篇一：

　　主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

　　主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　主持人甲：我是主持人。

　　主持人乙：我是主持人。

　　甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：

　　樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?

　　從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

　　《小學(xué)生安全守則》

　　甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　乙：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　甲：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

　　乙;不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止下。

　　甲：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

　　乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

　　乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝ァ�

　　甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

　　發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?

　　甲：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?

　　乙：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

　　甲：對(duì)了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

　　甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

　　校園生活安全教育歌

　　生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

　　室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

　　室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

　　同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

　　乙：這首歌謠真好啊!

　　甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

　　時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶�體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　乙;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓瓦店集小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽.

　　篇二：

　　主持人：四(1)中隊(duì)陸奕欣、朱鯤鵬播音時(shí)間：20xx年6月6日

　　甲：早上好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

　　乙：今天播送的主題是：愛護(hù)眼睛。

甲：我是播音員陸奕欣。

　　乙：我是播音員朱鯤鵬。

　　甲：我們剛剛度過了一個(gè)快樂的六一國際兒童節(jié)，那你知道今天是什么日子嗎?

　　乙：今天是6月6日，讓我想想，你還別說，我真不知道。

　　甲：我就猜到了，你呀，平時(shí)不把自己的眼睛當(dāng)回事，當(dāng)然不會(huì)知道了，今天是全國愛眼日。眼睛是人們心靈的窗戶，清晨，我們睜開雙眼，迎來了嶄新的一天。走出家門，我們看到了東方冉冉升起的朝陽;傍晚，我們背著書包回家，見到了西邊天空瑰麗的晚霞。

　　乙：對(duì)呀，我們用明亮的雙眼欣賞大自然的姹紫嫣紅;我們用明亮的雙眼在書海中盡情暢游;我們用明亮的雙眼目睹祖國的錦繡河山，見證祖國的日新月異。

　　甲：一切的一切都離不開眼睛�？煽傆行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到眼睛的重要地位,常常不知不覺地傷害眼睛，請(qǐng)聽聽眼睛的自述吧!

　　乙：我叫眼睛，我與你們是親密的好朋友。照理我們之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)，互相照顧才對(duì)�？捎械耐瑢W(xué)對(duì)我卻一點(diǎn)也不顧，根本不把我放在心上，不信，你們看,那幾個(gè)同學(xué)的眼睛都來了,不妨聽聽他們?cè)趺凑f。

　　甲：我對(duì)我的小主人非常友好,可他對(duì)我一點(diǎn)也不客氣。你們看，一回家他就打開電腦去玩游戲，他眼睛盯著電腦屏幕，一眨也不眨。爸爸媽媽催他吃飯、睡覺，他就只當(dāng)沒聽見，真是廢寢忘食哪!時(shí)間一長(zhǎng)，眼睛模糊了，他卻用骯臟的手揉揉，繼續(xù)玩。

　　乙：我的小主人最喜歡看電視了，一吃玩晚飯，他就坐到電視機(jī)前看電視，而且離電視機(jī)很近，不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看,直到電視屏幕上出現(xiàn)"再見"字樣,他才打著哈欠,睜著半睡半醒的眼睛去睡覺。

　　甲：我的小主人對(duì)我的態(tài)度也不友好，你們瞧：他一邊走路一邊看書，有一次還撞上了路邊的電線桿，暈得眼冒金星。他還常常喜歡趴在桌子上看書，寫字時(shí)還常常弓著背、低著頭，老師提醒了他好多次，可他還是沒有改正。就因?yàn)檫@樣，他們很快就成了近視眼。

　　乙：我的小主人喜歡把鉛筆兩頭都削成尖的，這樣多危險(xiǎn)啊!幸虧老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)制止了他，要是一不小心把筆尖戳到眼睛上，那后果可真是不堪設(shè)想啊!

　　甲：得了近視眼可苦惱啊!聽聽他們?cè)趺凑f吧!

　　乙：由于我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛，慢慢地眼睛越來越模糊，上課時(shí)老師在黑板上寫字、計(jì)算，我都看不清了，老師講的題我也聽不懂了、學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。

　　甲：我得了近視，媽媽給我配了一付眼鏡，一天下大雨,雨點(diǎn)打在鏡片上,看東西模糊不清。

　　乙：帶上了眼鏡還影響美觀呢,有一回我與鄰居家的孩子吵架,他一氣之下就叫我"小四眼",唉,這都是眼鏡惹的禍啊,可這又怪得了誰呢,都怪我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛呀!

　　甲：各行各業(yè)都離不開一雙明亮的眼睛，我的理想是長(zhǎng)大了要穿上綠軍裝,當(dāng)一名解放軍,可眼睛不合格怎么行,要是因?yàn)檠劬Σ缓细癫荒茕浫?那該多遺憾啊!

