1.貫徹“三嚴三實”要求和學習弘揚焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學”，深刻領會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。

　　2.近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學習弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學習弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學習，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學習，汲取營養(yǎng)，更好地科學決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態(tài)解決問題，邊學邊改、立行立改。四要強化領導帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。

　　3.縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。

　　4.學習弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風建設的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權力觀。堅持用權為民，秉公用權、勤政務實，依法用權，決不搞特權、決不以權謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，盡力解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。

　　5.我們要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學習教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。

　　6.我們要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合。“三嚴三實”，即“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。

　　7.我們要多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達標準不交賬、不出成效不過關，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

　　8.把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風建設各項制度，推動作風建設常態(tài)化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導，深入推進作風建設。

　　9.黨的群眾路線是黨的根本工作路線，要從聯(lián)系群眾“橋梁紐帶”、服務群眾“最后一公里”、凝聚群眾“戰(zhàn)斗堡壘”的定位來認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。每一個基層黨組織書記、每一個黨員都要有高度的思想覺悟、政治覺悟和行動自覺，在任何時候、任何情況下，都自覺學好、用好、傳承好群眾路線這個“傳家寶”，不斷把我們的事業(yè)推向新的境界、新的高度。開展好這次教育實踐活動，要做到“四個牢牢把握”、“四個貫穿始終”;始終突出“強化作風建設、提升素質(zhì)形象、凝聚改革動力，實現(xiàn)‘兩個率先’，加快建設現(xiàn)代化區(qū)域中心城市”的活動主題;始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律、嚴的把關，做到不虛不空不偏;始終堅持領導帶頭、以上率下，堅持分類指導、壓茬推進，堅持整風精神、動真碰硬，堅持敞開大門、群眾參與，做好發(fā)動和組織群眾的工作，讓更多的群眾參與進來、當好裁判，把這次活動打造成群眾稱贊和認可的民心工程、德政工程。