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廣東歷史225分可以上的大學(xué)具體名單有廣西城市職業(yè)大學(xué)、三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、漳州理工職業(yè)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院、湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院、瀟湘職業(yè)學(xué)院、廣東文藝職業(yè)學(xué)院、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門安防科技職業(yè)學(xué)院、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院等,2023年廣東高考225分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 221 | 267936 |
2 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 230 | 266621 |
3 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 231 | 266557 |
4 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 268507 |
5 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 267527 |
6 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+思想政治) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 223 | 267721 |
7 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268280 |
8 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 214 | 268750 |
9 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268261 |
10 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 233 | 266152 |
11 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 240 | 264825 |
12 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 225 | 267496 |
13 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 228 | 267002 |
14 | 廣州華夏職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 268860 |
15 | 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 226 | 267263 |
16 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 218 | 268278 |
17 | 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 217 | 268420 |
18 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 239 | 264962 |
19 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 227 | 267189 |
20 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 239 | 264983 |
21 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 240 | 264750 |
22 | 瀟湘職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 238 | 265166 |
23 | 廣東文藝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 211 | 268965 |
24 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 231 | 266470 |
25 | 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 220 | 268016 |
26 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 266887 |
27 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 221 | 267931 |
過(guò)了一本線你基本才有機(jī)會(huì)錄取,因?yàn)檐娦3宋渚瘞姿盒S卸緦I(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。
另外武警的所謂二本專業(yè),基本上也都是一本的分?jǐn)?shù),當(dāng)然了在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些專業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。
軍校的非指揮類專業(yè),一般比指揮類分?jǐn)?shù)要高出20-50分左右,這個(gè)主要是因?yàn)榉侵笓]類是技術(shù)類專業(yè),以后分到技術(shù)類的崗位會(huì)大一些。
而指揮類則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊(duì),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較辛苦。但是并不是說(shuō)指揮類不好,其實(shí)真正的有發(fā)展的一般都是指揮類。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 221 | 267936 | |
2 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 230 | 266621 | |
3 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 231 | 266557 | |
4 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 216 | 268507 | |
5 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 267527 | |
6 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+思想政治) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 223 | 267721 | |
7 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268280 | |
8 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 214 | 268750 | |
9 | 河北旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268261 | |
10 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 233 | 266152 | |
11 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 240 | 264825 | |
12 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 225 | 267496 | |
13 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 267002 | |
14 | 廣州華夏職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 268860 | |
15 | 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 226 | 267263 | |
16 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 268278 | |
17 | 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 217 | 268420 | |
18 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 239 | 264962 | |
19 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 227 | 267189 | |
20 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 239 | 264983 | |
21 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 240 | 264750 | |
22 | 瀟湘職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 238 | 265166 | |
23 | 廣東文藝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 211 | 268965 | |
24 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 231 | 266470 | |
25 | 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 220 | 268016 | |
26 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 266887 | |
27 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 221 | 267931 | |
28 | 廣西城市職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 264997 | |
29 | 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 214 | 265462 | |
30 | 西安明德理工學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 237 | 261739 | |
31 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 224 | 264119 | |
32 | 貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 232 | 262739 | |
33 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 231 | 262953 | |
34 | 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 222 | 264407 | |
35 | 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 213 | 265583 | |
36 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 263421 | |
37 | 江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 227 | 263590 | |
38 | 武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 238 | 261428 | |
39 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 216 | 265197 | |
40 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 265660 | |
41 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 237 | 261637 | |
42 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 263270 | |
43 | 黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 212 | 265757 | |
44 | 海南工商職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 211 | 265792 | |
45 | 遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 219 | 264862 | |
46 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 238 | 261375 | |
47 | 廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 234 | 262335 | |
48 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 235 | 262109 | |
49 | 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 233 | 262618 | |
50 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264390 | |
51 | 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 235 | 261978 | |
52 | 合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校(歷史+(思想政治或地理)) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 219 | 264943 | |
53 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 230 | 263195 | |
54 | 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 226 | 263753 | |
55 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 235 | 262114 | |
56 | 冀中職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 240 | 261075 | |
57 | 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 239 | 261215 | |
58 | 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 238 | 261355 | |
59 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 235 | 262086 | |
60 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 225 | 263942 | |
61 | 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 217 | 265166 | |
62 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264497 | |
63 | 黃岡科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 229 | 263288 | |
64 | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 231 | 262843 | |
65 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 235 | 262157 | |
66 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 222 | 264418 | |
67 | 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 223 | 264234 | |
68 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 216 | 265260 | |
69 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 214 | 265515 | |
70 | 泉州輕工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 213 | 265575 | |
71 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 218 | 265016 | |
