廣東金融學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

廣東金融學院是一所省屬公辦普通本科院校，也是華南地區(qū)唯一的金融類高校,創(chuàng)辦于1950年。2004年,經(jīng)教育部批準，學校從“�？啤鄙�格為“本科”；2011年，被國務(wù)院學位委員會批準為金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點單位；2012年，面向港澳臺地區(qū)招收第一屆本科生。

學�，F(xiàn)有廣州校本部和肇慶校區(qū)，總占地面積近1000畝。校本部位于廣州天河龍洞，毗鄰風光宜人的華南植物園；肇慶校區(qū)位于風景秀麗的七星湖畔。學校環(huán)境優(yōu)美，是廣州地區(qū)“優(yōu)秀花園式單位”。

學校具有良好的辦學條件，教學設(shè)施齊全，建成多個省級以上實驗教學示范中心、創(chuàng)新實驗區(qū)和大學生實踐教學基地，包括：1個國家級實驗教學示范中心，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，4個省級實驗教學示范中心，4個省級大學生實踐教學基地；建有華南地區(qū)規(guī)模最大的廣州貨幣金融博物館（內(nèi)藏古今中外貨幣3.5萬枚）。圖書館紙質(zhì)藏書158萬冊，電子圖書135萬種，中外報刊逾千種。文體活動及生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

學�，F(xiàn)有教職工1200多人，專任教師938人，其中正高職稱教師106人，副高職稱教師242人，博士204人。此外，學校還聘有一批國內(nèi)外學者和金融業(yè)專家擔任兼職(客座)教授。

學校設(shè)有16個系（部），現(xiàn)有本科專業(yè)32個，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學6個學科門類。全日制在校生規(guī)模（普通本科生、研究生）21000多人。

學校秉承“教學為本、特色興校、質(zhì)量強校、科學發(fā)展”的辦學理念，加大教學投入，深化教學改革，加強教學建設(shè)，深化教學管理，不斷提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校創(chuàng)建的以行業(yè)需求為導(dǎo)向的CPE人才培養(yǎng)模式，受到社會各界的認同和好評。成功獲得了一批省級以上質(zhì)量工程項目，包括：1個國家級特色專業(yè)（金融學）、4個省級特色專業(yè)；1個省級教學團隊；3個省級專業(yè)綜合改革試點項目；2門省級精品視頻公開課，5門省級精品資源共享課，23個省級教改項目，50個國家級、100個省級大學生創(chuàng)新實踐項目，凸顯了我校的辦學成效。建校以來，學校為全國和廣東培養(yǎng)了12萬經(jīng)濟金融類人才，畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中一直名列前茅；培養(yǎng)的學生，被金融機構(gòu)等用人單位譽為“好用、耐用、頂用”的“三用”人才，學校也被譽為“華南地區(qū)金融人才的搖籃”；《廣東省金融改革發(fā)展“十二五”規(guī)劃》明確將廣東金融學院列為唯一的廣東金融人才資源培育基地。

學校注重科學研究。近年來，教師主持完成了國家級和省部級縱向研究項目325項，其中，國家自然科學基金項目10項，國家社科基金項目7項，國家教育部項目35項。在《經(jīng)濟研究》、《金融研究》、《世界經(jīng)濟》和《中國軟科學》等公開刊物發(fā)表論文4000多篇,有數(shù)十項科研成果獲得省級以上獎勵。《廣東金融學院學報》(2013年更名為《金融經(jīng)濟學研究》)被評為“全國高校百強社科期刊”。學校設(shè)立“廣州市人文社會科學重點研究基地（廣州區(qū)域金融政策研究）”、“中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”、“華南金融研究所”等科研機構(gòu)，開展“十二五”時期建設(shè)具有廣東特色地方金融體系問題研究等10多項金融研究，分別與梅州市人民政府、揭陽市人民政府、河源市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，與珠海市、佛山市等地方政府開展金融合作；中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心連續(xù)兩年榮獲廣東省“金融創(chuàng)新獎”。2013年與英國諾丁漢大學簽署合作框架協(xié)議，對培養(yǎng)高端金融人才，促進金融創(chuàng)新，為廣東金融強省建設(shè)發(fā)揮重要作用。

“升本”以來，學校的社會影響不斷擴大。學校采取3+1、2+2等方式，與美國、英國、加拿大等國家的高校和教育機構(gòu)開展合作辦學，為師生提供進修、實習和深造的機會；舉辦“中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展論壇”、“亞太論壇2009年會”、“華南信用論壇”等大型學術(shù)論壇，在國內(nèi)外產(chǎn)生較大影響；社會主流媒體不斷報道學校的辦學成就。