一、五邑大學(xué)廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+化學(xué))類考生上五邑大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分，對應(yīng)的最低錄取位次為45728名，招生錄取人數(shù)為90人;

2、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué)))類考生上五邑大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分，對應(yīng)的最低錄取位次為38497名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上五邑大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要511分，對應(yīng)的最低錄取位次為33211名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+(化學(xué)或生物學(xué)))類考生上五邑大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要514分，對應(yīng)的最低錄取位次為31001名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上五邑大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要514分，對應(yīng)的最低錄取位次為31348名，招生錄取人數(shù)為302人;

二、五邑大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年五邑大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+化學(xué)	本科	35	488	50810	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+化學(xué)	本科	90	494	45728	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	249	501	40682	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	6	503	38497	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	4	511	33211	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	6	513	31495	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	6	514	31001	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	302	514	31348	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學(xué)	本科	206	490	158717	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	105	499	144690	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	29	501	141029	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學(xué)	本科	447	501	140317	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	267	501	141036	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	426	503	137335	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	39	514	120631	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	171	516	117701	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	382	519	113954	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	975	523	107273	省政府

2、2021年五邑大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+化學(xué)	本科	40	480	66793	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+化學(xué)	本科	85	496	53308	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	4	505	46081	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	243	516	38318	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	6	521	34855	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	6	526	31890	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	317	526	31696	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	6	530	29617	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學(xué)	本科	221	475	168258	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學(xué)	本科	436	494	141705	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	106	495	140310	省政府
廣東	2021	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	29	499	135582	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	258	501	131853	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	411	504	128740	省政府
廣東	2021	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	40	513	115504	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	173	514	114506	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	387	518	108753	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	947	521	105698	省政府

3、2020年五邑大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	2618	480	131472	省政府
廣東	2020	理科	-	本科	875	480	131472	省政府
廣東	2020	理科	-	本科	1743	493	115962	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	760	501	41604	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	325	501	41604	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	435	515	32241	省政府

五邑大學(xué)貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

五邑大學(xué)和陜西學(xué)前師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

五邑大學(xué)是一本還是二本大學(xué) 是公辦還是民辦

五邑大學(xué)和湖北理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和五邑大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

四川美術(shù)學(xué)院和五邑大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

五邑大學(xué)和哈爾濱商業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

五邑大學(xué)和嶺南師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

五邑大學(xué)的材料科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

五邑大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

五邑大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

五邑大學(xué)和陜西理工大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、五邑大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

五邑大學(xué)是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學(xué)，是廣東省較早獲得碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的地方高校，具有接收港澳臺僑學(xué)生、國際學(xué)生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校堅(jiān)持踐行“好學(xué)、多思、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會，內(nèi)外合力，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實(shí)，具有國際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市，校園占地面積1000余畝，總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。學(xué)校面向全國24個(gè)省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學(xué)生，面向國內(nèi)外招收研究生�，F(xiàn)有各類在籍學(xué)生近2.4萬人，其中全日制本科生近2萬人，研究生800余人。學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，87個(gè)本科專業(yè)（方向），涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個(gè)學(xué)科門類，理工類專業(yè)（方向）占比67%�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國家級特色專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)共5個(gè)；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，省級重點(diǎn)（名牌）專業(yè)、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個(gè)。國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地24個(gè)，省級示范性教師教育實(shí)踐基地5個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心、生物科技與大健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、人工智能學(xué)習(xí)館等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。其中，“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心”是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地，是融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可，本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及5個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別，碩士授權(quán)覆蓋學(xué)校所有理工科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師高級職稱占比達(dá)40%，博士學(xué)位占比達(dá)51%；擁有國家級高層次人才31人（其中包括院士5人、5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“”入選者1人等），省級高層次人才22人，海外各類優(yōu)秀人才67人。學(xué)校擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)、省級工程技術(shù)研究中心7個(gè)、省級人文社科研究基地2個(gè)、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、省級文藝評論基地1個(gè)、省級區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)分析評議中心1個(gè)、市廳級科研平臺58個(gè)。學(xué)校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動(dòng)物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”等高水平創(chuàng)新平臺，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校大力開展對外交流合作，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、葡萄牙、香港、澳門等18個(gè)國家及地區(qū)共60多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、師資培訓(xùn)等方面開展了實(shí)質(zhì)性合作。其中，與美國羅格斯大學(xué)、美國羅德島大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、英國利物浦大學(xué)、英國利物浦熱帶醫(yī)學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)等13所高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)共建國（境）外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)開展短期研修項(xiàng)目。、新使命、新征程、新作為。五邑大學(xué)堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，深入貫徹對廣東重要講話和重要指示批示精神，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大歷史機(jī)遇，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深入推動(dòng)改革創(chuàng)新，不斷促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水平理工科大學(xué)而努力奮斗！發(fā)布部門：黨政辦公室更新時(shí)間：2021年5月