2023年高考臨近，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年廣州新華學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、廣州新華學(xué)院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年廣州新華學(xué)院多少分能考上

1、2022年廣州新華學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為532分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為24427;

2、2022年廣州新華學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為45042;

3、2022年廣州新華學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為482分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為171041;

4、2022年廣州新華學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為467分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47258;

5、2022年廣州新華學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為447分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為41114;

二、2021年廣州新華學(xué)院多少分能考上

1、2021年廣州新華學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為496分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47533;

2、2021年廣州新華學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為475分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為167621;

3、2021年廣州新華學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為462分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為116684;

4、2021年廣州新華學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為455分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為66892;

5、2021年廣州新華學(xué)院在吉林理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為337分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為52076;

三、2020年廣州新華學(xué)院多少分能考上

1、2020年中山大學(xué)新華學(xué)院在遼寧文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為507分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為18208;

2、2020年中山大學(xué)新華學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為502分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為62281;

3、2020年中山大學(xué)新華學(xué)院(3)在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為30016;

4、2020年中山大學(xué)新華學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為485分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為84328;

5、2020年中山大學(xué)新華學(xué)院在江蘇理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為317分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為144787;

二、廣州新華學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州新華學(xué)院（院校代碼：13902）的前身是中山大學(xué)新華學(xué)院，是舉辦高校中山大學(xué)依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號(hào)文的精神，與出資方廣東東寶集團(tuán)有限公司按新機(jī)制新模式申辦的院校。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次普通高等學(xué)校，并更名為廣州新華學(xué)院。2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校獲批設(shè)立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校獲批成為“碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”。

學(xué)校于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立并招生，是一所涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的多科性全日制普通本科高等學(xué)校，現(xiàn)有廣州校區(qū)和東莞校區(qū)，占地面積2185畝（含配套用地600畝），面向全國(guó)招生，已招收十八屆學(xué)生，在校生兩萬(wàn)余人。學(xué)校秉承原母體學(xué)校中山大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和理念，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人、服務(wù)社會(huì)”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量第一”的宗旨，著力培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)操作能力的“德才兼?zhèn)�，知行合一”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；轉(zhuǎn)設(shè)后，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)術(shù)強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、開(kāi)放辦�！鞭k學(xué)理念，闖新路、開(kāi)新局、搶新機(jī)、出新績(jī)，努力把廣州新華學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的應(yīng)用型高校，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)需要清華，中國(guó)也需要新華”的“新華夢(mèng)”。

學(xué)校廣州校區(qū)位于廣州市天河區(qū)風(fēng)光旖旎的火爐山旁；東莞校區(qū)位于東莞市麻涌鎮(zhèn)，有麻涌河及華陽(yáng)湖生態(tài)濕地公園環(huán)繞；自然環(huán)境優(yōu)美，山水相映生輝，是求知治學(xué)的理想勝地。學(xué)校堅(jiān)持以“結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出”的理念開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，目前建有醫(yī)藥、經(jīng)管、理工、文法和藝術(shù)設(shè)計(jì)五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，共有實(shí)驗(yàn)室（含配套輔助室）254間，總建筑面積超過(guò)38000平方米。建有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融職業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、護(hù)理綜合技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；美國(guó)麻省理工學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室——FABLAB創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)用型教學(xué)科研平臺(tái)——生物反饋綜合實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)特色專業(yè)聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)特色實(shí)驗(yàn)室——西門子助聽(tīng)器實(shí)驗(yàn)室、博智聽(tīng)覺(jué)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。近年來(lái)，學(xué)校搭建起以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，各大信息管理系統(tǒng)為依托，“iXH 信息服務(wù)平臺(tái) ”小程序?yàn)橹攸c(diǎn)服務(wù)窗口，MOOC薈萃平臺(tái)為“互聯(lián)網(wǎng)”+課程建設(shè)主要門戶的校園信息化建設(shè)基本框架，為教學(xué)科研提供了良好的條件。學(xué)校還與三百多家政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、醫(yī)院、企業(yè)等共建大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的基地與平臺(tái)。

學(xué)校引育并舉，名師薈萃。國(guó)家教學(xué)名師王庭槐教授任校長(zhǎng)；中國(guó)當(dāng)代行政學(xué)奠基人夏書(shū)章教授任學(xué)校發(fā)展專家顧問(wèn)委員會(huì)高級(jí)顧問(wèn)；近百位中外知名學(xué)者專家擔(dān)任學(xué)科帶頭人、首席教授、教學(xué)督導(dǎo)等，為辦學(xué)治校建言獻(xiàn)策；國(guó)際數(shù)學(xué)大師丘成桐院士、世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家Prof.Ron Anderson等知名學(xué)者做客新華講壇；學(xué)校培養(yǎng)了7位南粵優(yōu)秀教師、1位南粵優(yōu)秀教育工作者，1位廣東省高等學(xué)校（本科）教學(xué)名師，1位廣東省師德先進(jìn)個(gè)人，6位東莞市優(yōu)秀教師，115位青年骨干教師，80余位正、副教授。學(xué)校全面實(shí)施“六大人才計(jì)劃”， 即“雙百”計(jì)劃、博士導(dǎo)研計(jì)劃、海外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計(jì)劃、校外導(dǎo)師導(dǎo)研導(dǎo)教計(jì)劃、“雙師型”導(dǎo)師計(jì)劃、督導(dǎo)覆蓋提升計(jì)劃，以青年骨干教師培育為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)與科研相輔相成，助推師資隊(duì)伍跨越式發(fā)展，著力構(gòu)建學(xué)術(shù)強(qiáng)校人才體系。

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