放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題，包含東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是130分到442分之間，最低錄取位次排名在380889名到30614名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是425分，其對應(yīng)的最低錄取位次為45244名;

2、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是419分，其對應(yīng)的最低錄取位次為118694名;

3、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是425分，其對應(yīng)的最低錄取位次為112654名;

4、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是435分，其對應(yīng)的最低錄取位次為247580名;

5、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是294分，其對應(yīng)的最低錄取位次為181938名;

6、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線是396分，其對應(yīng)的最低錄取位次為108617名;

二、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	�？�	2022	130	71305
安徽	理科	�？�	2022	310	256242
安徽	文科	專科	2022	354	131600
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2022	425	45244
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2022	222	138666
江西	理科	專科	2022	380	35268
江西	文科	�？�	2022	378	30614
河南	理科	�？�	2022	363	380889
河南	文科	專科	2022	401	152254
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	424	77209
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	406	169636
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	419	118694
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	424	114492
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	425	112513
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	425	112654
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	427	110798
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	429	108822
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	431	106854
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	407	286179
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	429	256639
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	430	255731
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	430	254695
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	433	250307
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	435	247580
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	440	240121
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	442	237284
廣西	理科	�？�	2022	320	162189
廣西	文科	�？�	2022	401	65905
貴州	理科	�？�	2022	294	181938
貴州	文科	專科	2022	439	64137
云南	理科	�？�	2022	339	149223
云南	文科	專科	2022	396	108617
新疆	理科	�？�	2022	224	47485
新疆	文科	�？�	2022	228	-

2、2021年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	237	56995
安徽	理科	�？�	2021	233	222943
安徽	文科	�？�	2021	385	133109
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2021	408	49278
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2021	319	113256
江西	理科	專科	2021	383	32330
江西	文科	�？�	2021	417	30820
河南	理科	�？�	2021	314	396105
河南	文科	�？�	2021	366	191554
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	427	76443
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	405	156769
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	401	141163
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	408	134116
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	416	125927
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	421	120828
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	422	119893
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	422	120486
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	426	116728
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	430	112350
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	434	108347
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	443	99414
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	379	270735
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	386	264907
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	388	263851
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	392	260385
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	393	259573
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	398	254889
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	401	252439
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	415	239153
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	427	227610
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	439	214226
廣西	理科	�？�	2021	320	153561
廣西	文科	專科	2021	388	62906
貴州	理科	�？�	2021	268	195700
貴州	文科	專科	2021	436	69450
云南	理科	�？�	2021	302	155707
云南	文科	專科	2021	344	117619
新疆	理科	�？�	2021	229	44850
新疆	文科	專科	2021	281	20116

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

三、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

學(xué)校簡介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學(xué)校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，六年位居全省83所高職�？圃盒５�18位、全國1335所高職�？频�286位，七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位，八年邁入高職�？圃盒Ｈ�省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū)，校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬平方米，校舍建筑面積39.90萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊，中文報紙57種，中文期刊850種，擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級職稱201人，中級職稱305人，博士48人�，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎6項，在省級以上教師教學(xué)能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我�？偝煽兙尤�省第一。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。學(xué)校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)�，F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個，中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個、省重點（品牌）專業(yè)6個、高水平建設(shè)專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會，與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作，先后開辦3個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。建有6個省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、468個校外實訓(xùn)基地、270個校內(nèi)實訓(xùn)室和47個校內(nèi)實訓(xùn)基地。2012年以來，學(xué)校實現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%，連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學(xué)校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點院校，成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學(xué)等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作，為學(xué)生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來，我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項，其中國家級獎項70多項，學(xué)生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢，不斷增強社會培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學(xué)院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院，與廈門大學(xué)合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心東莞工作站。設(shè)立16個成教校外教學(xué)點、35個職業(yè)培訓(xùn)基地、6個技能鑒定機構(gòu)，年均培訓(xùn)3萬人日。目前，學(xué)校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個，培育科研創(chuàng)新團隊11個、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務(wù)架構(gòu)。建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，技能大師工作室1個，3個省級工程技術(shù)研究中心，8個市級工程技術(shù)研究中心，鼓勵11個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來，學(xué)校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項，獲市級以上項目立項3