放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是多少的話題，包含廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廣州醫(yī)科大學在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是多少

廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是416分到626分之間，最低錄取位次排名在97312名到1438名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廣州醫(yī)科大學在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是495分，其對應的最低錄取位次為14349名;

2、廣州醫(yī)科大學在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線是558分，其對應的最低錄取位次為5082名;

3、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年歷史(歷史+化學)最低錄取分數(shù)線是544分，其對應的最低錄取位次為15069名;

4、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是530分，其對應的最低錄取位次為97312名;

5、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數(shù)線是565分，其對應的最低錄取位次為52541名;

6、廣州醫(yī)科大學在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是416分，其對應的最低錄取位次為6458名;

二、廣州醫(yī)科大學在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本一B	2022	521	24195
山西	文科	本一B	2022	528	4969
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2022	495	14349
內(nèi)蒙古	文科	本一A	2022	502	3581
上海	綜合(化 和 生)	本科	2022	530	11182
浙江	綜合	1段	2022	595	53545
浙江	綜合	2段	2022	618	30142
安徽	理科	本一	2022	545	42922
安徽	文科	本一	2022	554	7373
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	562	4826
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	552	25465
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	570	18188
江西	理科	本一	2022	550	22833
江西	文科	本一	2022	558	5082
河南	理科	本一	2022	542	69619
河南	文科	本一	2022	554	10083
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	558	6407
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	553	27995
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	591	10779
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	555	6407
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	522	52061
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	550	31635
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	557	27343
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	582	14722
湖南	物理(物理+化學)	本科	2022	584	13886
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	519	27607
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2022	528	22607
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	541	16072
廣東	歷史(歷史+化學)	本科	2022	544	15069
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2022	556	10298
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	530	97312
廣東	物理(物理+化學)	本科	2022	535	90759
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	536	89344
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	561	58027
廣東	物理(物理+化學)	本科	2022	565	52541
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	582	35689
廣西	理科	本一	2022	611	2831
海南	綜合(不限)	本科	2022	631	6288
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	648	4591
海南	綜合(化 和 生)	本科	2022	714	1078
重慶	物理	本科	2022	548	21067
貴州	理科	本一	2022	492	28475
貴州	文科	本一	2022	572	5510
云南	理科	本一	2022	626	3830
甘肅	理科	本一	2022	499	13491
甘肅	文科	本一	2022	508	3968
青海	理科	本一	2022	416	6458
青海	文科	本一	2022	454	2099
新疆	理科	本一（單列類外語）	2022	420	1438

2、2021年廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	本一B	2021	538	20465
山西	文科	本一B	2021	549	5463
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2021	485	16350
內(nèi)蒙古	文科	本一A	2021	529	3800
上海	綜合(化 和 生)	本科	2021	515	12432
浙江	綜合	1段	2021	586	57159
安徽	理科	本一	2021	506	73814
安徽	文科	本一	2021	593	7873
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	560	5415
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	548	29736
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	573	19034
江西	理科	本一	2021	578	15923
江西	文科	本一	2021	590	5053
河南	理科	本一	2021	584	38526
河南	文科	本一	2021	581	12520
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	585	6573
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	562	34470
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	609	12937
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	565	6763
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	572	25089
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	575	23509
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	577	22368
湖南	物理(物理+化學)	本科	2021	595	13895
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	599	12398
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	528	30486
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2021	546	20411
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	552	17975
廣東	歷史(歷史+化學)	本科	2021	558	14913
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2021	563	13016
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	530	93417
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	547	73242
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	551	68582
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	555	64122
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	562	56573
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	569	49621
廣西	理科	本一	2021	611	2927
海南	綜合(不限)	本科	2021	613	8028
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	634	5581
海南	綜合(化 或 生)	本科	2021	700	1412
重慶	物理	本科	2021	574	25087
貴州	理科	本一	2021	545	11311
貴州	文科	本一	2021	580	5464
云南	理科	本一	2021	552	22935
甘肅	理科	本一	2021	497	15246
甘肅	文科	本一	2021	517	5504
青海	理科	本一	2021	512	1508
青海	文科	本一	2021	420	3765
新疆	理科	本一（單列類民族語文）	2021	346	548

