防震減災(zāi)教育片觀后感【1】

　　今天中午，我們組織看了防震減災(zāi)科教片，我從中知道了許多知識(shí)。

　　在地震來臨時(shí)，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進(jìn)行躲藏。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識(shí)來為大家講講吧。

　　在學(xué)校里，地震要來時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地躲到課桌下，并且將頭部保護(hù)好，因?yàn)轭^部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地躲到比較堅(jiān)固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時(shí)，千萬不能躲在陽臺(tái)上。因?yàn)殛柵_(tái)與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢?不用擔(dān)心如果在室外的話，應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，但在買房子時(shí)，應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急，讓我來告訴你吧:

　　在買房子時(shí)，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會(huì)問，政府是怎樣預(yù)測(cè)地震的呢?別急，別急，讓我來告訴你。

　　政府有效地運(yùn)用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個(gè)儀器上就會(huì)出現(xiàn)地震波。別擔(dān)心，這不是真的地震要來了。其實(shí)，我國知識(shí)的火炬在古代已經(jīng)點(diǎn)燃了。在古代，科技不是很發(fā)達(dá)，但這臺(tái)地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)到幾百萬千米以外的地震，并且很準(zhǔn)確。地震會(huì)在水里發(fā)生嗎?

　　但是水下無人居住，一般不會(huì)影響到人類的生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話，就會(huì)引起海嘯，才會(huì)威脅到人類。

　　同學(xué)們，我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識(shí)，為自然災(zāi)害來臨時(shí)，有效地保護(hù)好自己的身體打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　防震減災(zāi)教育片觀后感【2】

　　2008年5月12日，這是一個(gè)讓全世界震驚的日子，也是讓中國人萬分悲痛的日子。汶川發(fā)生了8級(jí)地震，中國同胞因此死亡和失蹤近10萬人。值此汶川地震三周年哀悼日之際，回想起當(dāng)時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我依然清楚地記得受害者的悲慘鏡頭，依稀聽見傷亡者家屬的哭聲……

　　今天看了“防震減災(zāi)日”宣傳短片，讓我體會(huì)頗深：地震像一個(gè)無情的殺手，摧毀災(zāi)區(qū)的家園，掠奪同胞的生命，讓千千萬萬的家庭深深陷入孤獨(dú)和痛苦的旋渦。雖然地震讓全世界談“虎”色變，但在汶川大地震中也發(fā)生了許多可歌可泣的動(dòng)人故事：有多少官兵，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)，奮不顧身地站在救助的前沿;有多少老師，為了祖國的未來，用鮮血和生命換來學(xué)生的生存;有無數(shù)個(gè)陌生國人，為了同胞的希望，紛紛伸出援助之手??這種“一方有難，八方支援”的壯舉，讓遇難者能夠無牽無掛地安息，讓受害者有足夠的勇氣堅(jiān)持到底，讓世界再一次見證中國人民的偉大與團(tuán)結(jié)。

　　當(dāng)然，短片給我?guī)�來最大的震撼的卻是：關(guān)于中國與日本的地震傷亡嚴(yán)重程度的鮮明對(duì)比。為什么汶川八級(jí)地震，我們炎黃子孫死亡和失蹤近10萬人，而日本2011年3月份發(fā)生了9級(jí)大地震，卻只喪生1萬多人?是因?yàn)槿毡镜姆孔訄?jiān)硬嗎?不，關(guān)鍵是日本政府真正高度重視防震教育，學(xué)校和家庭從小就對(duì)孩子們進(jìn)行地震逃生演習(xí)、災(zāi)民自我救助模擬訓(xùn)練等，讓日本人在強(qiáng)大地震面前，能夠不慌不忙地面對(duì)，能夠有組織有順序地撤退，能夠第一時(shí)間進(jìn)行快速自救，不會(huì)出現(xiàn)汶川地震中災(zāi)民蜂擁出逃堵住出口而群體喪失的悲劇，不會(huì)有人因?yàn)轶@恐選擇從高樓倉皇跳下的無知行為……

　　值得慶幸的是，災(zāi)難讓我們震驚，教訓(xùn)讓我們清醒。通過影片的宣傳和教導(dǎo)，我最大的收獲，就是學(xué)習(xí)到地震中應(yīng)該采取的辦法：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們正在教室里上課，我們應(yīng)該立即躲到桌子底下，避免電燈管掉落砸到頭上。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上，應(yīng)該迅速跑到空曠的地方，雙手抱頭端下。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上課我應(yīng)該立刻蓋上酒精燈燈帽迅速逃離實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)我們外出旅游像去海邊，地震來臨時(shí)我們因該像海的反方向跑，以免會(huì)產(chǎn)生海嘯。

　　生命只有一次，我們?cè)谙硎苊篮蒙�活的同時(shí)，更應(yīng)懂得科學(xué)防震，高度重視，讓地震這無情的“殺手”沒有發(fā)揮的余地，遠(yuǎn)離傷痛!

　　防震減災(zāi)教育片觀后感【3】

　　昨天晚上，爸爸對(duì)我和媽媽說：“今天，我們看“唐山大地震”，這是一部很好的電影，十分催人淚下!

　　爸爸打開了迅雷看看播放器，點(diǎn)了一下《唐山大地震》，電影就放了起來。這部電影很催人淚下。主角有“方大強(qiáng)”“元妮”“方登”“方達(dá)”。里面講了，在1976年里的一天，方大強(qiáng)和妻子元妮在夜里去工作，可是，過了一會(huì)兒，他們就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，車子竟然動(dòng)了起來，下車一看，原來是地震，元妮一看，就吵著要去救孩子，但是方大強(qiáng)阻止了元妮，自己卻跑進(jìn)了倒塌的樓房內(nèi)，到了早上，方大強(qiáng)的尸體才被清理出來，元妮很傷心，不過她一想，還有兩個(gè)孩子呢，還要救他們那。于是，便找了起來，就在她絕望的時(shí)候，有人喊：“元妮，方達(dá)和方登在這里，快來看一看那�！痹�妮一看，正是她的兩個(gè)孩子，可是，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)，如果，撬方達(dá)那邊的話，那方登就會(huì)有事，如果，撬方登那邊的話，那方達(dá)就會(huì)有危險(xiǎn)，當(dāng)人們告訴元妮的時(shí)候，她的心里又落上了一塊大石頭，人們?cè)偃�詢問元妮的時(shí)候，元妮猶豫地說：“救弟弟，救弟弟!”可當(dāng)時(shí)，姐姐方登是清醒的，這話她聽到了，她哭了。當(dāng)人們把姐弟倆拉上來的時(shí)候，元妮抱著方登哭了，幾分鐘后，元妮跟著一輛車走了，過了一會(huì)，天空下起了雨，方登被雨水一澆，奇跡般的醒了，她被一個(gè)武警送到了一個(gè)集中營，隨后，就被一對(duì)好心人領(lǐng)走了，她在憂傷中長大了，她去學(xué)了醫(yī)。方登從一個(gè)拉小車的小工，干到了一個(gè)公司的董事長。

　　在2008年四川汶川大地震，中方登和方達(dá)，都去了救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們偶然相遇了，并相認(rèn)了，方達(dá)帶方登回了家，他們的媽媽一看方登回來了，就忍不住跪了下來。

　　方登和她媽媽相認(rèn)了相認(rèn)了，帶她去了墓地，看了方大強(qiáng)的墓地。方登傷心的哭了。

　　看了這部電影，我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無情。我現(xiàn)在生活是多么的美好，所以，我以后要努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。