廣東技術(shù)師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入口:https://zs.gpnu.edu.cn/

一、廣東技術(shù)師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入口

廣東技術(shù)師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入口:https://zs.gpnu.edu.cn/

二、廣東技術(shù)師范大學(xué)簡介

——服務(wù)產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)職教，構(gòu)建“技術(shù)+師范”發(fā)展新格局

學(xué)校坐落于廣東省會城市、粵港澳大灣區(qū)中心城市——廣州，是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬高校。1977年開始培養(yǎng)本科生，2006年獲得碩士學(xué)位授予單位，2021年獲批廣東省博士學(xué)位授予立項建設(shè)高校，是廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色提升計劃建設(shè)高校。學(xué)校發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和廣東省職業(yè)教育的特色優(yōu)勢，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，做中國產(chǎn)教深度融合的促進(jìn)者；引領(lǐng)職教，打造中國“雙師型”工匠之師培養(yǎng)的南方高地。

歷史沿革。學(xué)校前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，首任校長是老一輩革命家羅明同志。是全國首批學(xué)士學(xué)位授予高校；1998年更名廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，轉(zhuǎn)型職業(yè)技術(shù)師范教育，為職業(yè)院校培養(yǎng)師資；2002年、2005年，原廣東省機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入，更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院；2018年更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。

辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)、河源校區(qū)等5個校區(qū)，占地面積2500余畝，校舍建筑面積83萬余平方米，教學(xué)行政用房總面積43萬余平方米。圖書館建筑面積8萬余平方米，紙質(zhì)館藏總量241萬余冊、中外文紙本期刊6147種；中文電子圖書約165萬種、中外文學(xué)位論文約565萬篇;視音頻資源約18.25萬小時。建設(shè)有校內(nèi)實驗及實訓(xùn)場所336個、廣東省實驗教學(xué)示范中心16個、校外專業(yè)實踐教學(xué)基地273個、校外教育實踐實習(xí)基地179個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5億元。

人才培養(yǎng)。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，獲國家級和省級教學(xué)成果獎34項；現(xiàn)設(shè)有26個二級教學(xué)單位，全日制在校本科生3.6萬余人；開設(shè)有74個本科專業(yè)，其中理工類專業(yè)37個，文科類專業(yè)37個；師范類專業(yè)36個；建有70多個國家級和省級一流本科專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和應(yīng)用型示范專業(yè)；建設(shè)110余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、精品課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學(xué)校構(gòu)建了高素質(zhì)“雙師型”職教師資與應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)體系，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，建有15個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，獲批“廣東省大學(xué)科技園”“廣州市科技企業(yè)孵化器”單位資格；與地方政府、行業(yè)企業(yè)等開展協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作項目，與知名企業(yè)共建國家級和省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地264個。近三年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等國內(nèi)外高水平學(xué)科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵500多項、省級獎勵1800多項。就業(yè)率連年保持在同類高校前列，獲評教育部“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”，被廣東省人民政府授予“廣東省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！薄皬V東省依法治校示范�！钡葮s譽稱號。

學(xué)科建設(shè)與研究生教育。學(xué)校圍繞鑄牢中華民族共同體意識、服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和科技自立自強，打造民族學(xué)、教育學(xué)、電子信息3大學(xué)科高峰，ESI工程科學(xué)學(xué)科全球排名前1%；現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等9大主要學(xué)科門類，有民族學(xué)、教育學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、控制科學(xué)與工程、機械工程等5個省級重點學(xué)科，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、模式識別與智能系統(tǒng)等3個珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科，教育學(xué)、民族學(xué)、新聞傳播學(xué)、控制科學(xué)與工程等4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，教育、電子信息、機械、能源動力、會計、新聞與傳播等6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位”“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”“退役大學(xué)生士兵計劃”研究生招生培養(yǎng)單位和教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育）專業(yè)學(xué)位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有32個廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地�，F(xiàn)有全日制在校研究生1800余人，非全日制研究生200余人。

三、廣東技術(shù)師范大學(xué)本科招生專業(yè)有哪些