　　乙：我的理想是當(dāng)一名畫家,當(dāng)一名畫家需要用眼睛捕捉精彩的瞬間.

　　甲：我也想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除痛苦更離不開眼睛.

　　乙：但是，你知道嗎?當(dāng)前我國兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)調(diào)查，在視力低下中小學(xué)生近視所占比例50%～60%，也就是說，近視的患者已經(jīng)越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。

　　甲：為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?

　　乙：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關(guān)，例如，寫字姿勢(shì)不正確，看書累了也不及時(shí)休息。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧�，使眼睛疲勞，視力下降。因此，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。有沒有一些預(yù)防近視的好方法呢?

　　甲：有啊，今天我們就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視，科學(xué)用眼的方法。

　　首先，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“三要”：

　�、僮x書寫字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。

　　②連續(xù)看書40-50分鐘要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。

　　乙：③要認(rèn)真做好眼保健操。眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。

　　甲：其次，要改正不良的用眼習(xí)慣，做到“三不要”：①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。②不要在走路、乘車或吃飯時(shí)看書。③不要躺在床上看書。最后，為了更好地保護(hù)眼睛，生病的時(shí)候不要多看書和電視，平時(shí)可多補(bǔ)充一些含維生素a的食品，如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動(dòng)物的肝臟等。

　　甲：眼睛，是心靈的一扇窗，是心

　　靈的索引，它是我們內(nèi)心通向世界的窗口。

　　乙：眼睛，讓我們看到了美麗的大自然，看柔韌的小草在微風(fēng)中舞蹈，看快樂的青蛙在荷葉上蹦跳。一切都是那么美好。

　　甲：讓我們保護(hù)這寶貴的心靈索引，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。來記一首眼保健歌：眼到書本距一尺，胸離書桌拳一只。

　　持續(xù)讀書有時(shí)限，眼保健操經(jīng)常練。

　　假性近視治不難，四處亂看枉花錢。

　　乙：輕度近視視遠(yuǎn)差，看遠(yuǎn)戴上近摘下。

　　中高近視需常戴，視近吃力視遠(yuǎn)花。

　　預(yù)防在先不近視，何需病后亂花錢。

　　甲：同學(xué)們,為了我們的這扇“窗戶”更明亮、更清晰，就請(qǐng)大家時(shí)時(shí)、處處都愛護(hù)我們的眼睛吧!感謝明眸善睞的你能與我們分享這溫馨時(shí)刻，下期見!

　　篇三：

　　一、開播詞(音樂：蟲兒飛)

　　采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，

　　童年在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，

　　現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間!

　　我是來自四年級(jí)(2)班的xx

　　很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光!

　　(音樂)兩秒

　　現(xiàn)在我們走在學(xué)校，能發(fā)現(xiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)戴上了眼鏡，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的同時(shí)千萬不要忘了保護(hù)好我們的視力。二年級(jí)二班的王睿，六年級(jí)一班的孟鈺同學(xué)撰寫的稿件就是有關(guān)保護(hù)視力的話題。

　　王睿同學(xué)現(xiàn)身說法，她最近總感覺自己的視力下降了不少，媽媽對(duì)她的不良習(xí)慣予以及時(shí)的糾正，比如少看電視，多吃蔬菜，認(rèn)真做眼保健操，保持手的清潔衛(wèi)生。

　　孟鈺同學(xué)對(duì)于保護(hù)視力用具體的數(shù)字來規(guī)范我們的行為，眼睛與書本要保持一尺的距離，連續(xù)看書不得超過一個(gè)小時(shí)。

　　我們衷心希望同學(xué)們都能保護(hù)好自己心靈的窗戶。

　　(音樂)兩秒

　　一年級(jí)二班的李昕宇同學(xué)，五年級(jí)一班的夏子同學(xué)用詩歌一樣的語言描寫了自己對(duì)春天到來的喜悅之情，李昕宇說，春天來了，柳樹扎起了小辮子，她也脫掉了棉衣，她深深的感受到春天就在身邊。

　　而夏子同學(xué)更多的是借助春天是一年的開端，來寄托自己對(duì)未來的期望，同時(shí)，她也勸那些平時(shí)不能認(rèn)真完成老師作業(yè)的同學(xué)，不要虛度光陰，讓我們?cè)谶@樣溫暖的日子中好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的夢(mèng)想飛翔吧!

　　(音樂)兩秒

　　今天，我們給大家準(zhǔn)備的是一首悅耳動(dòng)聽，輕松活潑的歌曲《小螺號(hào)》。