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廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新:2023-09-19 00:26:00 高考升學網(wǎng)

一、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū)

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院有白云、從化、天河、越秀四個校區(qū)。

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

二、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院地址:

白云校區(qū)地址:廣州市白云區(qū)廣花二路802號,

從化校區(qū)地址:廣州市從化區(qū)大江路18號

三、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是廣州市人民政府舉辦的公辦衛(wèi)生類高等職業(yè)院校,其辦學歷史最早可追溯至1902年,是百年歷史名校和現(xiàn)代醫(yī)護搖籃。在長期的辦學歷程中,學院以立德樹人為根本任務(wù),為社會培養(yǎng)培訓了數(shù)以萬計的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。http://www.affluentharvest.com

學院占地面積683畝(含非產(chǎn)權(quán)面積約25畝),分白云、從化、天河、越秀四個校區(qū)。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有各類在校生5600余人(其中高職擴招900余人)。開設(shè)有護理、助產(chǎn)、老年服務(wù)與管理、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)和醫(yī)學美容技術(shù)等14個專業(yè)。其中臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿4個專業(yè)為國控專業(yè)。學院擁有1家非直屬附屬醫(yī)院及多家教學醫(yī)院,建有護理、藥學、檢驗、口腔、臨床、康復(fù)保健、公共基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)九大實訓基地。學生技能水平高,在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績,各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居國內(nèi)同類院校前列。
  在長期辦學歷史中,學院以培育服務(wù)生命健康人才為己任,在重大公共衛(wèi)生事件敢于擔當,貢獻突出。1927年,端拿護校教師王德馨和畢業(yè)生韓日修冒著生命危險護送鄧穎超同志脫險。2003年抗擊非典表現(xiàn)突出,被評為廣東省抗擊非典嘉獎單位、廣州市抗擊非典先進單位;1個護士班被教育部和團中央授予全國先進集體的稱號;7名師生獲得省、市抗擊非典先進個人的稱號。2020年,學院在疫情防控中敢于擔當奉獻,工作得到鐘南山院士的關(guān)注,稱我院是“中國健康事業(yè)的中堅力量”。學院被評為廣東省抗疫先進集體,“海珠區(qū)社區(qū)疫情防控黨員突擊隊”被評為2020年度廣州市直屬機關(guān)評為“奮斗在疫情防控第一線”的共產(chǎn)黨員先鋒崗。
  學院是教育部首批“1+X證書制度”老年照護證書項目試點院校、國際護士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)考點、國家職業(yè)資格中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定基地、國家衛(wèi)健委衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格培訓鑒定試點院校、教育部全國醫(yī)護英語等級水平考試(METS)培訓點及定點考場、廣東省高考“3+X”職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能《生物技術(shù)基礎(chǔ)》《護理技能》考點、廣州市衛(wèi)生護理專業(yè)繼續(xù)教育基地等;學院是13家廣州市職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織之一以及廣州市推進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容“領(lǐng)跑者”行動“領(lǐng)跑”學校,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了應(yīng)有的服務(wù)。
  學院與美國、新加坡、芬蘭、日本、新西蘭、澳大利亞、馬來西亞以及港澳臺等境外機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,開展科研合作、師資培訓,并搭建了境外實習、升學和就業(yè)平臺,為學生的發(fā)展提供了廣闊空間。
  面對新的歷史發(fā)展機遇,學院以,堅持黨建引領(lǐng),實施“質(zhì)量建校、人才興校、創(chuàng)新強校、管理治校、文化立!蔽宕髴(zhàn)略,實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)高水平衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。

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