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廣東高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于廣東歷史215分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
廣東歷史215分可以上的大學(xué)具體名單有河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣西城市職業(yè)大學(xué)、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院、河北旅游職業(yè)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州華夏職業(yè)學(xué)院、廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、廣東文藝職業(yè)學(xué)院、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門安防科技職業(yè)學(xué)院、廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院等,2023年廣東高考215分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 221 | 267936 |
2 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 230 | 266621 |
3 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 268507 |
4 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 267527 |
5 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+思想政治) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 223 | 267721 |
6 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268280 |
7 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 214 | 268750 |
8 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 218 | 268261 |
9 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 225 | 267496 |
10 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 267002 |
11 | 廣州華夏職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 268860 |
12 | 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 226 | 267263 |
13 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268278 |
14 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 217 | 268420 |
15 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 227 | 267189 |
16 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 209 | 269177 |
17 | 廣東文藝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 211 | 268965 |
18 | 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 220 | 268016 |
19 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 229 | 266887 |
20 | 廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 221 | 267931 |
預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補習(xí)班,指對參加高考的學(xué)生,知識水平尚未達到進入大學(xué)的要求,給予一定時間進行補習(xí),提高知識水平,滿足能夠進入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完,經(jīng)考試合格,可獲得進入大學(xué)本科或?qū)?茖I(yè)學(xué)習(xí),但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證,無任何區(qū)別。
請注意下:
目前我國高校預(yù)科,主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生,是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式,預(yù)科一般一年,一年后參加學(xué)校組織的考試,達到一定成績即可轉(zhuǎn)為?苹虮究茖W(xué)習(xí),F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子,實際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 221 | 267936 | |
2 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 230 | 266621 | |
3 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 268507 | |
4 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 267527 | |
5 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+思想政治) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 223 | 267721 | |
6 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268280 | |
7 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 214 | 268750 | |
8 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268261 | |
9 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 225 | 267496 | |
10 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 267002 | |
11 | 廣州華夏職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 212 | 268860 | |
12 | 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 226 | 267263 | |
13 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 218 | 268278 | |
14 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 217 | 268420 | |
15 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 227 | 267189 | |
16 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 209 | 269177 | |
17 | 廣東文藝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 211 | 268965 | |
18 | 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 220 | 268016 | |
19 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 266887 | |
20 | 廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 221 | 267931 | |
21 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 264997 | |
22 | 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 214 | 265462 | |
23 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 264119 | |
24 | 湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 207 | 266197 | |
25 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264407 | |
26 | 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 213 | 265583 | |
27 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 228 | 263421 | |
28 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 227 | 263590 | |
29 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 265197 | |
30 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 265660 | |
31 | 山東力明科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 203 | 266618 | |
32 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 263270 | |
33 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 205 | 266451 | |
34 | 黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 265757 | |
35 | 海南工商職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 211 | 265792 | |
36 | 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 219 | 264862 | |
37 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264390 | |
38 | 合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校(歷史+(思想政治或地理)) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 219 | 264943 | |
39 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 230 | 263195 | |
40 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 200 | 266797 | |
41 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 200 | 266785 | |
42 | 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 226 | 263753 | |
43 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 225 | 263942 | |
44 | 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 217 | 265166 | |
45 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264497 | |
46 | 黃岡科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 263288 | |
47 | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 200 | 266798 | |
48 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 222 | 264418 | |
49 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 223 | 264234 | |
50 | 廣東南方職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 204 | 266508 | |
51 | 廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 204 | 266465 | |
52 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 265260 | |
53 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 214 | 265515 | |
54 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 213 | 265575 | |
55 | 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 206 | 266305 | |
56 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 265016 | |
57 | 廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 263512 |
適合內(nèi)向女生報考的九大高考專業(yè)名單推薦
一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
女生如從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹,計算機科學(xué)與技術(shù)具有比較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護應(yīng)用型專門技術(shù)的人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學(xué)編程語言,或者網(wǎng)站的開發(fā)語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學(xué)期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。
當(dāng)然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。
就業(yè)前景
1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
優(yōu)勢:計算機專業(yè)相對近十年在來說當(dāng)然是就業(yè)前景不錯的專業(yè),因此無論是男孩子還是女孩子,就業(yè)還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的項目開發(fā),畢竟項目開發(fā),寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學(xué)計算機專業(yè)就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加,這個行業(yè)的風(fēng)光已經(jīng)不再。
二、護理學(xué)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
據(jù)相關(guān)資料介紹,護理學(xué)專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學(xué)護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型,并且待遇很好。
優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè),護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂于從事護士的行業(yè)!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班,作息時間不規(guī)律,加班強度大,習(xí)慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生過去多在醫(yī)院內(nèi)工作,現(xiàn)在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫(yī)院擴大到家庭、社會、城市、鄉(xiāng)村。護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務(wù)外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機關(guān)團體,為健康人群服務(wù),進行預(yù)防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業(yè)時,往往會被各大醫(yī)院“搶購一空”。在大醫(yī)院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產(chǎn)科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學(xué)專業(yè)
行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。
據(jù)相關(guān)資料介紹,行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容,一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系,二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào),是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應(yīng)該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào),以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時,還應(yīng)該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解,使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致,維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的,是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進行的.
