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廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新:2023-09-21 13:49:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個校區(qū)

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有南、北兩個校區(qū)。

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

二、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址:

南校區(qū):廣州市白云區(qū)同和蟾蜍石東路2號
北校區(qū):廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)高校園區(qū)

三、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農(nóng)業(yè)機械化技工學(xué)校,歷經(jīng)“廣東省農(nóng)業(yè)機械技術(shù)學(xué)!、“廣東省農(nóng)業(yè)機電學(xué)!薄ⅰ皬V東省機電學(xué)!钡劝l(fā)展階段。2001年,經(jīng)廣東省人民政府批準,學(xué)校升格為高等職業(yè)院校,翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學(xué)院是國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校,2017年獲評“全國高職院校服務(wù)貢獻50強”,獲評全國高職院!坝顺尚50強”、“服務(wù)貢獻50強”、“國際影響力50強”、“學(xué)生管理50強”。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生18500多人,轄有南、北、西三個校區(qū),南校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山畔,交通便利;北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū);西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積807畝,校舍建筑面積32萬平方米。http://www.affluentharvest.com

學(xué)院設(shè)有先進制造技術(shù)學(xué)院、電氣技術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、計算機應(yīng)用學(xué)院、電子與通信學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、物流學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、社會與公共管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育部等十三院一部,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,開設(shè)專業(yè)45個,形成了以“先進制造業(yè)專業(yè)群為主體,電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學(xué)院建有國家級示范專業(yè)點1個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)10個,省級示范專業(yè)3個,省級重點專業(yè)8個,省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個;擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。

學(xué)院在職教職工1000余人,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專任教師90%以上具有雙師素質(zhì),37%以上具有副高或以上職稱,80%以上青年教師具有碩士以上學(xué)位。學(xué)院擁有全國先進工作者1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術(shù)能手2人,國家“”教學(xué)名師1人,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,國家級技能大師工作室1個;廣東省“五一勞動獎?wù)隆?人,省級特支計劃教學(xué)名師2人,省級教學(xué)名師3人,南粵優(yōu)秀教師8人,南粵優(yōu)秀教育工作者1人,省級專業(yè)領(lǐng)軍人才6人,省級優(yōu)秀青年教師4人,珠江學(xué)者講座教授1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,省級高層次技能型兼職教師63人。

學(xué)院堅持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展之路,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,積極探索教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益。教師獲國家級教學(xué)成果獎3項,省級教學(xué)成果獎10項;參與國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項項目建設(shè)2項。學(xué)生參加技能競賽覆蓋率達到100%,競賽成績突出,近五年在全國和省市等各級各類職業(yè)技能大賽上共獲獎500余項,其中:在2017年全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13;2017年獲省教育廳頒發(fā)的“2016-2017年度廣東省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻獎”;在2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職)中排名全省第3、全國第56,進入全國先進行列。學(xué)院在2018、2019、020年“創(chuàng)新強校”工程建設(shè)考核中排名分列全省第2、第7和第5;在廣東省一流院校中期檢查中排名全省第2。

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