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第一篇
由省委宣傳部省文明辦團(tuán)省委、山東廣播電視臺(tái)等單位聯(lián)合主辦的國(guó)學(xué)小名士山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽啟動(dòng),這次大賽以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題,復(fù)賽和決賽都采取國(guó)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用題的形式,將由來(lái)自全國(guó)各地的三百四十名選手參賽,啟動(dòng)儀式上,六十名學(xué)童集體誦讀《弟子規(guī)》,并舉行了開(kāi)筆禮。
《弟子規(guī)》中,有許多為人處事的規(guī)則,想做一個(gè)受人尊重的人就得有規(guī)有矩、有禮貌、尊老愛(ài)幼、守信用。首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的、所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧!更何況《弟子規(guī)》里也有寫到。
“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。”這句話就是出自論語(yǔ),它告訴我們的這個(gè)生活中做人的道理,現(xiàn)在又有誰(shuí)能做到這幾點(diǎn)呢?我們?cè)诩叶际潜桓改笐T大的“寶貝”、“乖乖”,有誰(shuí)能想到去孝敬父母呢?我們幾千年的中華文明就是這樣的嗎?作為一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論是“寶貝”還是“乖乖”,都應(yīng)從小接受傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)孔子仁德、忠信、做事光明磊落的高尚品德。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,我們要弘揚(yáng)我們的民族文化,傳承民族精神,讓我們的每個(gè)人誠(chéng)摯有愛(ài)、充滿活力,讓我們的社會(huì)更加安定有序、和諧美好,讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)!
第二篇
河蚌柔嫩的身軀只有被沙礫千萬(wàn)次打磨,珍珠的色彩才會(huì)如此耀眼。當(dāng)沙漏漏下最后一粒沙礫,金子的本色才會(huì)如此燦爛。正是由于歷史的洗禮,中華文化才熠熠生輝?扇缃襁@光需要我們發(fā)揚(yáng)傳承。
在山東省委宣傳部、山東省文明辦、山東省教育廳、山東廣播電視臺(tái)主辦,山東廣播電視臺(tái)少兒頻道承辦的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)?國(guó)學(xué)小名士中,設(shè)置了“我愛(ài)記詩(shī)詞”環(huán)節(jié),通過(guò)輪流背誦古詩(shī)詞中常見(jiàn)的某個(gè)字詞來(lái)進(jìn)行接龍,這既是考察選手對(duì)古詩(shī)詞的背誦及運(yùn)用程度,又是通過(guò)關(guān)鍵詞傳遞中華文化的一種方式。
選手們的回答大多是課本上的詩(shī)句,可電視機(jī)前的自己卻沒(méi)想到,由此看來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)一定要活學(xué)活用。
在比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)中,導(dǎo)演會(huì)給選手們?cè)O(shè)置不同障礙,觀察選手們是否在生活能做到知行合一,學(xué)以致用。在復(fù)賽中,誠(chéng)實(shí)而不幸的四號(hào)選手鄭元帥很遺憾沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)。在自辯時(shí),他說(shuō):“我來(lái)自農(nóng)村,父母是背朝黃土面朝天的農(nóng)民,我是父母全部的希望,我注重的就是那個(gè)分。所以考試我只能全力以赴,心無(wú)旁騖。但這都不能算作原因,只能說(shuō)我在獨(dú)木橋上做得太遠(yuǎn)了,然而我只能走下去?農(nóng)村的孩子別無(wú)他路!
其真誠(chéng)的言語(yǔ),感動(dòng)了很多人。是的,善的本質(zhì)將決定事的為之,或許只是看問(wèn)題的角度不同,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任,傳承中華文化。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,觸摸歷史,感悟美好,讓悠悠墨香伴隨我們成長(zhǎng)。
滾滾長(zhǎng)江東是水,浪花淘盡英雄;蛟S那古老的青銅器早已銹跡斑斑,在書寫在其中的中華文化依舊輝煌。仰望于詩(shī)詞歌賦,沉醉于紙墨筆硯。讓我們跨越時(shí)間和空間,去觸摸千年前古人的心。
學(xué)生學(xué)習(xí)羅陽(yáng)的事跡和精神
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