優(yōu)勢:人事行政專業(yè),是一個女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓(xùn),一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當(dāng)然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業(yè)
旅游專業(yè)其實是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。開設(shè)時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業(yè),究其原因,與中國日益發(fā)展的旅游業(yè)有很大關(guān)聯(lián)。但,為什么現(xiàn)在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導(dǎo)游,甚至想到被導(dǎo)游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業(yè)的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業(yè)發(fā)展了,但是旅游從業(yè)者的素質(zhì),旅游行業(yè)的配套設(shè)施并沒有隨之改善。
中國旅游從業(yè)者整體素質(zhì)不如國外,而中國旅游業(yè)卻以一種井噴式的速度發(fā)展,這對于旅游管理專業(yè)的學(xué)子,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。改變旅游業(yè)現(xiàn)狀,是旅管學(xué)子施展拳腳的舞臺。
不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿、就業(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)才是未來適合女孩子從業(yè)的專業(yè)。下面由女網(wǎng)小編為你介紹:
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。
比較熱門的就業(yè)方向:酒店管理、旅游(導(dǎo)游、旅游開發(fā)設(shè)計)、行政等。不過都會有系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。
旅行社就業(yè)要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業(yè)務(wù)知識;
③ 掌握票務(wù)、行包和其他委托業(yè)務(wù);
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關(guān)涉外單位的有關(guān)情況,特別是業(yè)務(wù)情況;
⑤ 具有財務(wù)、統(tǒng)計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業(yè)法規(guī),掌握經(jīng)濟合同法及有關(guān)海關(guān)、邊檢以及出入境規(guī)定、法規(guī)。
就業(yè)前景
優(yōu)勢:導(dǎo)游專業(yè)也是一個女孩子比較熱衷的專業(yè),導(dǎo)游可以到處游玩,還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業(yè)!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導(dǎo)游也是一個比較勞累的專業(yè)!從事導(dǎo)游行業(yè)的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導(dǎo)游,二十年之后轉(zhuǎn)行比較好。
五、會計專業(yè)
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。由于會計學(xué)歷來都是女生占主導(dǎo)地位,或者說這就是一門女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過程中,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學(xué)習(xí)期間,女生也會稍占優(yōu)勢,因為這是一門需要細致與耐心的學(xué)科。
就業(yè)前景
會計專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因其為通用性專業(yè),各行各業(yè)都有需求,所以,會計專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是,在不同行業(yè),以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業(yè)未來就業(yè)的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業(yè),以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業(yè)本身。
▼ 內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)。
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè)。
▼ 事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。
職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務(wù)更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業(yè)。
職業(yè)狀況:現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。
六、學(xué)前教育專業(yè)
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業(yè)機會甚好。全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo),到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據(jù)2012年發(fā)展目標(biāo),推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據(jù)重慶市《教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現(xiàn)了”幼師荒”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高,近年來農(nóng)村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農(nóng)村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應(yīng)地,幼兒教師缺口很大。
學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當(dāng)教師。
而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點無數(shù)次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學(xué)問”,那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。
就業(yè)前景
人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。
七、新聞學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科,但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神,使這門學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。
生產(chǎn)力的提高,使整個社會的經(jīng)濟規(guī)模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展。女生如果想就讀新聞專業(yè),要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業(yè)。但是由于新聞專業(yè)在國內(nèi)比較泛濫。如果考上像人大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業(yè)很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業(yè)方向
校教師;網(wǎng)絡(luò)編輯;視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo);線下刊物編輯;企業(yè)刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位
八、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)主要是利用現(xiàn)有的計算機硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行各種各樣商務(wù)活動的方式。說得通俗一點,電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務(wù)活動的一種方式。
教育部高教司一位負責(zé)人日前在津說,我國電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷編輯是個不錯的就業(yè)方向,日常上班不必風(fēng)吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)選擇性較多,可謂是一門比較容易就業(yè)的專業(yè)學(xué)科。
就業(yè)方向
網(wǎng)站設(shè)計與程序方向;網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向;企業(yè)信息化;個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向
就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)營銷專員;網(wǎng)站策劃/編輯;網(wǎng)站推廣;網(wǎng)站開發(fā)人員;網(wǎng)站設(shè)計;網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管;外貿(mào)電子商務(wù)
九、動畫專業(yè)
動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
就業(yè)方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。
如何設(shè)置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設(shè)計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農(nóng)村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個單設(shè)本科批次。
目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結(jié)束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數(shù)要大于下一批次所選院校的錄取分數(shù),主報批次上一批次錄取分數(shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分數(shù)。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應(yīng)達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
3.專業(yè)梯度
除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當(dāng)年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。
由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。
正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。
由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。
像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數(shù)差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān),本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。
廣東警官學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:13廣東警官學(xué)院本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:54華南農(nóng)業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-10 10:0:00廣東醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-10 10:0:02