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嘉應(yīng)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-11-15 05:14:42 高考升學(xué)網(wǎng)

一、嘉應(yīng)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+(化學(xué)或地理))類考生上嘉應(yīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分,對應(yīng)的最低錄取位次為44755名,招生錄取人數(shù)為33人;

2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+思想政治)類考生上嘉應(yīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分,對應(yīng)的最低錄取位次為43595名,招生錄取人數(shù)為33人;

3、2022年廣東高考物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))類考生上嘉應(yīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要505分,對應(yīng)的最低錄取位次為134052名,招生錄取人數(shù)為87人;

4、2022年廣東高考物理(物理+(化學(xué)或地理))類考生上嘉應(yīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分,對應(yīng)的最低錄取位次為123040名,招生錄取人數(shù)為45人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上嘉應(yīng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要485分,對應(yīng)的最低錄取位次為154224名,招生錄取人數(shù)為50人;

二、嘉應(yīng)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年嘉應(yīng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 239 498 42335 省政府
廣東 2022 歷史 歷史+(化學(xué)或地理) 本科 25 500 41201 省政府
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 756 502 39793 省政府
廣東 2022 歷史 歷史+(化學(xué)或地理) 本科 50 502 39363 省政府
廣東 2022 歷史 歷史+思想政治 本科 47 505 37190 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 50 496 148498 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 50 496 148742 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 487 500 143029 省政府
廣東 2022 物理 物理+化學(xué) 本科 413 501 141183 省政府
廣東 2022 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) 本科 541 501 141545 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 1263 504 136778 省政府
廣東 2022 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) 本科 87 505 134052 省政府
廣東 2022 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 24 506 133245 省政府
廣東 2022 物理 物理+化學(xué) 本科 101 513 121832 省政府
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 49 513 122127 省政府
廣東 2022 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 45 513 123040 省政府
廣東 2022 物理 物理+思想政治 本科 2 523 106774 省政府
廣東 2022 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) 本科 30 541 82165 省政府

2、2021年嘉應(yīng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 本科 152 502 48459 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+不限 本科 808 504 47338 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+(化學(xué)或地理) 本科 27 505 46550 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+(化學(xué)或地理) 本科 33 507 44755 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+思想政治 本科 33 509 43595 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 264 440 102240 省政府
廣東 2021 歷史 歷史+不限 ? 100 458 85455 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 50 484 156550 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 50 485 154224 省政府
廣東 2021 物理 物理+化學(xué) 本科 345 486 152782 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 354 486 152922 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 1360 490 147890 省政府
廣東 2021 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) 本科 50 493 142955 省政府
廣東 2021 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) 本科 370 493 143858 省政府
廣東 2021 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 28 493 143534 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 105 496 138822 省政府
廣東 2021 物理 物理+化學(xué) 本科 146 497 137602 省政府
廣東 2021 物理 物理+思想政治 本科 8 500 133325 省政府
廣東 2021 物理 物理+(化學(xué)或地理) 本科 22 500 133216 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 專科 230 431 223076 省政府
廣東 2021 物理 物理+不限 ? 150 437 216295 省政府
廣東 2021 物理 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) ? 36 457 192326 省政府

3、2020年嘉應(yīng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - 本科 50 465 149998 省政府
廣東 2020 理科 - 本科 50 468 146691 省政府
廣東 2020 理科 - 本科 2912 472 140737 省政府
廣東 2020 理科 - ? 590 414 211602 省政府
廣東 2020 文科 - 本科 981 498 43830 省政府
廣東 2020 文科 - ? 500 419 111535 省政府
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三、嘉應(yīng)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

