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甲:大家好!很高興和大家相會(huì)在這一期的紅領(lǐng)巾廣播站,我是主持人xxxx
乙:我是主持人xxxx首先進(jìn)入今天的校園快訊欄目。為喚醒兒女對(duì)母親的感恩之情,在“三八”節(jié)來臨之際,我校開展了“深情三月,感恩母親”主題教育活動(dòng)。
甲:通過召開主題班會(huì),讓學(xué)生了解“三八”節(jié)的由來,學(xué)會(huì)怎樣孝敬母親,同時(shí),教育學(xué)生“三八”節(jié)不僅僅為你的母親而慶祝,還包括師長(zhǎng)和值得你尊敬的人。為達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校給學(xué)生們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。通過“幫媽媽做一次家務(wù)、為媽媽唱一首歌、給媽媽做一張節(jié)日賀卡”等點(diǎn)滴小事,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)媽媽的感恩之心。
乙:通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)母親的感恩之情,以此來推及對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的感恩。
甲:下面我們要談的主題就是“光盤”
乙:是的,近日,一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):“光盤行動(dòng)”。當(dāng)時(shí),自己感覺新穎,查詢了一下,了解內(nèi)容后,引發(fā)很大的感想,從內(nèi)心贊美這一“光盤行動(dòng)”。
甲:這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,在媒體上迅速蔓延開來,受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措,積極響應(yīng),把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的窗口,產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。
乙:反對(duì)鋪張浪費(fèi),反對(duì)糧食浪費(fèi),是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,人人都會(huì)響應(yīng)的,而且積極行動(dòng)起來,我表示贊同。
甲:下面為大家分享我自己經(jīng)歷的一件事。我家的親戚在正月里為兒子結(jié)婚辦喜事,喜酒擺在飯店里,我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個(gè)大廳擠得滿滿的,豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客,又講究人情面子,在這樣的場(chǎng)合下,講排場(chǎng),特意展示個(gè)人的經(jīng)濟(jì)雄厚實(shí)力,借以表示真摯的誠(chéng)意。
乙:我想當(dāng)時(shí)的情形肯定是:豪華的飯店,美味佳肴,山珍海味,應(yīng)有盡有,賓客之間,勸酒敘舊,熱鬧非凡。
甲:是的。酒足飯飽后,客人們紛紛離場(chǎng)。那離了席的桌子上,還堆著熱氣升騰的菜肴。我們的酒席也一樣,雞鴨魚肉還躺著,沒有人動(dòng)過筷子。我看著同桌的客人一個(gè)個(gè)離去,覺得這樣浪費(fèi)很可惜,就對(duì)媽媽說,我們“打包”吧!媽媽盯了我一眼,輕聲地說:“你不怕難為情?”爸爸卻笑笑說:“好呀!有什么難為情的,倒了多可惜,打包!”有爸爸的支持,我膽子也就大了,大聲叫服務(wù)員,告訴她我們要打包。服務(wù)員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。
乙:那你們回來后,你媽媽有沒有埋怨你們啊?
甲:當(dāng)然有啊,不過,我和我爸爸當(dāng)起了義務(wù)宣傳員,在這里也向所有同學(xué)做宣傳:我們剛剛跨過溫飽線,步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場(chǎng),恣意揮霍是沒有任何意義的行為。
乙:我同意。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,適當(dāng)?shù)叵嘛埖旮纳埔幌律,體現(xiàn)我們的物質(zhì)生活有所提高改變,完全可以的,沒有異議可言。但對(duì)宴席后剩余的飯菜態(tài)度,則是檢驗(yàn)一個(gè)人的心理素質(zhì)的一面鏡子,節(jié)約,還是隨意丟棄。
甲:我們呼吁所有同學(xué):不要為了面子而拒絕打包帶回;不打包而丟棄在飯店的飯菜,全部變成了垃圾會(huì)被飯店倒掉的,這是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象,也是在無知中的犯罪,對(duì)食物的褻瀆。
乙:糧食是生命的基礎(chǔ),今天吃飽,明天還是要吃飯的。對(duì)于這些飯菜,我們要珍惜。
甲:在餐桌前以“光盤行動(dòng)”來消滅購(gòu)買的飯菜是文明的,不要隨意地丟棄,這是節(jié)約糧食的壯舉。
乙:本周一,我們?cè)诩w晨會(huì)上,向所有同學(xué)發(fā)起了“光盤行動(dòng)”的倡議,今天我們借著廣播站,再為同學(xué)們做宣傳,希望所有的同學(xué)都加入我們個(gè)“光盤族”
甲:別忘記把你身邊的人也拉進(jìn)“光盤族”。既然要做光盤族,就得從現(xiàn)在做起,今天中午,學(xué)校的值日生和值日老師就會(huì)進(jìn)食堂尋找光盤族。
乙:當(dāng)然也會(huì)找出浪費(fèi)食物的同學(xué),值日生會(huì)做統(tǒng)計(jì),最后再匯總,看哪個(gè)班光盤族多,哪個(gè)班浪費(fèi)的同學(xué)多。
甲:請(qǐng)同學(xué)們一定要約束自己,也請(qǐng)所有同學(xué)都加入監(jiān)督的行列。
乙:今天的廣播內(nèi)容到此結(jié)束,我們下期再見!
甲:同學(xué)們?cè)僖?
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