星海音樂(lè)學(xué)院第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲��；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

一、星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

二、星海音樂(lè)學(xué)院師資力量介紹

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)校教職工738人。教師隊(duì)伍中有9人享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂(lè)教育獎(jiǎng)”，有12人為全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標(biāo)兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會(huì)工作者等。有1人被列入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，有4人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師；先后有6人為廣東省高�！扒О偈�”工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象，5人入選廣東省特支計(jì)劃青年文化英才，5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。近五年來(lái)，教師獲得省（市）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)。

學(xué)校注重學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵循高等藝術(shù)教育的客觀規(guī)律，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格，建構(gòu)了學(xué)科課程、人本課程和社會(huì)課程“三位一體”的創(chuàng)新型課程體系。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，形成了藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐、管理實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐“四元結(jié)構(gòu)”實(shí)踐教學(xué)體系。重視教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定了嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2014年以來(lái)，學(xué)生共獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)140項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)228項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)301項(xiàng)，尤其是在政府最高獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)評(píng)比中，學(xué)生連續(xù)多屆收獲殊榮，得到社會(huì)高度認(rèn)可，為廣東省贏得了榮譽(yù)。

三、星海音樂(lè)學(xué)院重點(diǎn)文章資訊分享

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