72 | 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 237 | 261629 | |
73 | 廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 廣東 | 228 | 263512 |
女生最好就業(yè)的專業(yè)
1、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)
經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)非常好,金融、會(huì)計(jì)、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生大多都考了銀行,相對(duì)來(lái)說(shuō)銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進(jìn)去就是正式工,最差勁的也可以進(jìn)郵政儲(chǔ)蓄,前景都比較樂(lè)觀,而且還可以考研,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),穩(wěn)定才是最重要的。當(dāng)然了,這一類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)的相對(duì)要高些…
2、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
如果考生對(duì)于中文、文員、文學(xué)、編輯等比較感興趣的話,可以報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容大部分都是文學(xué)方面的,以后考公務(wù)員的話很多崗位,考研也有很多學(xué)校,即便直接參加工作也可以應(yīng)聘企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)文秘文員,或者是報(bào)社編輯,主要從事應(yīng)用文寫作之類的,但是這個(gè)專業(yè)工作的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,因?yàn)榕⒆訉W(xué)文的挺多的…
3、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)
如果考生英語(yǔ)很好的話可以選擇對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,除可在國(guó)內(nèi)外學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究工作之外,還可在新聞媒介、國(guó)家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。
4、師范類專業(yè)
學(xué)文的人無(wú)不想進(jìn)一所師范類的院校,因?yàn)檫@樣畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校會(huì)直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費(fèi)勁的去考,在學(xué)校當(dāng)老師會(huì)相對(duì)容易些,教師對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)講是再好不過(guò)的了。
5、藝術(shù)類專業(yè)
包括音樂(lè)學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想自己的簡(jiǎn)歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故,很容易應(yīng)聘成功。
二、女生適合學(xué)什么專業(yè)
1.大部分女生都具備語(yǔ)言天賦,具有細(xì)心、耐心等特質(zhì),適合做幼師、教師、會(huì)計(jì)、心理咨詢師等職業(yè),但適合的未必就是自己最理想的,女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,女生適合學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè),因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,永不過(guò)時(shí),而且學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)也算是學(xué)了一個(gè)手藝,工作越久越吃香。適合女生學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等,學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計(jì)四校、金融四校、兩財(cái)一貿(mào)等院校,在這些學(xué)校畢業(yè)大部分學(xué)生都能找到很好的工作。
3.女生要追求穩(wěn)定可以學(xué)教育相關(guān)專業(yè),就讀于師范類院校,畢業(yè)以后可以考慮當(dāng)老師或者考公務(wù)員。這樣的專業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等,女生也可以報(bào)考學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點(diǎn),可以學(xué)護(hù)理專業(yè),到大城市大醫(yī)院工作,薪水過(guò)萬(wàn)是沒(méi)有問(wèn)題的,但是也會(huì)相對(duì)累一些。此外醫(yī)學(xué)類里口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較適合女生學(xué),但大多數(shù)情況下不招左撇子,具體應(yīng)以招生章程為準(zhǔn)。
以上是一些適合女生學(xué)的專業(yè)介紹,女生都想報(bào)考的專業(yè)必定競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以要想在找工作時(shí)更有優(yōu)勢(shì),就要在大學(xué)期間把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),提前進(jìn)入實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段,實(shí)力才是硬道理。
三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名
1、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開(kāi)發(fā)、幼兒園組織與管理等。
2、會(huì)計(jì)專業(yè)
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
3、計(jì)算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)主要面向IT行業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識(shí)、崇高的職業(yè)素質(zhì),掌握辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理、動(dòng)畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景:
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè),發(fā)展迅猛,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。在我國(guó),IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)中缺乏,只要技術(shù)過(guò)關(guān),高薪就業(yè)將不是問(wèn)題。
4、航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1)能指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施。
2)能了解旅客的心理需求,具有良好的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范。
3)能熟練規(guī)范運(yùn)用崗位服務(wù)用語(yǔ)。
4)能掌握國(guó)內(nèi)和國(guó)際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解航空服務(wù)各個(gè)崗位的流程及與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5)能掌握客艙服務(wù)的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6)能在正常和應(yīng)急情況下開(kāi)啟、關(guān)閉艙門和應(yīng)急出口。
7)能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當(dāng)行為。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:
民航服務(wù)英語(yǔ)、航空服務(wù)禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識(shí)、民用客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩怼⒖粘朔⻊?wù)技能、化妝、中外民俗等。
5、護(hù)理專業(yè)
就業(yè)前景:
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō),護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
6、英語(yǔ)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程:外貿(mào)英語(yǔ)(精讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、泛讀)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、英美概況、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、社會(huì)調(diào)查、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書工作。
7、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
女生上大專,學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,在各級(jí)各類視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景:社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù),但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無(wú)處不在,各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。
8、人力資源管理專業(yè)
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
就業(yè)方向:人力資源的發(fā)展方向,是在開(kāi)發(fā)實(shí)用型人才的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,尤其是要培養(yǎng)貼近市場(chǎng)脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi),企業(yè)里最缺乏的人才是,將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。
9、旅游管理專業(yè)
專業(yè)介紹:旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂(lè)管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我國(guó)有星級(jí)酒店9751家,并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期,8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程:美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場(chǎng)等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬(wàn)一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分,非要沖擊一下。聽(tīng)起來(lái)似乎有道理,更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒(méi)興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺(jué)不愛(ài)!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒(méi)有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒(méi)有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛(ài)的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說(shuō)服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說(shuō)法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名校”上。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說(shuō)的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來(lái)是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)校”,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒(méi)有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒(méi)用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒(méi)投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說(shuō)明前四個(gè)報(bào)高了,沒(méi)用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒(méi)用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過(guò)、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說(shuō)明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒(méi)有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來(lái)研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來(lái)!
再比如說(shuō)山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn)椋羰菦](méi)有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說(shuō)提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒(méi)資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過(guò)高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過(guò)度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開(kāi)發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛(ài)好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開(kāi)發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴唬『!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說(shuō),家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見(jiàn)的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
廣東警官學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:13廣東警官學(xué)院本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 10:0:54華南農(nóng)業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-10 10:0:00廣東醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-10 10:0:02