嘉應(yīng)學(xué)院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校,位于中國歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭醒胩K區(qū),且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的廣東省梅州市。學(xué)校面向15個(gè)。ㄊ、區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制學(xué)生2.8萬余人,成教學(xué)生近萬人。學(xué)科專業(yè)綜合,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);現(xiàn)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院,本科專業(yè)60個(gè),有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個(gè)、省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè),其中,小學(xué)教育通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,軟件工程通過IEET工程教育認(rèn)證;現(xiàn)有4個(gè)校區(qū),本部設(shè)在江北校區(qū),校園占地面積1800多畝,建筑面積61.98萬平方米,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn),是求知治學(xué)的理想園地。——?dú)v史悠久,特色明顯。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校(梅州在清朝時(shí)稱嘉應(yīng)州,嘉應(yīng)學(xué)院由此得名),至今已有108年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了65年的中專教育、22年的大專教育,2000年升格為本科院校,2004年新增為廣東省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2006年以“良好”等級(jí)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估;2017年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估;2018年被列為廣東省高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃建設(shè)高校;2021年辦學(xué)體制由“省市共建”調(diào)整為“省屬本科高校”,獲批廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,設(shè)立了廣東省博士工作站,與中山大學(xué)共建博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)廣東、面向全國、放眼世界”辦學(xué)宗旨,打造“植根僑鄉(xiāng),弘揚(yáng)客家文化”辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才!⒌聵淙,薪火相傳。學(xué)校作為廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位,秉承“勤儉誠信、立己樹人”校訓(xùn),堅(jiān)持以文化人、以德育人,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)建設(shè)者和接班人,F(xiàn)有“粵臺(tái)客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”“廣東客家地區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”等4個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心和平臺(tái);有校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地600多個(gè)。為社會(huì)培養(yǎng)各類人才近30萬人,其中,培養(yǎng)了梅州市80%以上的中小學(xué)骨干教師;培養(yǎng)國家級(jí)足球?qū)I(yè)特色人才400多人;實(shí)施了“六卓越一拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0”,培養(yǎng)了卓越教師、卓越工程師等一大批人才;與中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。近年來,學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競賽活動(dòng)中獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)共1812項(xiàng),其中國家級(jí)589項(xiàng)、省級(jí)1223項(xiàng);學(xué)生考研成績喜人,錄取人數(shù)為2000多人;醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格考試總通過率85.25%(超出全國平均水平21個(gè)百分點(diǎn));招生形勢逐年向好,生源質(zhì)量不斷提高;畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高,實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)!⑴e,強(qiáng)化師資。學(xué)校堅(jiān)持引育并舉,以人才強(qiáng)校助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,F(xiàn)有教職員工1800多人,其中,專任教師1400多人(正高職稱140多人、副高職稱410多人、博士290多人、碩士800多人),F(xiàn)有國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、全國農(nóng)業(yè)科研杰出人才1人、廣東省高!扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”國培對象1人,“全國優(yōu)秀教師”1人,省級(jí)“創(chuàng)新拔尖人才”1人、“南粵優(yōu)秀教師”24人、“省級(jí)教學(xué)名師”3人、廣東省高!扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對象6人、“省級(jí)優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)對象6人、省級(jí)揚(yáng)帆計(jì)劃4人。聘請了丘成桐、羅錫文、陳志杰、劉仲華等20多位院士、、國家杰出青年為榮譽(yù)教授,聘請了一大批行業(yè)企業(yè)專家和中小學(xué)名師進(jìn)校園協(xié)同培養(yǎng)人才。學(xué)校加大教師內(nèi)培及“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)的力度;實(shí)施青年博士、青年教師、骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目,近年來在國內(nèi)外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、培訓(xùn)達(dá)1000多人次,形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新活力的教師隊(duì)伍。——強(qiáng)化內(nèi)涵,創(chuàng)新引領(lǐng)。學(xué)校以創(chuàng)新為引擎,為彰顯內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展不斷蓄力。現(xiàn)有廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“廣東省山區(qū)特色農(nóng)業(yè)資源保護(hù)與精準(zhǔn)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,廣東省普通高校工程技術(shù)研究(技術(shù)開發(fā))中心“高性能覆銅板工程技術(shù)開發(fā)中心”“廣東省柚類工程技術(shù)開發(fā)中心”,廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)省市共建重點(diǎn)研究基地“嘉應(yīng)學(xué)院客家研究院”,廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地“足球文化與產(chǎn)業(yè)研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”“林風(fēng)眠藝術(shù)研究與實(shí)踐中心”以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

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