高考多少分能上廣州醫(yī)科大學 附歷年分數(shù)線

廣州醫(yī)科大學怎么樣,真實評價好不好

廣州醫(yī)科大學是985還是211大學

廣州醫(yī)科大學是211985大學嗎

廣州醫(yī)科大學屬于985大學嗎

廣州醫(yī)科大學屬于211大學嗎

廣州醫(yī)科大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州醫(yī)科大學預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

廣州醫(yī)科大學是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

廣州醫(yī)科大學是本科還是�？�,什么類型的學校

廣州醫(yī)科大學的臨床藥學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州醫(yī)科大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、廣州醫(yī)科大學最新師資介紹

廣州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1958年，是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的廣東省高水平大學重點建設高校。學校現(xiàn)有番禺、越秀兩個校區(qū)，占地面積37.23萬平方米，建筑面積48.65萬平方米。下設22個學院，18所附屬醫(yī)院，28個研究機構(gòu)。擁有1個國家醫(yī)學中心，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，1個國家重點實驗室，11個省部級重點實驗室，3個省部級工程技術研究中心/工程實驗室，3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大學科技園培育基地、32個市（廳）級重點實驗室。擁有1個國家重點學科，7個省部級重點學科，32個市（廳）級重點學科；臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、免疫學、神經(jīng)科學與行為學、微生物學進入ESI排名全球前1%，全學科ESI綜合排名位居全國高校百強。學校擁有19個國家臨床重點專科，80個�。ú浚┘壷攸c�？�，其中呼吸內(nèi)科排名全國第一、變態(tài)反應科排名全國第二、胸外科排名全國第四、小兒外科排名全國第四、小兒內(nèi)科排名全國第六、精神醫(yī)學專科排名全國第七。學校堅持“人才興校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工7789人（其中校本部908人），包括中國工程院院士、、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家、國務院政府特殊津貼專家等一批優(yōu)秀教師；博士研究生導師683人，碩士研究生導師1279人。學校是全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，堅持和落實立德樹人根本任務，致力于培養(yǎng)凸顯責任擔當和業(yè)務精湛、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。開設本科招生專業(yè)21個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類。共有省級及以上優(yōu)勢專業(yè)16個，其中國家級一流本科專業(yè)建設點11個，國家級特色建設專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)建設點3個。建有國家臨床教學培訓示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗項目2個、國家級大學生校外實踐教學基地1個；省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心12個；擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊17個；建有國家級、省級精品類課程100門，其中國家級一流本科課程5門，省級一流本科課程28門。擁有臨床醫(yī)學博士后流動站，一級學科博士學位授權(quán)點4個，專業(yè)學位博士授權(quán)點1個，一級學科碩士學位授權(quán)點9個，專業(yè)學位碩士授權(quán)點6個�，F(xiàn)有全日制本科生和研究生1.3萬余人。近五年，畢業(yè)生總體就業(yè)率超過96%，位居全省同類院校前列。近五年，學校承擔了市（廳）級以上各類縱向科研課題2500余項，其中國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)多年位居全國百強；獲得國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵20余項；在包括《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》《Nature Medicine》在內(nèi)的世界知名雜志發(fā)表SCI論文10000余篇；1項科技成果入選中國高等學校十大科技進展，1項科技成果入選國內(nèi)十大科技新聞。學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所院校和研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。學校自2010年起開展來華留學生教育，目前在校留學生285人，來自亞洲、歐洲、美洲、非洲的25個國家。半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、開拓進取”的廣醫(yī)人精神，確立了“德術兼修，醫(yī)文相融，師生為本”的辦學理念，在人才培養(yǎng)、科研醫(yī)療等方面與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密互動，并在抗擊非典、亞運醫(yī)療服務、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發(fā)揮了重要作用。在新的歷史時期，學校將扎根廣州，輻射廣東，面向全國，放眼世界，積極推進“學科強校、人才興校、特色引領、創(chuàng)新發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略，凝心聚力，開拓進取、銳意創(chuàng)新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫(yī)科院校前列的高水平醫(yī)科大學，力爭在人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻�。�2021年11月更新）