜的形象示人，而是以最富中國意味的形象、最具傳統(tǒng)文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面，為每個中國人以及關心關注中國發(fā)展的外國友人，呈現(xiàn)出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。

　　這種以動畫方式為傳播手段、以“夢娃”為唯一形象代言人的演繹方式，不但能夠適應新興網(wǎng)絡媒體的傳播，用最快的速度抓住網(wǎng)民的眼球，而且將以往人們不容易接受的“說教式”的政論宣傳，與受眾最多、傳播最快的網(wǎng)絡平臺充分結合起來，使得原本抽象的政論文本得以形象化、具體化。這也是政論宣傳適應新常態(tài)、服務新常態(tài)的一種大膽的嘗試和創(chuàng)新。這種嘗試和創(chuàng)新，也使得以往在普通人眼里有些神秘色彩的政論宣傳，變得更加親切和親民，從而能夠達到傳播效能最大化的結果，這也是這個視頻一經(jīng)推出，就受到網(wǎng)友推崇和點贊的重要因素。

　　中國夢的本質和內(nèi)涵究竟是什么?2013年3月23日在莫斯科國家關系學院發(fā)表演講時曾經(jīng)做過精準的闡述:“實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福�！痹凇皦敉蕖彼妥８５膭赢婱V中，的闡述也得到了生動、形象的呈現(xiàn)。而且，動畫MV中的“夢娃”還將國與家、人與行的美德結合起來，讓人很容易就聯(lián)想到的主要內(nèi)容，這也是“夢娃”能夠萌翻網(wǎng)友、萌動中國最重要的一個加分點。

　　【范文三】

　　我們的祖國是有很多很多的家組起來的。有祖國才有我們的家，我們的中華人民共和國是很和諧的國家。和諧是多么美好的一個詞語，是多么美好的意境。說到和諧讓我想起我和同學們之間怎么做的。記得有一次，同學課間打鬧，被老師看見了，然后被批評了一頓。我覺得同學之間不應該打鬧，還不應該上課玩。會影響別的同學學習，我們做為新一代的小學生應該傳承這些傳統(tǒng)美德。我們要共建一個和諧的校園，一個和諧的社會!

　　【范文四】

　　今天老師讓我們看了夢娃宣傳片，上面講了孝當先、儉養(yǎng)德、和為貴……

　　讓我印象最深的是“代代孝、輩輩傳、孝當先”這句話。因為我媽媽就是孝敬老人的人。過年回家奶奶生病了，媽媽照顧奶奶，給奶奶喂飯，媽媽一手端碗一手拿勺子，媽媽怕燙著奶奶所以媽媽吹吹米飯吹涼了。媽媽再叫奶奶吃。這樣的事還有很多。

　　【范文五】

　　“夢娃醒，太陽笑;中國夢，多美妙;國是家，善作魂;勤為本，儉養(yǎng)德……”。從動畫視頻中，孩子們看到一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統(tǒng)服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢，給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象，在唱唱跳跳中傳遞“共圓中國夢”的主題，“萌翻”眾生。

　　這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象，不再以一個可愛安靜的形象示人，而是以最富中國意味的形象、最具傳統(tǒng)文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面，為每個中國人以及關心關注中國發(fā)展的外國友人，呈現(xiàn)出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。

動畫MV中的“夢娃”將國與家、人與行的美德結合起來，從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”7個方面，對進行生動解讀，孩子們看得自然入神，情不自禁地歌唱起來。